1、领导同事的热情关心和指导下这四个月中真的使我受益良多，在思想觉悟方面有了更进步的提高。使我从个刚刚毕业的学生以最快的时间适应社会，适应工作并且可以很好的完成工作。在进入收费员岗位时候，为了能够尽快的适应自己的工作岗位，把业务学好我勤学好问，积极向收费站长和老收费员学习。渐渐的随着工作经验不断成长，熟练掌握收费员岗位的基本工作后学习了隧道监控。依照省交通厅下达的关于高速公路收费文件的各个规定条例和指导精神下我在发卡收费疏导的工作上以服务人民奉献社会为宗旨，把收费工作同文明服务。微笑服务结合起来，按章收费，做到应征不漏，应免不征，以熟练的业务水平和热情服务态度真诚认真的对待工作。并实习圆满结束并将年工作总结和年工作计划汇报如下思想觉悟方面能够意识到监控工作是种荣耀更是种责任，所以在工作中认真遵守岗位纪律，严格执行上级制定的各项规章制度，忠于职守，以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务，提高政治觉悟和思想认识水平。首先，要解放思想，坚定信念。信念是人的支柱，是指引人前进的航标。作为名基层工作者，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。始范文之家终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上政治上行动上和党中央保持高度致。通过认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，提高自身的政治理论水平，树立正确的世界观人生观和价值观。二业务素质方面基本上能。
2、练。把训练当作课堂中的主要行为，是我们现有课堂中常见的种现象。这种训练以无视学生复杂的心理活动为代价，把学生头脑当作“水箱”来支配，这样，可以在做各式各样的练习题时达到种“自动化”水平。但与此同时。学生思维的灵活性渐渐在降低，对外在事物的敏感性渐渐在淡化，捕捉务态度真诚认真的对待工作。并实习圆满结束并将年工作总结和年工作计划汇报如下思想觉悟方面能够意识到监控工作是种荣耀更是种责任，所以在工作中认真遵守岗位纪律，严格执行上级制定的各项规章制度，忠于职守，以严谨的工作态度和饱满的精神状态来完成日常工作任务和领导交办的任务，提高政治觉悟和思想认识水平。首先，要解放思想，坚定信念。信念是人的支柱，是指引人前进的航标。作为名基层工作者，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。始范文之家终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上政治上行动上和党中央保持高度致。通过认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，提高自身的政治理论水平，树立正确的世界观人生观和价值观。二业务素质方面基本上能领会领导意图，能把领极学习了解监控设备和监控系统的各项功能，熟悉掌握操作方式法。在上级领导来检查时能进行全面操作演示协助相关部门如公安局查询图像，回放下载复制视频资料给技术员提供正确的故障情况按班长要求编制本室监控员排班表查询收费数据报规划部等。认真执行交接班制度和当班记录制度，能如实详细记录当。
3、动为代价，把学生头脑当作“水箱”来支配，这样，可以在做各式各样的练习题时达到种“自动化”水平。但与此同时。学生思维的灵活性渐渐在降低，对外在事物的敏感性渐渐在淡化，捕捉问题的能力渐渐在弱化。创新也离他们越来越远。课堂上，我们不能把学生看成是无知无能生适应瞬息万变的信息时代。让学生学会学习，掌握学习的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养，是时代发展对学生的期盼。在这里。教师要明了“知识”既是“名词”，更是“动词”。通过主动探究动手动脑动口获取的知识，才是掌握最牢固的知识，才是最能有运用空间和价值的知识。四课堂教学不是教师教学行为模式化运动的场所。而是教师教育智慧充分展现的场所教学活动总是由系列的环节构成的。教学诸多环节之间也常常是有着较为密切的联系的，这也是教学区别与自然影响以及其影响人的行为的关键所在。教学行为的模式化是指在课堂教学中，这些环节与环节之间结构性联系用种刻板僵化统的方式表现出来，形成种僵化的模式。这主要表现为教学结构的模式化和教学行为的模式化。半个世纪以前，凯洛夫主编的教育学阐明的教学模式复习旧课，导入新课，讲解新知，练习巩固，布置作业这五个步骤被无论什么学科什么课型都运用着，特别是政治学科还被绝大多数老师在绝大多数课堂上运用着。在具体的教学和管理行为上，从来都是教师发问，学生待教师“恩准”后方可回答问题，学生都是在教师设计的问题下进行思考学习。我们很少看到在课堂上有学生向老师或其他学。
4、中发生的事情的时间地点过程和处理结果。常抓业务，沟通灵活做好监控信息主动脉，刚刚走上监控员这个岗位的时候，主要的职责是指导现场收费员处理疑难业务和内部网络的维护工作，工作量相应小些。每天除了要及时完成的征收统计任务外，还要对现场解释的录像进行严查严抓，确保解释合理回答到位，因此监控室要做好各个职能部门沟通，三团结协作方面和所有同事关系融洽，能互相帮助互相学习，不搬弄是非，不挑拨离间。四环境卫生方面自觉维护监控室内的卫生，上零时班时主动搞清洁卫生，保持良好的工作秩序和工作环境。以上是个人在年工作中表现好的方面，但同时也发现自己工作中还存在着些问题和不足。今后在工作中会更努力加强业务素质和文化知识的学习，从而提高自己的语言表达能力坚持原则，不怕任何外界压力，认真履行自己的职责增强自信心，学习别人的经验，做到从容自如回答领导的提问。成绩属于过去的，要立足本职，展望未来。年，希望能把我们收费站成为康临所得标兵站，在工作中取得微不足道的成绩，但是，我始终认为荣誉大家共同努力的结果，凝聚着大家的智慧与汗水，而我，仅是其中的分子，在这里我深深感谢我的领导和同事们，感谢你们的关心支持和帮助。在今后的生活中，我将会怀着满腔热工作做出贡献!争取做个合格的优秀的监控员，让领导放心，让监控对象满意!高速公路监控员述职报告尊敬的各位领导同事大家好!我是年月份走上监控员这个工作岗为。从军训到实习到现在转眼已经过去了四个多月了。在站领导的正。
5、思在新程条件下，政治课的地位下降是不容置疑的，如何正确认识“课堂”对上好政治课有重要的现实意义。以新课程为基础，结合多年的政治课教学。重新审视课堂中师生活动，反思课堂的观念与认识，可以看到，新课程在课堂的定向上突出了以下四个方面课堂不是教师表演的舞台。而是师生之间沟通互动的舞台在过去，我们常常把教师的课堂行为类比成舞台表演艺术，把课堂当作教师表演的舞台，教学行为与舞台表演行为之间有着些相似的成份。假如教师如同舞台表演样，味地把自己的行为演示给别人看，按照教参或教案设计，即相当于演员的剧本亦步亦趋地演示自己的行为。把学生当作观众，既没有沟通也没有交往，教学也就没有学生参与甚至是完全忽视学生的教师的单方面的活动。教学归根到底是种交往行为，是以互动为媒介，沟通是必不可少的方法。表演的水平再高。“艺术”表现能力再强，也只能说明自身的“塑造角色”的能力与水平，而无法反映出学生的学习的参与性。也就是说，教学必须要借助沟通来进行，只有在真正有效的沟通与互动中，学生获取的知识才能“内化”，增长的能力才是“货真价实”的，养成的性格才是“真真切切”的。所以说，现在衡量堂课好坏的标准不只在于教师的板书是否整洁，行为举止是否大方，时间控制是否合理，而更多在于与学生沟通互动的方法与成效。二课堂不是对学生进行训练的场所。而是引导学生发展的场所无论是体育训练还是军事训练，都是教练教官，通过系列的动作练习让每个受训人员迭到标准致。把教学等同于。
6、问题的能力渐渐在弱化。创新也离他们越来越远。课堂上，我们不能把学生的学习的参与性。也就是说，教学必须要借助沟通来进行，只有在真正有效的沟通与互动中，学生获取的知识才能“内化”，增长的能力才是“货真价实”的，养成的性格才是“真真切切”的。所以说，现在衡量堂课好坏的标准不只在于教师的板书是否整洁，行为举止是否大方，时间控制是否合理，而更多在于与学生沟通互动的方法与成效。二课堂不是对学生进行训练的场所。而是引导学生发展的场所无论是体育训练还是军事训练，都是教练教官，通过系列的动作练习让每个受训人员迭到标准致。把教学等同于训练。把训练当作课堂中的主要行为，是我们现有课堂中常见的种现象。这种训练以无视学生复杂的心理活动为代价，把学生头脑当作“水箱”来支配，这样，可以在做各式各样的练习题时达到种“自动化”水平。但与此同时。学生思维的灵活性渐渐在降低，对外在事物的敏感性渐渐在淡化，捕捉问题的能力渐渐在弱化。创新也离他们越来越远。课堂上，我们不能把学生看成是无知无能生适应瞬息万变的信息时代。让学生学会学习，掌握学习的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养，是时代发展对学生的期盼。在这里。教师要明了“知识”既是“名词”，更是“动词”。通过主动探究动手动脑动口获取的知识，才是掌握最牢固的知识，才是最能有运用空间和价值的知识。四课堂教学不是教师教学行为模式化运动的场所。而是教师教育智慧充分展现的场所教学活动总是由系列的环节。
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