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第八次作文讲评(梁晓声日前在谈到中国现状时)-精品PPT课件
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1、因•真善美的中国才是真实的中国•物质中国与精神中国处理好,才是真实的中国•要注重精神文明建设•追求全面发展的中国。全面发展三个中国才是真正的发展三行文过程中出现的问题第段提出要全面看待中国。体现出对材料理解的准确性行文中出现了偏离题意的情况主体部分论述真实的中国是怎样的论述怎样构建美好中国论述中国在前进途中应注意什么问题没有围绕中心论点进行论述,并且将“看待”词丢掉了。重“破”轻“立”,轻重主次颠倒逐否定三种中国观,然后用段话立自己的观点要全面看待中国谨记“破”是为“立”服务,中心应放在“立”上•简单地从三个方面拓展材料•局限于就事论事,缺乏相应的联想,没能联系相应或相似的现象作论据来证明自己的观点•停留在罗列现象的层面上,对为什么要这样看待中国缺乏深入的理性思考。对论点缺乏充分的论述四练有所得时事类材料作文写作思路第段述评材料,亮出自己的观点观点主要是针对事件提出自己的看法或者是指出事件的本质,或者是指出危害,或者是提出正确看待问题的方法视材料而定提出问题主体部分论述观点联系相似或相关现象作论据证明自己的观点。分析问题结尾提出解决问题的办法。扣住中心论题进行解决问题•多面中国•高三班杨富淳•日前,作家梁晓声在谈到中国现状时,描述了三个中国美好强大的官方中国愤怒与不满充斥的网络中国,还有平静又平凡的身边的中国。他认为,只有三个中国叠加在起,才是真实的中国。•确实。

2、是不恰当的甚至用“小悦悦”事件救人者被讹诈东西被盗的事件去斥责整个社会道德滑坡也是不公平的。我们在看待件事情的时候,不能就特殊性而推断这就是普遍性。要得出事情的真相,需要我们全面的去看问题。我们每个人都过着平平淡淡的日子,在平淡中我们体会不出其中的变化。但只要你留意下我们的身边,人们的餐桌人们的穿着是不是天天的变丰富变光鲜了路上的小汽车是不是越来越多了百姓的笑脸是不是越来越多了虽如此,这也不是我们完整的中国。真实的中国是国家得到了高速的发展,人民的生活越来越富足,但还有很多地方需要我们去改变。这就是真实的中国,不全面的去看是发现不了的。明明是个中国,梁晓声的眼里却看出了“三个中国”,而三者“叠加”,便构成了个全面完整的中国。梁晓声不片面的看待目前的中国,不味的赞颂,不味的批评,也不味的只跟从前比,而是把数字中国网络中国和身边的中国联系起来,全面看待与评价,这就是全面看待问题的方法,它是我们正确看待问题的方法。第八次作文讲评时事新闻类材料作文审题立意•阅读下面的文字,根据要求作文。•作家梁晓声日前在谈到中国现状时,说“现在有三个中国。个是数字中国,也就是官方说法中的中国高速高铁高楼国家实力外汇储备和富豪榜个是网络中国很多人都不快乐郁闷愤怒骂娘嚷着撕毁切还有个是身边的中国也就是每个人每天过的日子,相比从前,确实是好些了。只有三个中国叠加在起才是真实的中国。”•上面的。

3、日益严重贫富差距更加悬殊信息网络的高速发展,也回还了腐朽文化的传播市场经济的完善,提高了人民的生活水平,也却伴随着层出不穷的各种社会问题综上所述,我们不难发现,当今的中国是个多面体,梁晓声的话正是要告诉我们,多面的中国有它光彩照人的面,也有它黯淡失色的面,只有用全面的眼光看待中国,才能还原出个最真实最完善的中国。倘若以单独的面侧面看待我们的国家,都难逃以偏概全之嫌。当我们回顾中华历史,看得到璀璨的四大发明,也应看到华夏农耕文明在西方工业面前的不堪击看到到武则天的心狠手辣,但谁也无法否认这个女皇帝高超的文治武功在惊叹长城与兵马俑之雄伟时,谁都无法忘却秦王血腥的暴政。由此可见,中国是多面的,时代的局限性决定了历史多面的必然性,任何个高明的历史学家都绝不会将是与非完全割裂,正如史记的高明之处,就在于它较为客观地评价和多方面地剖析历史,而绝不是对方面进行纯粹的批判,也不是味的赞美。司马迁全面看待中国的眼光,决定了他笔下的历史更加公正真实和完整。同样,今天的我们也同样要全面看待当今中国,才能看到到真实的中国不见有“最美妈妈”“最美教师”“最美司机”等系列的“最美”折射出中国人心中的善良美好。由此可见,面向现今的中国,我们不仅要看到它现代化市场经济发展带来的种种问题,更应看见它发展的成果,创造的辉煌,在感叹东部飞越时,也要看到西部之不足,在为国家飞速发展自豪时,更应看到中国。

4、材料引发了你怎样的思考请结合自己的体验与感悟,写篇文章。•要求自选角度,自拟标题,自定文体。不少于字。不得套作,不得抄袭。•阅读下面的文字,根据要求作文。•作家梁晓声日前在谈到中国现状时,说“现在有三个中国。•个是数字中国,也就是官方说法中的中国高速高铁高楼国家实力外汇储备和富豪榜辉煌成绩,好的面•个是网络中国很多人都不快乐郁闷愤怒骂娘嚷着撕毁切存在问题,坏的面•还有个是身边的中国也就是每个人每天过的日子,相比从前,确实是好些了虽有不足,但相比从前好,好坏兼有的面。•只有三个中国叠加在起才是真实的中国。”•上面的材料引发了你怎样的思考请结合自己的体验与感悟,写篇文章。•要求自选角度,自拟标题,自定文体。不少于字。不得套作,不得抄袭。•命题目的旨在引导岁左右的青年学生,理性客观的看待问题看待社会看待目前的中国,体现其对社会对国家应有的真实的情感。•审题指导材料的核心是不能片面的看待日前的中国,不能味的赞颂护短,不能味的批评,也不能味的只跟从前比,而是应当把数字中国网络中国和身边的中国联系起来,全面看待与评价,这也是审题时要清楚看到的审题方向。如果展开写到全面看待社会和生活也算合题,但若单写个中国,则属偏题。•观点角度•全面看待与评价中国现状•全面看待社会和生活问题材料含义•二审题出现的失误•要注意网络监管,健康发展网络。•怎样构建美好中国和谐社会•中国存在问题的原。

5、去看待这件事情。如果单从方面去看问题,得出的结论必然是不真实的。的确,单从数字看,目前的中国可谓是个实力强大的中国,系列的数字让我们惊叹,中国仿佛进入了发达国家的行列总量位居世界第二外储储备居世界第高铁总里程居世界首位城乡到处高楼林立中国的富豪在世界富豪榜的排名呈上升趋势,中国人到外国去购买奢侈品就像秋风扫落叶般,谁敢说中国不发达难怪乎发生经济危机的西方欧美国家都把中国当成救命的稻草。难道这就是真实的中国君不知,我们中国是个泱泱大国,虽总量位居世界第二,但人均才美元,而美国是美元,日本是美元。对比之下,中国能说是民富国强吗再看些地区,百姓生活仍在贫困线下,当我们看到些农村的家庭还在为小孩读不起书而发愁,小学生在学校三餐只是啃窝窝头,常年不闻肉味的时候,你不认为我们中国还需要发展所以,我们看待问题不能仅凭个方面就断定这是事情的真相,必须全面的去看待问题。至于网络上很多人说不快乐郁闷愤怒骂娘嚷着撕毁切,如果就此断定这就是目前中国的现状也是不恰当的。前段时间,中央电视台就百姓生活幸福与否作了几期专访。当问到位中年男子是否幸福时,这位中年男子人说“我不姓福,我姓曾”,这虽然是个笑话,但也道出了不少人的心声。在贫富两极分化越来越严重时,你去问贫穷的人是否幸福,被问者不郁闷不愤怒不骂娘不撕毁切才怪呢当然,说中国贫穷落后也不是中国的实情用两个高官贪污腐化的例子去骂中国社会黑暗。

6、深入的理性思考。对论点缺乏充分的论述四练有所得时事类材料作文写作思路第段述评材料,亮出自己的观点观点主要是针对事件提出自己的看法或者是指出事件的本质,或者是指出危害,或者是提出正确看待问题的方法视材料而定提出问题主体部分论述观点联系相似或相关现象作论据证明自己的观点。分析问题结尾提出解决问题的办法。扣住中心论题进行解决问题•多面中国•高三班杨富淳•日前,作家梁晓声在谈到中国现状时,描述了三个中国美好强大的官方中国愤怒与不满充斥的网络中国,还有平静又平凡的身边的中国。他认为,只有三个中国叠加在起,才是真实的中国。•确实如此,当今中国,在成为世界上经济发展速度最快的国家的同时,贪污腐败也日益严重贫富差距更加悬殊信息网络的高速发展,也回还了腐朽文化的传播市场经济的完善,提高了人民的生活水平,也却伴随着层出不穷的各种社会问题综上所述,我们不难发现,当今的中国是个多面体,梁晓声的话正是要告诉我们,多面的中国有它光彩照人的面,也有它黯淡失色的面,只有用全面的眼光看待中国,才能还原出个最真实最完善的中国。倘若以单独的面侧面看待我们的国家,都难逃以偏概全之嫌。当我们回顾中华历史,看得到璀璨的四大发明,也应看到华夏农耕文明在西方工业面前的不堪击看到到武则天的心狠手辣,但谁也无法否认这个女皇帝高超的文治武功在惊叹长城与兵马俑之雄伟时,谁都无法忘却秦王血腥的暴政。由此可见,中国是多面。

参考资料:

[1]八年级语文下册 4.16《从百草园到三味书屋》课件(1)人教版(新疆专用)(第91页,发表于2022-06-24 19:15)

[2]八年级语文下册 3.14《黄河颂》说课课件 人教版(新疆专用)(第36页,发表于2022-06-24 19:15)

[3]八年级语文下册 3.14《黄河颂》课件(5)人教版(新疆专用)(第72页,发表于2022-06-24 19:15)

[4]八年级语文下册 3.14《黄河颂》课件(4)人教版(新疆专用)(第51页,发表于2022-06-24 19:15)

[5]八年级语文下册 3.14《黄河颂》课件(3)人教版(新疆专用)(第50页,发表于2022-06-24 19:15)

[6]八年级语文下册 3.14《黄河颂》课件(2)人教版(新疆专用)(第47页,发表于2022-06-24 19:15)

[7]八年级语文下册 3.14《黄河颂》课件(1)人教版(新疆专用)(第73页,发表于2022-06-24 19:15)

[8]八年级语文下册 3.14《黄河颂》公开课课件 人教版(新疆专用)(第62页,发表于2022-06-24 19:15)

[9]八年级语文下册 2.10《看云识天气》说课课件(2)人教版(新疆专用)(第49页,发表于2022-06-24 19:15)

[10]八年级语文下册 2.10《看云识天气》说课课件(1)人教版(新疆专用)(第37页,发表于2022-06-24 19:15)

[11]八年级语文下册 2.10《看云识天气》课件(3)人教版(新疆专用)(第65页,发表于2022-06-24 19:15)

[12]八年级语文下册 2.10《看云识天气》课件(2)人教版(新疆专用)(第73页,发表于2022-06-24 19:15)

[13]八年级语文下册 2.10《看云识天气》课件(1)人教版(新疆专用)(第87页,发表于2022-06-24 19:15)

[14]【学练优】2016九年级英语全册 专题一 单项选择 形容词和副词课件 (新版)人教新目标版(第18页,发表于2022-06-24 19:15)

[15]【学练优】2016九年级英语全册 专题一 单项选择 名词课件 (新版)人教新目标版(第16页,发表于2022-06-24 19:15)

[16]【学练优】2016九年级英语全册 专题一 单项选择 连词及状语从句课件 (新版)人教新目标版(第19页,发表于2022-06-24 19:15)

[17]【学练优】2016九年级英语全册 专题一 单项选择 介词和介词短语课件 (新版)人教新目标版(第18页,发表于2022-06-24 19:15)

[18]【学练优】2016九年级英语全册 专题一 单项选择 动词及动词短语课件 (新版)人教新目标版(第17页,发表于2022-06-24 19:15)

[19]【学练优】2016九年级英语全册 专题一 单项选择 动词的时态和语态课件 (新版)人教新目标版(第17页,发表于2022-06-24 19:15)

[20]【学练优】2016九年级英语全册 专题一 单项选择 代词课件 (新版)人教新目标版(第17页,发表于2022-06-24 19:15)

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