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ppt (通用版)2016高考地理二轮复习 第一部分 专题三 水体运动与地壳运动(1)课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《(通用版)2016高考地理二轮复习 第一部分 专题三 水体运动与地壳运动(1)课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....视角河流补给特征分析下图示意流域水系分布和该流域内次局地暴雨前后甲乙两水文站观测到的河流流量变化曲线。读下图,完成题。此次局地暴雨可能出现在图中的地地地地乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲乙水文站之间河道淤积河谷变宽湖泊分流湖水补给量减小解析第题,读图可知......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....水循环的地理意义。世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。考点水循环与水体相互关系水循环水循环的类型过程及意义人类活动对水循环的影响水利措施修筑水库塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水域面积的扩大和地下水水位的提高......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....调节径流,加大蒸发,在定程度上可增加降水。但是,围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了防洪防旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。河流的主要补给类型春季或初夏河流的水文水系特征要素影响因素对航运影响河流水文特征流量流量大小主要取决于。般来讲,降水量与流域面积越大......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....径流量大蓝水比例高,故选。第题,在干旱和半干旱地区,水分蒸发旺盛,非生产性绿水很多覆膜种植农作物,植物根系获得更多的水分,从而增加植物蒸腾量,使生产性绿水大量增加,故选。水田改旱地,会降低生产性绿水比例。植树造林能提高生产性绿水比例,但比覆膜种植农作物的作用小,况且干旱半干旱地区不适宜植树造林......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故选。高考导航专题三水体运动与地壳运动体系构建答案水平运动变质作用风化侵蚀褶皱山断块山冲积平原海上内循环海陆间循环气候海洋航行命题揭秘纵观近五年高考全国卷命题情况可以看出炙热点水循环外力作用。亚热点陆地水体洋流。偶考点岩石圈物质循环板块构造学说。考查形式上,选择题综合题并重,各种景观图示意图剖面图将是重要的命题信息源......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....说明此次暴雨对甲乙两个水文站都有影响,若暴雨出现在三地,只会影响到乙水文站的流量,故选。第题,由上题可知,暴雨可能出现在地,产生的洪峰首先到达甲水文站甲乙两个水文站之间的湖泊与河流干流存在补给关系,当洪峰到达湖泊与河流干流的连通处时,洪峰的水位高于湖泊的水位,干流中的部分水会流入湖泊......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....据此完成题。下列流域中,绿水比例最大的是塔里木河流域长江流域雅鲁藏布江流域黑龙江流域在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多的是水田改旱地植树造林覆膜种植农作物修建梯田解析第题,本题考查的是绿水比例最大而非绿水量最大的流域......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....流量平稳,汛期长水深,无结冰期通航时间长,含沙量小少淤,对航运有利水位汛期包括丰枯水位时间,汛期长短等,主要与补给方式有关含沙量与流域内植被覆盖状况地形坡度土壤及降水强度等有关。般来讲,地形径流的部分包括地表径流和地下径流绿水是被蒸发腾的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....跨流域调水扩大灌溉面积在定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。农林措施旱地改水田精耕细作封山育林植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在定程度上可增加降水。但是,围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了防洪防旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用......”

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