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会计制度设计课程基于网络考核改革试点方案
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会计制度设计课程基于网络考核改革试点方案
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1、网络课程针对所给出的题目以人组成小组为单位进行讨论网上讨论会计核算系统第九章投资业务会计制度的设计第十章固定资产和无形资产业务会计制度的设计第十章负债业务会计制度的设计第十二章收入与费用业务会计制度的设计第十三章所有者权益业务会计制度的设计课程网页文字教材网络课程针对所给出的题目以人组成小组为单位进行讨论分析说明计算机会计信息系统第十四章计算机会计信息系统制度设计课程网页文字教材网络课程说明五次形考,采取百分制,占综合成绩的。学生完成形考任务后可以多次提交。在上网查阅和分析说明题中评阅老师只评阅学生提交的最后次答卷。网上讨论采取非实时跟帖的形式,有效跟帖数必须达到个,个人的主要发言字数不能少于字。学生必须完成每次形考任务,不完成第次形考任务不允许参加下次形考。每次形考题目内容均由中央电大提供。中央电大有权对形成性考核过程进行监督。二终结性考试目的主要考核学生对会计制度设计的基本理论和基本知识的理解与实际应用。内容题型形式权重完成时间周内容参考资料备注发布截止综合设计开卷综合各章内。

2、此设计出几个方面会计管理制度。四考试手段形成性考核运用形成行考核测评系统,终结性考试运用考试系统进行无纸化。五考试时间形成性考核为第周终结性考试为第周。六注意事项由于针对会计制度设计问题进行讨论题目受我国会计法规变化的影响,任务发布的时间和内容可能会根据情况予以调整,请各位老师和同学以中央电大形考平台上发布任务时间为准,由此给各位带来的不便请谅解。会计制度设计课程基于网络考核改革试点方案网上考试的目的深入探索远程会计教育人才培养模式和教学模式改革的思路,强化学生的实际动手能力,有效地提升会计学专业学生的专业胜任能力深入探索会计制度设计课程形成性考核和终结性考试的形式题型题量难易程度进步锻炼会计学专业学生的计算机软件实际操作能力引导学生自觉运用会计理论和国家财经法规,促使学生顺利地设计出适合本企业需要的会计制度帮助学生可在最短的时间内摄取到最新的最大量度的学科动态和学习信息。研究探索远程考核的信度与效度,准确地检验平时的教学质量。缓解学生期末集中考试的压力。二网上考试的方式本课程网。

3、入与费用业务会计制度的设计第十三章所有者权益业务会计制度的设计课程网页文字教材网络课程针对所给出的题目以人组成小组为单位进行讨论分析说明计算机会计信息系统第十四章计算机会计信息系统制度设计课程网页文字教材网络课程说明五次形考,采取百分制,占综合成绩的。学生完成形考任务后可以多次提交。在上网查阅和分析说明题中评阅老师只评阅学生提交的最后次答卷。网上讨论讫的戳记。财务主管没有按月对出纳人员所做的库存现金账实核对工作进行抽查。出纳员也未将每日账实核对发现的长短款,上报财务主管及时进行处理。调查表明,该公司现金支出业务的内部控制制度还存在着明显的薄弱环节。学生的进步发挥和所提出的改进意见。补充题要求请说明下面的转账凭证是正确,并指出应该删除或补充哪些内容转账凭证制单编号出纳编号对方单位借方贷方金额记账符号总账科目总账科目仟佰十万仟佰十元角分借贷出纳领缴款人答案转账凭证是专门用于标记不涉及货币资金收付业务会计分录的种复式记账凭证。所以,在转账凭证格式中无须设计出纳编号领缴款人出纳签章项目。。

4、上考试采取形成性考核和终结性考试两种方式进行。形成性考核目的强化教学过程管理。即可加强对地方电大本课程教学辅导教师教学过程的指导和管理,优质的完成教学任务,更好地实现教学目标。强化学生自主学习。即可加强对学生平时自主学习过程的指导和检测,引导学生自觉地按照本课程教学要求和学习计划完成学习任务。强化系统教学监控。即可通过对学生与辅导教师网上学习交流互动的记载,便于教学设计者能够直接地掌控系统内教学进度教学情况和教学效果。考核说明与内容序号形式权重完成时间周内容参考资料备注发布截止上网查阅会计法规系统第章总论各网站文字教材课程网页对于上网查阅的内容需要注明网站名称分析说明会计基础工作规范系统第二章会计报表的设计第三章会计凭证会计账簿和会计科目的设计会计组织系统第四章账务处理程序和课程网页文字教材网络课程会计机构与会计人员的设置网上讨论会计核算系统第五章货币资金业务会计制度的设计第六章应收及预付业务会计制度的设计第七章存货业务会计制度的设计第八章生产制造业务会计制度的设计课程网页文字教。

5、。销售部。负责对外联系宾馆服务业务。招商部。负责同承包部门联系,收取租金和设施费。客房部。管理宾馆客房业务。娱乐部。负责管理游泳宫保龄球等娱乐场所。财务部负责企业账务处理及出具财务报告。后勤保安部负责企业后勤事务,并维持企业治安秩序。工程部负责企业的建设及维修业务。二原有的部分会计制度财务部人员组成财务经理人会计人出纳人。会计核算流程各部门自己指定人员负责收集该部门每天的原始凭证,在各自的前台汇集,由前台收银员编制部门日报表,结算当日部门总的营业金额。各部门的日报表在当日工作结束时交于财务部,由会计入账。内部控制情况采用宾馆专用会计软件,人制单人复核并保管印鉴人收付款并保管支票人记账并编制报表,实行会计电算化管理。资金的大额报销要由总经理签字。每天营业结束时进行现金盘点,直接存入银行保留库存现金元。要求请指出宾馆在货币资金管理中的可取之处及存在的问题。结合宾馆的具体管理状况,为其设计出现金管理制度和银行存款管理制度。四综合设计自行提供被设计单位的基本概况组织结构经营和财务状况,并。

6、证会计账簿和会计科目的设计会计组织系统第四章账务处理程序和课程网页文字教材网络课程会计机构与会计人员的设置网上讨论会计核算系统第五章货币资金业务会计制度的设计第六章应收及预付业务会计制度的设计第七章存货业务会计制度的设计第八章生产制造业务会计制度的设计课程网页文字教材网络课程针对所给出的题目以人组成小组为单位进行讨论网上讨论会计核算系统第九章投资业务会计制度的设计第十章固定资产和无形资产业务会计制度的设计第十章负债业务会计制度的设计第十二章收入与费用业务会计制度的设计第十三章所有者权益业务会计制度的设计课程网页文字教材网络课程针对所给出的题目以人组成小组为单位进行讨论分析说明计算机会计信息系统第十四章计算机会计信息系统制度设计课程网页文字教材网络课程说明五次形考,采取百分制,占综合成绩的。学生完成形考任务后可以多次提交。在上网查阅和分析说明题中评阅老师只评阅学生提交的最后次答卷。网上讨论讫的戳记。财务主管没有按月对出纳人员所做的库存现金账实核对工作进行抽查。出纳员也未将每日账实核。

参考资料:

[1]《童年的发现》说课稿(第3页,发表于2023-09-15 10:17)

[2]《田园诗情》说课稿(获奖说课稿)(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[3]《天气与生活》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[4]《天火之谜》说课稿(获奖说课稿)(第24页,发表于2022-06-24 19:12)

[5]《天地在我心》说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:12)

[6]《淘气的猴子》说课稿(获奖说课稿)(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[7]《四边形的认识》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[8]《说明文阅读技巧》说课材料(获奖说课稿)(第2页,发表于2022-06-24 19:12)

[9]《说理二》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[10]《水牛儿》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[11]《水的密度》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[12]《水》说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:12)

[13]《谁在叫》说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:12)

[14]《谁说没有规则》说课设计(获奖作品)(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[15]《双胞胎》说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:12)

[16]《士兵突击》说课稿——获奖作品(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[17]《始得西山宴游记》说课稿——获奖作品(第3页,发表于2022-06-24 19:12)

[18]《时间告诉》说课稿——获奖说课稿(第4页,发表于2022-06-24 19:12)

[19]《时间》说课稿(获奖说课稿)(第2页,发表于2022-06-24 19:12)

[20]《生于忧患,死于安乐》说课材料(获奖说课稿)(第2页,发表于2022-06-24 19:12)

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