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ppt 人教版语文三上习作六《风景优美的地方》ppt作文课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版语文三上习作六《风景优美的地方》ppt作文课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....听起来很舒服为止。•自我评价给你自己的大作打打分吧,说说有哪些你得意的地方有没有不足的地方呢虽然是自己给自己打分,可不许偏向哦,相信你定是很公正的。•注意要尽量把自己的优点或得意的地方都写出来哟。•评价标准•文通字顺,景物特点清楚。•能将所学的词语或语句进行合理的运用,为表现家乡景物的特点起到了定的作用。•能在描述景物的过程中展开了丰富的想象。•能灵活采用相关方法如比喻拟人描写出家乡景物的描写,表达自己对家乡的热爱。•能写出景物特点,按定顺序写清楚,有丰富的想象,表达对家乡的热爱之情......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....世间的景物林林总总,千姿百态,它们各有各的特点。比如•荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。•这是荷花中的段描写。这段话写出了荷花的各种优美姿态,强调了荷花长势的不同特点,“两三片”“全”体现开花大小程度的对比“有的”“有的”体现出各种花姿态的多。这样的介绍让读者留下深刻的印象,这就是荷花的特点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....金色的光斑和银色的光斑交错着水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像串串彩色的珍珠啊!这样的描写表现出珍珠泉流动中的美,表现了色彩的绚丽,我们读了之后,可以在头脑里想象出幅幅生动的画面,这就是作者的细致观察而得来的。还比如潭底冒水泡的情景也足以表现作者细致的观察“开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧笑中消失了。”抓景物的特点•特点就是你看到的事物和其他事物不同的地方。世间的景物林林总总,千姿百态,它们各有各的特点。比如•荷花已经开了不少了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如把张开的大绿伞,给山村添上了道美丽的风景线。早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆行人来来去去川流不息。孩子们欢笑着同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上,农贸市场传来阵阵叫卖声多美的家乡啊!我爱我的家乡!检查修改习作•检查的最好办法就是朗读,那么现在拿起你的大作大声给我们朗读下吧。如果在朗读过程当中发现什么有问题的地方,那就改吧......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....气味声音等。二观察要抓住景物的特点。也就是这个景物与众不同的地方。三观察记叙要有定的顺序,可以按照时间顺序,例如过去现在将来。春夏秋冬四季顺序。早上中午晚上。可以按照空间顺序,例如由远到近,从上到下,由内到外,东南西北等。多角度观察。四要带着感情写景物,不管是景物触动了你的感情,还是你带着感情去观察,描写景物,要把自己的感情融合进去,抒发自己对景物的喜爱赞美之情。习作习作要求要能写出景物的特点按定顺序写清楚,表达出对家乡的热爱自己可以展开丰富的想象。观察,观察......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....景物特点清楚。•能将所学的词语或语句进行合理的运用,为表现家乡景物的特点起到了定的作用。•能在描述景物的过程中展开了丰富的想象。•能灵活采用相关方法如比喻拟人描写出家乡景物的描写,表达自己对家乡的热爱。•能写出景物特点,按定顺序写清楚,有丰富的想象,表达对家乡的热爱之情。•富饶的西沙群岛海面海底海滩海岛美丽的小兴安岭春夏秋冬•东方之珠万国市场美食天堂旅游胜地灯的海洋•写作方法•按顺序写清楚抓重点写出特色有感情写出联想和想象。要选好观察的景物,认真观察。观察时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有密如蛛网纵横交错的小路有多如繁星,叫不出名的野花还有望去像铺散着块块碎金似的油菜花村前,道路两边都种植着棵棵高大挺拔的树木,座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有座小土坡,上面长满了小草。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。村后,有条长长的十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾沙石清晰可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....像个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿大地上,渗进了肥沃的泥土里。这就是家乡的雨。•青蛙们正在谈话,蛤蟆们唱着歌,蟋蟀们弹着琴,家乡的夜晚都美妙呀!•清晨,拉开窗帘推开窗户。微风吹来,阵清新幽香淡雅的泥土气息迎面而来。精彩题目早知道•美的瞬间•日出•夜景•雪花•家乡的田野•美丽的公园•家乡的四季•家乡的晨雾•月是故乡明•家乡的雪•我爱家乡的小溪•我家乡的小吃•夏日的乡村•家乡四季我爱我的家乡我家住在塘头村。到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....比如描写太阳光照在水泡和潭底石头上的情景“水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像串串彩色的珍珠啊!这样的描写表现出珍珠泉流动中的美,表现了色彩的绚丽,我们读了之后,可以在头脑里想象出幅幅生动的画面,这就是作者的细致观察而得来的。还比如潭底冒水泡的情景也足以表现作者细致的观察“开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧笑中消失了。”抓景物的特点•特点就是你看到的事物和其他事物不同的地方。世间的景物林林总总......”

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