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建筑工程自查自纠报告 建筑工程自查自纠报告

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建筑工程自查自纠报告
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1、武装警察部队学院毕业论文设计题目消防部队夜间战斗能力分析与提升措施研究学号姓名孙城系队消防指挥系二队专业消防指挥指导教师葛晓霞讲师二九年六月,武警学院本科毕业论文设计消防部队夜间战斗能力分析与提升措施研究摘要经近几年火灾数据统计,夜间重特大火灾发生频率较高,且财产损失大,人员伤亡较重,灭火救援困难。如何解决这问题也成为全国消防部队各级领导机构不可回避着力解决的问题。通过对大量夜间火灾案例进行分析,总结了夜间火灾发生的特点,获得影响夜间灭火战斗的原因。针对目前消防部队的作战训练情况,阐述了已有的训练方式,并指出了在夜训方面存在的问题。根据与白天出警情况对比,从消防部队夜间出警及灭火战斗等情况分析了消防部队夜间战斗能力。然后,从消防部队的战斗编程和协调作战器材的使用及保障指战人员的心理和体能及夜间训练系统等方面提出了提升夜间战斗能力的措施。本课题的研究有助于提高消防部队对夜间训练的重视程度,认清当前夜间火灾的形势,加强消防部队对夜间训练模式方法提升措施的研究,建立夜训长效机制,确保部队能够适应新形势下的火灾要求,满足夜间扑救火灾抢救人命的需要,不断深化训练模式的改革,确保部队拉得出打得赢。关键词消防夜间训练战斗能力提升措施武警学院本科毕业论文设计武警学院本科毕业论文设计目录中文摘要英文摘要目录引言研究的现状研究的目的和意义夜间火灾的特点突发性强,报警迟人员伤亡多经济损失大,影响范围广当前消防部队训练模式分析已有的训练方式夜间演练心理训练模拟训练理论学习存在的问题组训方式研究不。

2、种车辆驾驶员等培训。同时,从事登高堵漏水中救人的特勤小组专门进行演练,以此提高特勤队员专业救援能力,从而更加贴近实战。对各级指挥员专职参谋人员,要搞好不同层次的培训,学习新知识,探究探讨总结新战法,借鉴国内外经验,不断提高各级指挥员的业务水平。开展综合演练,提高部队指挥协同作战能力综合演练是指参加救援的各种组织和人员在统的险情设定条件下和统的组织指挥下协调行动,按分工完成任务的训练,般由指挥部门计划组织实施。通过综合演练可以提高指挥部门的组织指挥能力和各救援分队之间的协同作战能力,演练要突出对机关和指挥员的训练,主要是练组织练指挥,使各级指挥员切实掌握各类夜间灾害事故处置的基本程序和战术方法,做到心中有数,防止因指挥失误,造成灾害扩大和人员伤亡,努力提高组织和指挥水平。综合演练要经常开展,每周最好进行次,可以针对个重点单位,也可实施跨区域演练。建立保障机制,确保战时联动建立消防后勤保障机制,是社会发展的必然要求,是消防部队夜间作战的重要保障。消防部队在各地主动参与抢险救援工作,其整体素质快速反应能力和装备明显的由于其他救援队伍,而且各自为政相互的体制已经不适应形势发展的要求,再者由于各种火灾或灾害事故波及面大被困人员多,调集到场的单位多人员多装备多需要处置的时间长,需要方方面面的专家和技术,所以方面要结合后勤保障社会化思路,在车辆维修医疗急救饮食保障等方面,依托社会技术力量雄厚的武警学院本科毕业论文设计第页共页优势,加强应急保障力量另方面要积极为政府当好参谋,把保障网络延。

3、延速度快人员伤亡多经济损失大影响范围广等特点武警学院本科毕业论文设计第页共页通过对夜间火灾特点的分析,结合当前消防部队夜间演练心理训练模拟训练理论学习等训练模式的研究,找出当前训练模式中组训方式研究不够没有深度的理论体系支撑装备不能适应训练需要等是影响夜间灭火战斗能力的关键问题结合夜间与白天火灾的灭火战斗情况,从出警速度战斗展开装备配备及供给等方面分析了夜间消防部队战斗能力。多起灭火案例表明,夜间的整体战斗能力低于白天的战斗能力。从消防部队的战斗编程和协调作战器材的使用及保障指战人员的心理和体能及夜间训练系统等方面提出了提升夜间战斗能力的措施。总之,开展夜训工作,可以锻炼指战员的业务能力心理素质和整体协作,提高消防指战员的夜间战斗能力,使他们不断适应现代火场的需要,在真正的火场中游刃有余。消防夜训必将随经济社会的发展和灭火救援的发展而发展,夜训模式的改革,也是经济社会发展的需要,是提高部队战斗力的重要保证,也是落实练为战指导思想的重要体现。我们必须坚持与时俱进的思想,用科学的发展观,不断深化训练模式的改革,确保拉得出打得赢。武警学院本科毕业论文设计第页共页参考文献公安部消防局火灾统计中国消防年鉴,张高群赣州信丰消防夜间开展公众聚集场所灭火演练汤卫华当前消防部队特勤队伍建设与训练的几点思考∥灭火救援创新与消防学科建设年学术年会论文集解放军出版社,张以超开发消防员心理潜质,增强应急处置灾害事故的能力∥提高全民科学素质建设创新型国家中国科协年会论文集下册年范茂魁如何提高灭火救援。

4、伸,建立覆盖全区域的警地联保体系。紧紧依靠地方政府,在省市县三级建立警地联合保障体系,主动加强与当地各有关部门各有关方面的联系,推动建立政府统领导,驻军武警民兵医疗急救交通运输建设等部门,以及市政工程水电气等公共事业单位共同组成的灾害事故抢险救援体系,从而明确各有关部门各有关方面力量在各种重要事故抢险救援中的职责任务以及调动指挥的要求,形成政府领导,部门参与,统指挥,协调配合的联动机制,以利战时的快速反应,协同配合,形成合力。建立夜训长效机制落实经常性训练夜训是件长期性训练活动,在训练中,应针对季节变化地理位置等特点开展有针对性的训练。建立起政府领导下的多部门配合的长效保障机制开展夜训工作要寻求地方政府公安部门企事业单位各部门的大力支持,才能持久的开展下去。加强夜训宣传力度营造全民消防安全意识目前,人民群众法律意识逐渐增强,消防部队夜间拉练常常会遭到群众的投诉,为此,消防部门,我还要感谢自己曾工作实见习的部队,浙江省消防总队湖州支队和宁波支队的领导和战友的帮助,他们不仅给了我宝贵的工作,学习经验,更在资料和技术的支持上提供了大量的帮助。最后,感谢四年来关心帮助教育培养过我的老师,是他们使我从个起点走向了另个起点,为我毕业后的第任职打下了坚实的理论基础,借此机会道声谢谢,并祝他们身体健康,工作顺利,由于个人认识水平和理论修养有限,在对夜间训练方面的研究还不完善,本文在撰写过程中也难免有疏漏不成熟之处,殷切希望各位专家提出宝贵意见,使得本文得到不断的充实和完善。谢谢,中国人民。

5、等整个过程都给予了我悉心的指导和帮助,她在本文的撰写过程中提出的宝贵意见和谆谆教导,使我受益匪浅。在此,谨向我的导师葛晓霞老师致以崇高的敬意和深深的感谢,另外,本文在此次的撰写过程中同时还得到了灭火指挥教研室有关老师的帮助和指导,为本文的撰写提供了许多宝贵的建议,本文还参阅了消防部队大量的有关战斗力方面的专著和资料,借鉴吸收了许多专家学者的研究成果,使得本文得到了不断的完善,在此并表示诚挚的感谢突发性强,报警迟人员伤亡多经济损失大,影响范围广当前消防部队训练模式分析已有的训练方式夜间演练心理训练模拟训练理论学习存在的问题组训方式研究不够没有深度的理论体系支撑装备不能满足训练需要当前消防部队夜间战斗能力分析夜间环境复杂,出警速度慢夜间协同混乱,影响战斗展开指战员情绪变化大,灭火救援困难装备配备不齐,不能满足战斗需求战时保障体系难以形成夜间战斗能力提升措施研究加强认识程度,重视夜间训练紧密结合装备,优化战斗编程立足车辆装备,优化战斗编程立足现有人员,优化战斗编程况,是科学组织作战和借用单位力量搞好协同作战的重要途径。开展单项演练,进步提高消防员专业处置能力单项演练是指在定的险情设定的条件下,对抢险救援专业行动进行的训练,般由各专业救援组织组织实施。在夜训工作上,要逐步向专业化训练发展。在内容上可设定共同训练课目和专业性训练课目。要求总队支队大队中队三级分类专项训练。专业性训练,应采取在队训练与培训教育相结合的方法。要特别抓好技术性强的专业人员的培训,如侦检堵漏救生救护人员和特。

6、要大力加强消防夜训宣传力度,利用消防日等契机,深入社区开展消防安全宣传和消防夜训的宣传,获得广大人民群众的理解与支持。结论面向火场练为战是个永恒的主题。消防部队也提出了有什么样的装备训练什么样的项目,仗怎么打就怎么练的要求。也就是说,只有立足于火场这个基点,按照火场的需要,消防夜训才有新的内容和旺盛的生命力。本文通过对夜间火灾的特点当前消防部队训练模式当前消防部队夜间战斗能力等方面分析研究,提出消防部队如何提升夜间战斗能力的措施,确保部队能够适应新形势下的火灾要求,满足夜间扑救火灾抢救人命的需要,不断深化训练模式的改革,确保部队拉得出打得赢。本文通过对近几年我国夜间火灾形势重特大火灾案例分析研究,结合各项调查,得出夜间火灾突发性强报警迟蔓延速度快人员伤亡多经济损失大影响范围广等特点武警学院本科毕业论文设计第页共页通过对夜间火灾特点的分析,结合当前消防部队夜间演练心理训练模拟训练理论学习等训练模式的研究,找出当前训练模式中组训方式研究不够没有深度的理论体系支撑装备不能适应训练需要等是影响夜间灭火战斗能力的关键问题结合夜间与白天火灾的灭火战斗情况,从出警速度战斗展开装备配备及供给等方面分析了夜间消防部队战斗能力。多起灭火案例表明,夜间的整体战斗能力低于白天的战斗能力。从消防部队的战斗编程和协调作战器材的使用及保障指战人员的心理和体能及夜间训练系统等方面提出了提升夜间战斗能力的措施。总之,开展夜训工作,可以锻炼指战员的业务能力心理素质和整体协作,提高消防指战员的夜间战斗能力,使。

参考资料:

[1]幼儿园大班科学说课稿劳动者的工具(1篇)(第7页,发表于2022-06-24 19:23)

[2]幼儿园大班健康说课稿心情播报(1篇)(第3页,发表于2022-06-24 19:23)

[3]幼儿园大班常识说课少数民族(1篇)(第3页,发表于2022-06-24 19:23)

[4]幼儿大班说课稿《春夏秋冬》(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:23)

[5]小学美术说课稿模板(1篇)(第3页,发表于2022-06-24 19:23)

[6]小班综合活动说课稿小手剥一剥(1篇)(第3页,发表于2022-06-24 19:23)

[7]小班主题说课稿漂亮的鞋印(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:23)

[8]小班说课稿火灾来了我不怕(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:23)

[9]小班说课稿风的奥秘(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:23)

[10]小班数学活动《学习5以内的序数》说课稿(1篇)(第3页,发表于2022-06-24 19:23)

[11]小班认知说课稿一一对应(1篇)(第5页,发表于2022-06-24 19:23)

[12]小班认知活动说课稿一一对应(1篇)(第6页,发表于2022-06-24 19:23)

[13]科学活动说课稿劳动者的工具(1篇)(第7页,发表于2022-06-24 19:23)

[14]大班主题说课稿我长大了(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:23)

[15]大班主题说课稿我长大了(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:23)

[16]大班舞蹈说课稿红绸舞(1篇)(第6页,发表于2022-06-24 19:23)

[17]大班听说游戏说课稿盖楼房(1篇)(第3页,发表于2022-06-24 19:23)

[18]大班说课听说游戏说课稿《盖楼房》(1篇)(第3页,发表于2022-06-24 19:23)

[19]大班数学活动《动物聚会》说课稿(1篇)(第4页,发表于2022-06-24 19:23)

[20]大班社会说课稿祖国在我心(1篇)(第6页,发表于2022-06-24 19:23)

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