1、批盖章有的由学院党组织审议后，由学校党委组织部进行材料与程序上的审查并盖章有的成立了专门的学生党员审批机构。建议对此做出明确统的规定。六我校研究生党组织建设的经验与体会。我校研究生党组织建设的基本情况与取得的成绩。根据月日的统计，我校共有研究生名，其中党员名，比例达到，与年底的相比，有了明显的进步。以研究生党员为主的研究生党支部共有个。还有相当部分研究生党员按照教学科研基层组织的设置，与导师和本学科点的其他老师编为个支部。我校各级党组织高度重视研究生党支部的建设，采取各种有效措施加强研究生党员的教育管理，增强研究生党支部的凝聚力吸引力和战斗力，充分发挥研究生党员的先锋模范作用和研究生党支部的战斗堡垒作用，取得了良好的成绩。研究生党员素质进步提高。从思想状况看，我校研究生党员队伍整体上坚持马列主义毛泽东思想邓小平理论和重要思想，坚持党的基本路线和各项方针政策，具有坚定的理想信念和正确的世界观人生观价值观，具有开拓创新与时俱进的意识观念和积极向上昂扬奋发的精神面貌，具有刻苦勤奋追求真知的学习态度，具有良好的党员意识党性观念和道德素质。从行为状况看，大部分研究生党员都能够认真实践重要思想，刻苦攻读学业，切实履行党员义务，充分发挥党员先锋模范作用，严格遵守校纪校规和党纪国法，在学习社会活动和社会实践等方面表现出了应有的先进性。根据抽样调查，的研究生党员认为党员素质比非党员素质好，的非党员认为同班中的党员确实比自己优秀，的非党员认为研究生党员在各个方面都起到了带头模范作用，特别在组织和宣传方面。研究生党员教育管理。

2、部建设和开展工作注意符合学生的需要，把握学生的特点。坚持支部自主性。即主要通过发挥学生党支部自身的主观能动性去进行探索和推动工作方式方法创新。提升活动思想性。即开展学生党支部活动注意具有高雅的文化品位，促进深刻的思想探索。强化活动社会性。即开展学生党支部活动注意面向社会，关注社会热点，把握社会动态，注重社会实践。鼓励形式多样化。即鼓励学生党支部采取多种多样的方式和形式来开展工作，推进支部建设。四建议主要建议有以下几点应当加强适合学生党建的专兼职结合的组织员队伍建设。应当制定有关保障学生党支部建设经费及投入的政策，努力促进学生党支部建设上水平上台阶。加强研究，建立学生党员评价体系，以更有力地教育和引导学生入党积极分子与党员。五我校积极慎重推进学生党员发展工作，努力提高学生党员比例的思路措施与建议。我校各级党组织在加强培养教育和支部建设基础上，按照坚持标准保证质量改善结构慎重发展的方针开展学生党员发展工作，在工作中严格遵守执行了中央的有关规定，也通过有力的措施使学生党员比例有了较大幅度的提高。思路要实现学生党员比例有较大增长的目标，就必须把学生党员发展工作作为整个学生党建工作的重点，采取切实有力的措施，开展扎实细致的工作，才能完成。在加强培养教育和支部建设的基础上，可以通过下列三个方法提高学生党员比例加快发展学生党员工作的节奏和力度，例如将各年级的发展步伐靠紧些。早培养早发展。扩大发展对象的来源范围。二措施我校党委对学生党员发展工作的节奏和力度提出了如下指导意见本科生年级积极培养发展，二三年级重点发展研究生。

3、基础上，按照盘棋的方法和思路来进行的。因此，本调研首先从宏观角度对我校开展的工作进行简要介绍。总体认识发展党员工作是每个党支部的工作职责之，是支部自身建设的内容之。对于学生党员发展工作来说，其特殊性主要表现在时效性。即相当部分的学生要在学习期间完成被发展的过程。而且，由于必须先要在发展定数量的学生党员后，才能成立学生党支部必须要有更多的学生党员进入学生党支部，才有充足的力量去做大力加强和改进学生党员发展工作。这就进步强化了时效性。时效性要求必须加快学生入党积极分子的培养和学生党员的发展。中心性。即学生党员发展工作实际上是学生党支部的主要工作职责和主要建设任务。这是由高校的特点决定的。学生党支部将随着学生党员的毕业而撤消或另行设立。学生党支部在存续期间大量的工作是扩大入党积极分子队伍教育入党积极分子和按照程序办理发展手续。学生党支部的自身建设，在很大程度上也可以看作是为了做好学生党员发展工作而进行的保证能力建设。中心性要求必须突出学生党员发展工作主题，把学生党员发展作为工作重点。关联性。方面，学生入党积极分子能否被发展为党员，取决于该学生的素质，进步讲，是取决于学生思想政治教育的力度和成效。另方面，发展学生党员的工作主要是要通过学生党支部来完成，是由党支部的工作给予保证的，因而工作的成效在很大程度上依赖于党支部的建设状况。关联性要求必须大力加强学生的思想政治教育，必须高度重视和加强学生党支部的自身建设。系统性。学生党员发展工作不仅仅是对名入党积极分子履行发展手续的事务性工作，而是包含了通过思想政治教育扩大。

4、各年级大力培养发展。各学院党组织和各党支部积极采取抓早措施。即早培养，早成熟，早发展，早发挥作用。是从新生入学开始抓培养，对新生在入校以前接受的党建教育情况进行摸底调查，及时衔接培养工作。二是时刻关注和注意发现学生中表现突出的优秀分子，有意识地进行培养教育。三是及时将比较成熟的入党积极分子确立为发展对象和办理发展手续。各级党组织积极采取抓大措施。是通过思想政治教育努力扩大入党积极分子的队伍。二是扩大重点培养对象范围，使更多的入党积极分子接受重点性培养教育。三是扩大了党校培训的规模，将原来每期人左右的培训班改为每期人。四是在培养教育基础上和坚持党员标准前提下，扩大发展对象的范围。严格程序，规范发展。我校各级党组织严格按照中国共产党发展党员工作细则试行等中央有关规定和兰州大学发展党员工作暂行细则的规定履行发展程序。具体做法主要有发展学生党员必须依次经过确立为入党积极分子重点培养对象发展对象三个教育考察阶段入党积极分子重点培养对象发展对象必须由党支部经过定程序确定，并以培养计划和发展计划形式报送上级党组织审批必须按照要求填写重点培养对象考察写实薄党员发展对象政治审查综合表和入党志愿书必须经过学校党校培训并在考试合格后取得结业证书必须经过共青团组织推优必须经过政治审查确立为重点培养对象和发展对象及讨论发展后，必须分别进行公示必须经过中层党组织集体讨论审批和党委组织部的审查所有发展手续必须健全，材料必须齐备。三建议目前高校在发展党员审批程序上的做法不尽相同。有的由学院党组织审批盖章有的由学院党组织审议，学校党委审。

5、精神构建整体的学生党建工作新体系。这体系主要包含三个方面，是培养教育体系，是支部建设体系，是党员发展体系。其中，培养教育是基础，支部建设是关键，党员发展是重点。三者互为条件，相辅相成，互相促进，同时也互相渗透。将上述三个体系进步转化为操作系统。各操作系统都有自己的主要工作任务与目标，具备自己的工作组织力量，建立自己的工作体制和工作机制，在党委统领导下在学生党建工作的总框架中进行运转。所谓培养教育体系，主要指对学生入党积极分子的培养教育。这实际上是学生思想政治教育问题或学生教育管理问题。这就要求要构建以学生党建为核心和龙头的学生思想政治教育格局。其工作的机制以学生工作机制为主。同时，这格局也结合和体现组织发展所要求的党建教育措施与方法。所谓支部建设体系，主要内容是学生党支部的思想组织作风和制度建设。其中发展学生党员是主要的任务。所谓党员发展体系，这里主要指程序性的工作体系，即在严格执行中央关于发展党员的工作规定的前提下，结合学生特点和学校实际，采取加强性措施和开展扎实细致的工作，发展优秀学生入党并提高学生党员的比例。三我校加强入党积极分子培养教育将组织发展与强化教育管理相结合的思路措施与建议。我校各级党组织普遍认为，对入党积极分子的培养教育关系到学生党员的发展质量，进了党员先锋模范作用的发挥信息科学与工程学院计算机专业级本科生党支部建立支部风采信箱，详细答复大量来信，既做了对外宣传和思想政治工作，也提高了党员的思想理论素质，等等。我校创新学生党支部工作方式方法的主要体会有以下几点突出学生主体性。即学生党支。

6、学院党组织有个，约名委员，多名书记副书记学生党支部个，约名委员，多名书记副书记。全校共计有多名专职学生工作人员，其中大部分已经投身于学生党建工作中，其他大量兼职人员中也有相当部分人员参与进来近名两课专兼职教师在学生党建教育中发挥着重要作用。党校建设得到进步加强。以各级党组织为核心的各级共青团组织学生会组织学生社团组织通过大量思想教育活动社会实践活动和校园文化活动为学生党建工作提供了有益补充。学生党建工作经费依靠党委职能部门业务费专项经费和学生思想政治工作经费等得到有效保障。上述这些成绩和进展也为今后学生党建工作进步开创新局面奠定了良好基础。二我校加强和改进高校学生党员发展工作的总体认识和工作思路。我校贯彻落实第十二次全国高校党建工作会议精神，是在整体设计基础上，按照盘棋的方法和思路来进行的。因此，本调研首先从宏观角度对我校开展的工作进行简要介绍。总体认识发展党员工作是每个党支部的工作职责之，是支部自身建设的内容之。对于学生党员发展工作来说，其特殊性主要表现在时效性。即相当部分的学生要在学习期间完成被发展的过程。而且，由于必须先要在发展定数量的学生党员后，才能成立学生党支部必须要有更多的学生党员进入学生党支部，才有充足的力量去做大力加强和改进学生党员发展工作。这就进步强化了时效性。时效性要求必须加快学生入党积极分子的培养和学生党员的发展。中心性。即学生党员发展工作实际上是学生党支部的主要工作职责和主要建设任务。这是由高校的特点决定的。学生党支部将随着学生党员的毕业而撤消或另行设立。学生党支部在存续期间大量。

参考资料：

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[12]电大专科中级财务会计（一）期末复习必备小抄（第8页，发表于2022-06-24 19:09）

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[20]电大专科应用写作(汉语)完整版期末复习考试小抄（第10页，发表于2022-06-24 19:09）