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ppt 2016苏教版语文必修五第3专题 直面苦难 ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016苏教版语文必修五第3专题 直面苦难 ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....生活会善待我们每个人,只要我们好好去珍惜!心灵感悟关于苦难的名言苦难是所最好的大学,只不过没有人报考罢了。高尔基故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。孟子当个人镇定地承受着个又个重大不幸时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....笔调清新自然,内涵睿智深刻,多年来深受读者喜爱。大学里流传“男生不可不读王小波,女生不可不读周国平”。万簌俱寂时,它是敲击心扉的声蝉鸣。喧嚣浮躁时,它是守护心灵的丝安静。•浑浑噩噩•荒谬•慰藉•旋涡•炫耀•骄横注意字音ō探究解疑找出你认为最有感触最具有哲理性的句子并说说你的理解......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作者在文中阐发了怎样的观点二第段认清苦难的消极性,不用浮夸的言辞来美化苦难,表达了对苦难的辨证认识。三第段否定英雄的苦难观,探讨普通人的苦难观。第段面对苦难,我们应该以最真实的勇气挺立而不倒下,以此来维护人类的尊严。有个女生被同学怀疑偷了钱包,自感委屈难百口难辩......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....情景体验由周国平先生的这篇优美的哲理散文,我们认识到要用颗平淡坚韧勇敢的心直面苦难。但苦难并不是生活的唯,生活中,需要我们面对的不仅仅有苦难我们要面对的,还有幸福,还有快乐,还有成功,还有荣耀面对生活,无论曾经经历过什么,也不管现在正体会着什么和以后将要发生什么,我们都要学会坚强,宽容和忍耐......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....与大家分享。直面苦难周国平学习目标理解文中重点语句含义把握作者对苦难的哲学思考培养面对苦难的正确态度走进作者年出生于上海,毕业于北京大学哲学系,现在中国社会科学院哲学所工作。主要作品有守望的距离安静尼采在世纪的转折点上人与永恒尼采与形而上学周国平文集妞妞个父亲的札记等。他的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这并不是因为他对此没有感觉,而是因为他是个具有高尚和英雄性格的人。亚里士多德我们要用笑脸和百倍的信心和勇气来迎接切的不幸。鲁迅我要扼住命运的咽喉。贝多芬不因幸运而固步自封,不因厄运而蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮。易卜生反思提高根据本文所学,结合个人实际,说说你将如何面对苦难......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....只要评述的是哪种苦难对于“苦难”,作者在文中阐发了怎样的观点二第段认清苦难的消极性,不用浮夸的言辞来美化苦难,表达了对苦难的辨证认识。三第段否定英雄的苦难观,探讨普通人的苦难观。第段面对苦难,我们应该以最真实的勇气挺立而不倒下,以此来维护人类的尊严。有个女生被同学怀疑偷了钱包,自感委屈难百口难辩......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....情景体验由周国平先生的这篇优美的哲理散文,我们认识到要用颗平淡坚韧勇敢的心直面苦难。但苦难并不是生活的唯,生活中,需要我们面对的不仅仅有苦难我们要面对的,还有幸福,还有快乐,还有成功,还有荣耀面对生活,无论曾经经历过什么,也不管现在正体会着什么和以后将要发生什么,我们都要学会坚强,宽容和忍耐,以颗真诚的心去面对它......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....作者在文中阐发了怎样的观点二第段认清苦难的消极性,不用浮夸的言辞来美化苦难,表达了对苦难的辨证认识。三第段否定英雄的苦难观,探讨普通人的苦难观。第段面对苦难,我们应该以最真实的勇气挺立而不倒下,以此来维护人类的尊严。有个女生被同学怀疑偷了钱包,自感委屈难百口难辩,结果以自杀来表示自己的清白......”

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