帮帮文库

ppt 浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:22 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:51

《浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在养猪生产中抓好仔猪种猪及肥育猪的生产是决定养猪经济效益的关键。防范和降低风险对策严格分阶段饲养,缩短母猪的空怀期,合理营养,做好消毒工作强化免疫工作,预防疾病,调整优化母猪群结构缩短经产母猪的繁殖周期等提高母猪生产效率,实现母猪的年产窝数窝产仔数和仔猪成活率的提高。第六章项目建设方案第六章项目建设方案建设任务和规模主要建设任务种猪选择根据项目单位的实际生产水平技术贮备等客观条件,同时结合项目产品的市场定位,本项目拟采用长白猪大白猪和杜洛克猪作为繁育体系的祖代。基础母猪本项目拟年出栏头优质种猪,基础母猪存栏量为头。主要的计算指标为母猪年产仔猪头,合格率为,年更新率为。繁育方式本项目采用纯种繁育体系进行繁殖优质种猪。基础工程建配种舍妊娠舍分娩舍保育舍育成舍育肥舍及附属工程......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....各阶段都有计划有节奏地进行。如果繁殖节律以周为单位,那么每周都可以有计划地将群母猪配种群母猪分娩群仔猪断奶群生长猪育肥,保证均衡生产不脱节,最大限度地利用猪舍设备,从猪出生开始直到上市的整个过程,按母猪的同生理阶段及其它猪的不同的生长时期,可划分为若干连续工艺阶段,每阶段饲养着处于同发育时期具有同饲养要求的猪群,经过段饲养后,按工艺流程转到下个阶段。工艺阶段间紧密结合,环扣环,均衡进行。常用的配种方法有自然交配人工辅助交配和人工授精三种。自然交配自然交配是把公母猪放在起饲养,公猪随意与发情母猪交配。人工辅助交配人工辅助交配的公猪平时不混在起饲养,而在母猪发情时,将母猪赶到指定地点与公猪交配或将公猪赶到母猪栏内交配。人工授精人工授精是以人为的方法第六章项目建设方案采得公猪的精液......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全省生猪存栏万头,较同期增长出栏万头,较同期增长。产品市场趋势分析据中国畜牧业年鉴介绍,年全国有种猪场个,种猪场的可繁殖母猪近万头,年度内提供的种猪数量近万头,从理论看,年提供的种猪数量和需求数量基本趋于平衡,供求稳定,但客观分析和市场的实际情况表明,优良种猪仍供不应求。表面上我国每年生产的种猪数量已接近需求量,但生产的种猪数量不等于能进入生产群种猪的数量,目前国内出售种猪的体重般在千克左右,从出售阶段到进入种群生产,有近甚至以上的后备种猪被淘汰,由此可知,我国优良种猪市场仍有缺口,尤其是父母代种猪在段时间里依然会供不应求。由于我国种猪整体良种普及率的提高基础母猪群良种化程度整体的不断推进,除了优良种猪年更新需求量逐年增加外,在良种化的大趋势下,原有种猪品种的更替的需求量也将递增,每年种猪需求量将新增近万头......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以服务带动销售的形式将成为营销主体。总之,养猪业是我国畜牧业经济中最大的行业,种猪产业是养猪产业化发展的龙头,种猪产业的顺利发展依赖于健全的种猪市场。随着经济社会的发展,我国传统的种猪营销模式正在发生改变,建立适应现代养猪产业发展的市场营销模式迫在眉睫。我国幅员辽阔,各地自然条件资源和经济发展不平衡,各地养猪生产对猪种的要求也不尽致,今后的种猪市场将是多元化的。销售策略方案和营销模式本项目种猪销售以省内为主。销售依托已建立的市场信誉和品牌效应,在巩固原有的产品销售市场的基础上,不断开拓新的销售市场。以直接销售代理销售广告销售相结合的形式,倡导绿色优质营养食品消费的营销策略,利用展会各大媒体促销,进行网上销售商函联系,逐步扩大销售网络,进而扩大国内市第五章市场分析与销售方案场份额......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在生产区的入口处,应设专门的消毒间或消毒池,以便进入生产区的人员和车辆进行严格的消毒。猪场与外界应有专门道路相连通。生产技术方案及工艺流程品种介绍法系长白猪是上个世纪年代后期引进的猪种,与丹系长白猪相比,突出特点是体型宽大,结实,是大体型猪种。在杂交组合和杂交配套系中,用于公猪的猪种或专门化品系,要求生长快,肉质好,饲料转化率高。用作母猪的猪种或专门化品系,要求繁殖能力强,泌乳力好,对仔猪有良好的哺育能力工艺流程第六章项目建设方案仔猪繁殖流程图配种妊娠预产期产崽断奶转场种猪培育流程图断奶保育床筛选种猪培育圈转场工艺简述本项目采用先进的全进全出流水式阶段饲养。所谓全进全出是指在同时间内将同生长发育或繁殖阶段的工艺猪群,全部从种猪舍转至另种猪舍......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....实行全进全出制饲养管理。设置自动饮水器和自动料槽。建设规模本项目的基础母猪存栏量为头,优质种公猪为头采用人工授精技术。年出栏优质种猪头。建设规划和布局利用年的时间,在辽源市寿山镇建成种猪繁殖培育示范基地。场区的总图布置,根据饲养要求,结合场地的地形地势第六章项目建设方案交通运输条件进行合理布局,做到功能分区合理,物流运输通畅,建构筑物布置紧凑,减少占地面积,做到既有利于生产又方便管理。猪场建筑设施应按管理区生产区和隔离区三个功能区分区布置,各功能区之间界限分明,联系方便。管理区应位于生产区主风向的上风向及地势较高处,隔离区应位于场区主风向的下风向及地势较低处......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....个基础母猪头的纯种猪场,按的种猪合格率计算,售种猪可创利万元左右。如果企业体制清晰,管理有序,技术力量强,市场营销流畅,总体利润还有上升空间。现阶段良种猪繁育基础设施薄弱,品种改良工作相对落后,而品种改良是件利国利民的大事,所以我国各级政府对种猪场的扶持力度逐年加大,出台许多鼓励繁育良种的优惠政策,有的第五章市场分析与销售方案地区为了推动本地区良种改良进程,对优良种猪的引进还从地方财政给予补贴。由于政府对良种猪的生产引进利用的大力支持,对于提高种猪企业的市场竞争力,增加利润起到了积极的作用。在种猪企业对市场的重视程度越来越高,积累的客户资源越来越多的状态下,各自相对稳定的市场网络逐渐形成,种猪企业根据自身的客户需求,品种生产定位准确,依据市场进行态势落实选种选配工作,有的放矢。各种营销渠道得到有效的整合......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....城市人口不断增加,生活改善拉动优质猪肉需求量不断增加,这其中突出发展的肉食品加工企业对原料猪需求的数量和质量不断提第五章市场分析与销售方案高,必将极大刺激良种猪市场。目前我国种猪市场属于初级阶段,种猪场规模参差不齐,种猪质量差别较大,由于经济发展的带动,种猪企业的产业化发展存在很大的市场空间。综合国内多数同行及养猪专家的看法年将是普遍盈利的年。原因分析国家政策进步倾斜三农及畜牧业。年母猪存栏相对有所减少,导致年肉猪出栏数减少。饲料价格不会有太大的波动。猪粮比大部分地区长时期会很理想远大于盈亏点。市场经济以来,中国养猪业盈亏周期规律是轮盈亏周期年,亏损期平均年多,盈利期平均两年多。产品市场竞争优势分析近十年来,我国种猪企业直处于较高利润时期,目前种猪的报价,千克左右的纯种猪,每头猪在元以上,高的每头超过元二元种猪每头在元以上......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....使母猪怀孕的项技术。在母猪的整个饲养管理过程中,还须注意以下几点保持栏舍清洁干燥。夏季注意防暑防蚊蝇叮咬,冬季注意保暖,防寒风防潮湿防冷食。加强母猪运动,每天必须保持运动小时左右。每天每头母猪必须坚持饲喂公斤的优质新鲜清洁的青绿饲料。给母猪定期驱虫,注射疫苗。栏舍定期消毒。专人饲喂。猪不同阶段饲料标准降下表表猪饲料标准指标仔猪仔猪生长猪生长猪泌乳母猪妊娠母猪种公猪体重消化能兆焦粗蛋白赖氨酸可消化赖氨酸蛋胱钙磷第章总论项目概要项目单位基本情况项目单位名称辽源市天人牧业绿色种猪繁殖有限公司法人代表霍保君所有制形式有限责任公司财务状况介绍企业注册资金万元,截止年月日公司拥有总资产万元,负债万元,资产负债率,企业有规范的财务管理制度,今年来经营良好......”

下一篇
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
1 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
2 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
3 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
4 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
5 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
6 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
7 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
8 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
9 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
10 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
11 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
12 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
13 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
14 页 / 共 22
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
浙教版数学八上1.5《三角形全等的判定》ppt课件2
15 页 / 共 22
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批