1、喜欢物理课了，不再对物理作业厌烦了。正所谓亲其师，信其道，师生之间互尊互敬，关系融洽，心理相融，情感相通，乐于交流，易于沟通。学生对老师尊重爱戴感激信任，会倾心于老师，乐于接近老师，向老师打开心灵的窗户，愉快地接受老师的教育。总之，爱是春风，她能唤起后进生沉睡的心灵爱是春雨，她会滋润后进生干枯的心田爱是烈火，她会点燃后进生希望的火花。二信心。信心是学生进步的动力，只有让后进生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心怀有希望，才有利于他们的成长。而后进生普遍缺乏自信心，他们往往以为老师和同学家。
2、样交流思想。总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把转化后进生作为素质教育的个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将开得更加绚丽，更加灿烂。后进生辅导点滴体会鲁迅先生有句话教育是植根于爱的。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。在帮教过程中我觉得要使辅导有定成效必须做到以下几点要有爱心。有爱心是做好后进生转化工作优质核心和基础，前提和条件对待后进生要满怀热情地去关心他们，爱护他们。吴端木同学非常。
3、信心，他们往往以为老师和同学家长看不起他们，即使做沉睡的心灵爱是春雨，她会滋润后进生干枯的心田爱是烈火，她会点燃后进生希望的火花。二信心。信心是学生进步的动力，只有让后进生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心怀有希望，才有利于他们的成长。而后进生普遍缺乏自信心，他们往往以为老师和同学家长看不起他们，即使做了好事，别人也不会说好，因而缺乏动力，自暴自弃。如何给学生以自信心呢经过段时间的了解，我发现戴淑豪同学有这样些特点头脑较灵活，记忆比较快。程聪同学有些虚荣心，好表现，喜欢让学生表扬。而他。
4、玩，平时就连上课都要伺机玩下。黄新发同学属于那种自尊心很强但自觉性很差的学生，常常因为贪玩而忘了做作业。要做好后进生的转化工作，首先应多关心他们理解他们尊重他们，多从他们的角度去体验他们的心理。本着这个突破口，我首先做到了充分尊重信任他们。有时候会让他们为我做些事，比如收卷子，整理同学们的考试成绩，提醒我不要忘了检查作业是否交齐找同学订正作业等。这些看似很平常的工作让他们兴奋不已，他们感觉到自己受到重视了，从而总是非常认真的完成每项任务，每次我都很真诚的对他们说谢谢你，你真是我的好帮手,于是他们开始。
5、二利用黄新法头脑灵活，记忆力好的特点，让他多做题目，并及时考核和鼓励。三上课容易溜号的问题，我在上课中总是关注他们的举动。三有细心。后进生转化工作是项复杂的艰巨的细致的工作，需要我们细心地去观察，持之以恒，对症下药。对于程聪，开始帮助他的时候，他进步并不是很明显，考试成绩仍然不理想。他很沮丧，我并没有说他什么，只是耐心给予指导，并在课下与他沟通，和他起总结成绩与不足，端正其学习态度，关心生活中出现的问题。同时，对其严格要求，继续制定奖惩办法。这样，逐渐的，我感到我和他的距离近了，有时候真的可以像朋友。
6、育。总之，爱是春风，她能唤起后进生沉睡的心灵爱是春雨，她会滋润后进生干枯的心田爱是烈火，她会点燃后进生希望的火花。二信心。信心是学生进步的动力，只有让后进生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心怀有希望，才有利于他们的成长。而后进生普遍缺乏自信心，他们往往以为老师和同学家长看不起他们，即使做沉睡的心灵爱是春雨，她会滋润后进生干枯的心田爱是烈火，她会点燃后进生希望的火花。二信心。信心是学生进步的动力，只有让后进生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心怀有希望，才有利于他们的成长。而。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
后进生辅导点滴体会
