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ppt 【聚焦中考】河南省2016中考物理专题复习四 实验题(讲)课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【聚焦中考】河南省2016中考物理专题复习四 实验题(讲)课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....总结规律。力学实验力学实验主要考查测量物质的密度,探究影响摩擦力大小的因素,探究压力的作用效果,探究影响液体压强的因素,探究杠杆的平衡条件,探究影响浮力大小的因素和测量和探究机械效率等实验上,考查的重点在仪器的使用及读数操作过程的分析及结果的评价。例营口学习了密度的知识之后,小军做了以下实验......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....近几年中招考试试题考查热点主要集中在探究凸透镜成像的规律方面,掌握好凸透镜成像的规律及其实际应用是解答此类题的关键。例莱芜小刚在实验室里做探究光的反射规律实验。他把张白纸平铺在木板上,把个小平面镜竖直立在白纸上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如图甲所示。小刚让光沿着白纸的表面照射,这样做的目的是。小刚让光沿方向照射在平面镜的点,他在的另侧观察到了反射光。接着他让白纸沿折叠,这时他只观察到了入射光,而反射光在纸上看不到了,这样做的目的是。小明对平面镜成像的特点进行研究,他在水平桌面上放玻璃板按如图乙所示进行实验......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....吸热温度不变,此时温度是,即水的沸点。由图象可以看出,段与段的倾斜程度不同可知升高相同的温度,冰比水用的时间短,吸热少。由,质量和升高温度相同时,冰的比热容比水的比热容小。答案温度计晶体不变小于方法归纳此题考查了冰熔化和水沸腾实验中器材的作用,沸点与熔点的判断以及冰和水比热容大小的判断,同学们要学会观察图象......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所占比重较大。从试题内容及考查重点来看,试题是教材上所列实验的再现或演变,其考查内容涉及光热力电各个知识板块,着重考查学生对教材上所列实验的原理及过程的掌握程度另外个别题目材料来源于课外或生产生活实际,着重考查学生的科学探究能力,特别是对猜想与假设设计实验方案和分析归纳能力的考查......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他将天平放上,把游码移到处,发现指针指在分度盘的左侧,为了使横梁平衡,应将平衡螺母向填“右”或“左”调。接下来,他在烧杯中倒入适量的酒精,测出烧杯和酒精的总质量如图乙所示为。将部分酒精倒入量筒中,量筒中酒精的体积如图丙所示为。又测得剩余酒精和烧杯的总质量为,则酒精的密度为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从图中段与段的倾斜程度不同,可以判断冰的比热容填“大于”“等于”或“小于”水的比热容。温度计晶体不变小于解析由于冰熔化和水沸腾这两个实验,都需要对冰和水进行加热,所以,除需要用测量仪器计时器来记录时间外,还需要用温度计测量温度的变化。由图段是冰熔化的过程,此过程中冰吸热温度保持不变......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合,其原因是。上述问题解决后,小明也顺利完成了实验。在这个实验中,用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透光的特点,便于。细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时,看到像的后面还有个较是填“晶体”或“非晶体”水沸腾时的温度是,且水在沸腾过程中不断吸收热量......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....作为研究光的反射规律的参考直线。用激光笔沿着白纸的表面,让光斜射到平面镜上,观察反射光,然后用笔描出入射光和反射光的径迹,如图甲所示。小刚让光沿着白纸的表面照射,这样做的目的是。小刚让光沿方向照射在平面镜的点,他在的另侧观察到了反射光。接着他让白纸沿折叠,这时他只观察到了入射光,而反射光在纸上看不到了......”

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