1、全管理目标，分工明确，责任到人，做到级抓级，层层抓落实。各部门各教研组与教职工评优评先律实行安全目标管理责任票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进步加强了学校校园周边治安综合治理创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治创建平安校园等活动对师生员工进行法制安全等教育，使学校依法治校进步加强为培养世纪具有中国特色的社会主义德智体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段班级负责制，课任教师晚自习老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防。
2、要多疏导教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者学习困难者生活困难者严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。平安校园创建工作总结年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，构建和谐校园的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化法制化的轨道，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了定的成绩，现总结如下健全机构，加强领导学校成立了平安校园建设工作领导小。
3、抓好，从而上下条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进步加强了学校校园周边治安综合治理创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治创建平安校园等活动对师生员工进行法制安全育局统部署，每年的三月份最后个星期起，我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处经常组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高学校能够借助开学初国庆节元旦五等重大节假日和寒暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任学生参加劳动生产实践勤工俭学活动，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通饮食人身的安全。开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在主要通道开辟了文化长廊，调动学生的主体性作用，少先队学生干部经常刊出些安全知识的板报，学生在闲。
4、组，由王玮校长亲自任组长，由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每天小时的值班巡逻处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了支从事学校安全稳定工作的队伍。学校每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织次专题会议，及时分析和研究校园治安综治创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。学校制定了创建平安校园工作规划和实施方案，并把平安校园校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书各处室各年段各班主任，各岗位层层分解安。
5、分利用国旗下的讲话每周的教工例会法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道建立学生法制教育制度。做到计划课时教材师资效果五落实。法制宣传形式多样，每周星期国旗下的讲话，每周次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期次或两次的法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育制度常态化，学生的法律知识水平法律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的些心理障碍和不良倾向政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中。
6、及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。学校制定了创建平安校园工作规划和实施方案，并把平安校园校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书各处室各年段各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到级抓级，层层抓落实。各部门各教研组与教职工评优评先律实行安全目标管理责任票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进步加强了学校校园周边治安综合治理创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治创建平安校园等活动对师生员工进行法制安全育局统部署，每年的三月份最后个星期起，我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处。
参考资料：
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平安校园创建工作总结
