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ppt 【中考面对面】2016届中考地理 第二部分 专题分类攻略 类型九 漫画、徽标复习课件 新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【中考面对面】2016届中考地理 第二部分 专题分类攻略 类型九 漫画、徽标复习课件 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....该图是澳大利亚的国徽,图上的动物是袋鼠和鸸鹋。除此之外澳大利亚还有鸭嘴兽考拉等古老的动物,由于大陆漂移,澳大利亚大陆很早就与世界其他大陆分离,受海洋阻隔,长期孤立,使动植物发展,再加上当地的自然环境比较单,动物进化的慢。所以,澳大利亚的动物具有古老独特的特点。典例对下图中出现的问题......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....再对图中所反映出的信息作分析,找出前因后果影响因素,针对性地提出解决“主题”问题的途径或措施意见。方法解读在生活中我们应节约资源,尽量循环使用资源,保护环境,为实现可持续发展,尽我们份责任和义务。在对垃圾分类处理时,下列标志表示可回收利用的是解析本题主要考查徽标的识别......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....解答此题时可从图的形状含义结合题目要求切入,可回收利用,就是可循环利用,图中的箭头表示了循环的意思。右图揭示森林具有的作用是净化空气防风固沙保护农田保持水土解析本题考查森林在水土保持方面的作用。从图中可看出,大气降水在斜坡上形成径流,在经过两道护坡林带后水流变小了,泥沙含量减少了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....美国的国徽有美国国鸟白头鹰等。国际组织区徽的判读熟记各种徽标的图案及简标。如香港的区徽图案中紫荆花等。除国徽上的生物外,该国还有许多古老的物种繁衍至今,其主要原因有长期弧立于海洋中,自然环境单气候炎热干燥,河流稀少位于南半球,季节与北半球相反自然条件复杂......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第二部分专题分类攻略专题读图用图绘图类型九漫画徽标类型剖析知识整合漫画人口问题自然资源环境问题等国徽澳大利亚国际组织区徽澳门特别行政区区徽香港特别行政区区徽角度漫画的判读解读主题漫画多以资源能源粮食人口环境等重大问题为主题,反映人地关系及其协调途径。判读主题漫画,首先要抓住主题,看清图中所反映的内容......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....解题思路图中可以看出气温升高,冰川融化,北极熊的栖息地逐渐减少。用次性筷子和寄送纸质贺卡明信片等,会浪费木材,造成森林破坏二氧化碳浓度增加提倡私家车代步,会造成能源大量浪费,同时二氧化碳浓度增加,引起气温升高提倡低碳生活,有利于减少能源消耗......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下列过快带来的问题的漫画是解析本题考查人口增长过快带来的问题。漫画反映了大气污染现象,漫画反映了人口增长过快带来的问题,漫画反映的是乱丢垃圾,污染环境的问题,漫画反映的是乱砍滥伐森林的问题。角度徽标的判读解读国徽的判读多通过对国徽的判读来考查国家信息。熟悉重要国家的国徽以及国家概况是国徽判读的重点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....此图揭示了森林保持水土的作用。天气状况影响着我们的生活,下列图中人们所进行的活动与天气符号所示的天气相符合的是解析本题考查天气符号。图中的天气符号为台风,在台风天气下撒网捕鱼,显然不合适图中的天气符号为沙尘暴,在沙尘暴天气里锻炼身体也不合适图的天气符号表示为霜冻天气,在这样的天气里插秧,也不合适图的天气符号表示为晴天......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....解答此题时可从图的形状含义结合题目要求切入,可回收利用,就是可循环利用,图中的箭头表示了循环的意思。右图揭示森林具有的作用是净化空气防风固沙保护农田保持水土解析本题考查森林在水土保持方面的作用。从图中可看出,大气降水在斜坡上形成径流,在经过两道护坡林带后水流变小了,泥沙含量减少了......”

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