帮帮文库

ppt 山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:22 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:36

《山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从而导致民主制的衰落与夭折知识构建君主制贵族制民主制世袭制终身制任期制选举制轮番而治人民主权五百人议事会民众法庭公民大会“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”英国史学家约翰索利语。这里的“她”是指罗马帝国雅典东罗马帝国斯巴达下列有关雅典民主的说法,不正确的是创造了系列民主基础上运作的新方式现代民主是雅典民主的翻版雅典城邦的每个公民都享有民主权利促成雅典政治经济和文化全盛时期的到来下列对“陶片放逐法”的说法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....赋予各等级不同的权利和义务陶片放逐法也叫“贝壳放逐法”。即在每年的公民大会上,人们把民主威胁者的名字刻在特殊的选票陶片或贝壳上,投入会场的陶缸中。得票超过者,判处流放国外年。雅典政治制度的演变从君主制到民主制二雅典民主政治的发展历程二雅典民主政治的内容人民主权与轮番而治基本特点人民主权国家大权掌握在全体公民手中轮番而治轮流统治及被统治......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....票选举权全国人大会议上,代表们对国家事务举手表决参与权美国国会议员聆听政府报告知情权克里和群众等就国家事务进行辩论发言权机构性质职责产生体现特点制度创新公民大会五百人议事会民众法庭行政和军事机关二雅典民主政治的内容二主要机构民主政治的体现机构性质职责产生体现特点制度创新公民大会最高权力机关审议并决定国家大事成年男性公民均可人民主权津贴制发言资格辩论章程五百人议事会常设机关准备提案主持公民大会监督落实决议抽签人民主权轮番而治比例代表制抽签选举任期制议会制民众法庭司法机关审理案件终审任职资格抽签人民主权......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....受群众监督,减少了以权谋私的可能性。民主促进了雅典政治经济文化的全面繁荣,是伟大文明的催化剂。三雅典民主政治的影响二消极方面局限性积极方面雅典民主仅对公民群体而言,没有公民权的居民如外邦移民奴隶和他国公民都没有民主权利雅典是以男性为中心的父权和夫权社会,妇女没有政治权利和经济权。﹑雅典民主不是现代意义上的民主,而是男性公民的民主。它残忍地窒息限制了社会另部分成员的自身发展能力,是社会不公的种暴力机器。切公职人员由抽签选举产生,这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....古希腊是古代民主思想与实践的摇篮,近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享民有民治的思想,便来自于古希腊的经验。雅典的民主制是怎样逐步确立的又是怎样具体实施的它有那些利弊得失值得我们借鉴和深思君主制民主制雅典政体类型政治体制是怎样演变的贵族制预习展示雅典贵族制的特点是什么平等协商,集体领导,少数服从多数任期制选举制雅典民主政治的发展历程是怎样的梭伦将国家引向民主的道路克里斯提尼雅典民主制的最终确立将民主政治的敌人驱逐出境。它成为民主政治的保障......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在他身上不会发生的事情是他可能被选举为执政官他可以因个人小事向国家最高权力机关申述他可以和他妻子起参加公民大会他可以对公职人员进行监督课标要求“知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。”当中国古代形成中央集权制度,众臣高呼“皇恩浩荡”“龙主万岁”时,在爱琴海的希腊半岛上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以言论自由著称的个城市竟然对个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”通过这案例,请谈谈你对雅典民主的认识积极方面为人类提供了种集体管理的新形式,创造出差额选举制任期制议会制比例代表制等民主的动作方式,为后世民主政治的发展积累了宝贵经验三雅典民主政治的影响民主有利于正确决策。政策通过多数人的认真讨论,会更加符合实际需要,更为周全。民主有利于修正错误。多数人自我调节的功能般比君主个人相对有效。民主有利于监督政府为公民服务。公职人员多有选举产生......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....被控犯有“不敬国神”,“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上,苏格拉底用哲学观点为自己辩护,加迪根本听不懂是什么意思,但他听见苏格拉底竟然说“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判!被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数人也有这样的想法,结果表决以票通过了对苏格拉底的死刑判决。苏格拉底之死问题六由此反映了雅典民主政治的什么弊端这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员,并不能完全地保证公正公平......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主要表现为统治者主要通过抽签产生下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力美国大选期间,美国公民积极投票选举权全国人大会议上......”

下一篇
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
1 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
2 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
3 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
4 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
5 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
6 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
7 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
8 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
9 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
10 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
11 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
12 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
13 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
14 页 / 共 22
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
山东省高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件12 岳麓版必修1
15 页 / 共 22
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批