1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....客人高兴地笑了，于是洗了酒杯，重新斟酒再喝。菜肴和果品都吃完了，空杯空盘杂乱地放着。我和客人们互相靠着在船中睡着了，不知不觉东方已经发白。终写矛盾解决，主客皆大欢喜。但作者的这种和超脱，却是政治失意后的精神苦闷的自我排遣，在旷达的外表下，潜藏着作者的抑郁和悲伤。面对灾难性命运，苏轼持什么样的人生态度以坦然的心境欣赏“江上之清风，山间之明月”到大自然中寻求精神寄托。积极进取，直面人生听任天命，随遇而安穷则独善其身达则兼济天下第四课时整体感知文章大致写了什么内容客与苏子的人生看法有什么不同全文的感情是如何变化的文章可以分为几部分夜游赤壁，抒发对人生的感慨。客悲观苏子乐观月下泛舟乐二吊古伤今悲三阐述哲理乐理解构思和表达艺术赤壁之景“清风徐来，水波不兴”“白露横江，水光接天”夜游之行“举酒属客”，“诵明月之诗，歌窈窕之章”乐客乐极生悲，释悲生议英雄易逝人生苦短仙愿难成苏子借景议理，解客之悲变则万物皆短不变则物我皆长物各有主共适清风明月乐景情理总结本文情感波折，层层深入......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....苏轼若有知也应感谢我们对他的理解苏轼的诗文才气贯天，苏轼的思想博大精深，苏轼的人格光芒万丈。苏轼生想着天下，心系苍生，让他豪情万丈在失意时，寄情山水，洒脱飘逸在悲观时又以佛家道家思想宽慰自己，而变得豁达开朗。正是因为有了这三种思想，才成就了位伟大的文学家，赤壁也因苏轼的介入才得以完成它的美丽，赤壁诗文也将和这个伟大的文学家起流芳千古赤壁赋苏轼第课时苏轼•字子瞻，自号东坡居士，北宋四川眉山人，官至翰林侍读学士，礼部尚书。书文诗词画，俱成大家。他和他的父亲苏洵，弟弟苏辙均以诗文称著于世，世称“三苏”。“三苏”和唐代的韩愈柳宗元及同时代的王安石欧阳修曾巩起，被称为“唐宋八大家”。苏轼书法文艺全才散文与欧阳修并称欧苏石钟山记喜雨亭记前赤壁赋后赤壁赋诗与黄庭坚并称苏黄题西林壁惠崇惠州绝词与辛弃疾并称苏辛，为豪放词的创始人江城子水调歌头定风波念奴娇卜算子书法上为宋初四大书法家，苏黄庭坚米芾蔡京，襄绘画上“朱竹”别具格文学理论上提出写文章要如“行云流水”的文艺观。元丰三年年......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....扣舷而歌之。歌曰桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望美人兮天方。客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨,如慕,如泣,如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。翻译与理解这时，酒喝得十分欢畅，我敲着船边唱起歌来，歌词说“桂木做的棹啊兰木做的桨，划开清澈澄明的江水，迎着江面浮动的月光。我的情思啊悠远茫茫，盼望着美人啊，在天边遥远的地方。”客人中有位吹洞箫的，随着歌声伴奏。那洞箫声呜呜地响，象怨恨，象思慕，象抽泣，象倾诉吹完后，余音悠长，象细长的丝线延绵不断。使得潜藏在深渊中的蛟龙跳起舞来，使得孤独小船上的寡妇哭泣起来。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望美人兮天方。客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨,如慕,如泣,如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。翻译与理解本段可分几层可分两层。第层写作者的歌声。第二层写客人的箫声。本段刻画了怎样的意境本段刻画了个主客之间箫歌互答，悲喜交集的境界......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....有感于人生短暂。眼前之景，很容易让人联想到曹操的诗句，进而联想到曹操兵败赤壁的惨状。这么个世之雄尚且随着大江东去，销声,则天地曾不能以瞬自其不变者而观之，则物与我皆无尽也,而又何羡乎且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月，耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。“本段主要写什么内容感情色彩如何本段的感情色彩变为喜悦。主要写苏子批评客的观点，阐发了自己的人生感悟。作者是如何阐发自己的人生感悟的苏子的回答照应文章开头的写景和客的答话，以明月江水作比，说明世上万物和人生，都既有变的面，又有不变的面。从变的角度看，天地万物就连眨眼的功夫都不能保持不变从不变的角度看，万物和人类都是永久存在的，用不着羡慕长江的无穷和明月的永不增减，也用不着哀叹人生的短促。应该轻物质而重精神，执着于自己的不朽事业，保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。翻译与理解客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....歌窈窕之章互文修辞手法。两个动宾短语并列，翻译时动动相并，宾宾相合。“诵歌明月之诗窈窕之章。”舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇动词的使动用法，“使幽壑之潜蛟舞，使孤舟之嫠妇泣。”侣鱼虾而友麋鹿名词的意动用法。“以鱼虾为侣，以麋鹿为友。”寄蜉蝣于天地借代修辞手法。以“蜉蝣”代短暂的人生，“把蜉蝣样短暂的生命寄托在天地间。”指出下列句子的修辞手法诵明月之诗，歌窈窕之章。修辞手法白露横江，水光接天。修辞手法余音袅袅，不绝如缕。修辞手法互文对偶比喻苏轼对赤壁情有独钟的原因是什么赤壁的秀美可以抚慰灵魂寻求人生的平衡点。也就是所说的“达则兼济天下，穷则独善其身”。寄托自己对英雄业绩的向往和惆怅气度的宽宏，曹操虽败仍不失英雄风范，苏轼虽处境艰难仍心怀壮志永恒的赤壁，永远的苏轼赤壁的灵秀抚慰着苏轼那颗伤痕累累的心，也孕育了他伟大的思想和灵魂。在灵魂和自然融合的刹那，我们理解了苏轼的幸福和不幸。赤壁因苏轼而留下千古华章，苏轼因赤壁而屹立千古......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....熔写景抒情议论于炉。景则水月流光，情则哀乐相生，理则物我相适，杂以呜呜箫音，悠悠古事。体物写志，妙在不离眼前景，而议论见识又不囿于眼前景。情因景发，景以情显，两两相触，缥缈多姿，创造出美妙的神话般的境界。又借景说理寓理于情，使得赋充满诗情画意，而兼具哲理。作者用清新的散文笔调作赋，中间有骈词俪句，也用了韵，更多的是散句成分。这种赋称为文赋。前赤壁赋除采用赋体传统的主客问答形式外，句式长短不拘，用韵错落有致，语言晓畅明朗，其间有歌词，有对话，抒情说理自由洒脱，表现力很强。这些都是对赋体写作的种发展。重点词语积累七月既望举酒属客苇之所如万顷之茫然冯虚御风倚歌而和之余音袅袅苏子愀然正襟危坐山川相缪酾酒临江卒莫消长无尽藏舞幽壑之潜蛟江渚五指出下列句子的句式或活用现象月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。凌万顷之茫然。渺渺兮予怀西望夏口，东望武昌。侣鱼虾而友麋鹿正襟危坐舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。方其破荆州夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....这不是曹操的诗句吗向西望是夏口，向东望是武昌，山水互相环绕，草木茂盛苍翠，这不就是曹操被周瑜打败的地方吗当他占领荆州，攻下江陵，顺着长江东进的时候，战船连接千里，旌旗遮蔽天空。他面对长江斟酒，横握长矛吟诗，本是盖世的英雄，如今在哪里呢英雄业绩今安在何况吾辈渔樵者翻译与理解况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟哀吾生之须臾,羡长江之无穷挟飞仙以遨游,抱明月而长终知不可乎骤得,托遗响于悲风。何况我和您在江中小洲上捕鱼打柴，和鱼虾做伴侣，与麋鹿交朋友，驾着片叶子似的小船，拿着简陋的酒杯互相劝酒。就象蜉蝣样，将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得象大海里的粒米。哀叹我们生命的短促，羡慕长江的无穷无尽。希望拉着神仙飞升遨游，和明月起永世长存。明知道这种想法是不可能轻易实现的，只好把感慨寄托在曲调之中,在悲凉的秋风中吹奏出来。本段主要写了什么本段写客的回答，阐发了怀古伤时之情。本段的感情色彩如何悲伤......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....扣舷而歌之”看出。本段的“喜”比上段更甚，这样可为下层转入“悲”形成更大的反差。歌词中的“美人”指代什么歌词表达了主人怎样的情怀“美人”指所倾心的对象，代表种理想的追求。它表现了作者的政治感慨，是作者在遭受贬谪之后，仍然坚持对生活的执着态度，坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。本段的“悲”从何体现本段“悲”从客人悲凉的箫声中体现。作者是怎样描写箫声之悲的借助夸张想象，运用精细的刻画和生动的比喻，化抽象为具体，把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象真切。本段在全文的结构中起了怎样的作用转折过渡。为何而悲翻译与理解苏子愀然,正襟危坐而问客曰何为其然也客曰月明星稀，乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌,山川相缪，郁乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固世之雄也,而今安在哉我顿时脸色改变，整理好衣服，端正地坐着，问客人说“为什么箫声这样悲凉呢”客人说“月明星稀......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了前后赤壁赋和念奴娇赤壁怀古。写作背景赋是我国古代种文体，兼具诗歌和散文的特点,可以咏物写志抒情的文体其特点是“铺采摛文，体物写志”。赋听读录音，注意字音与朗读的节奏。给下列画线的字词注音壬戌酾酒桂棹横槊余音袅袅渔樵幽壑扁舟嫠妇匏樽愀然蜉蝣山川相缪无尽藏舳舻千里狼籍旌旗枕藉ūǎǎīīā指出下列各字的通假字属冯缪狼籍指出下列句子的修辞手法诵明月之诗，歌窈窕之章。修辞手法嘱缭凭藉互文见义白露横江，水光接天。修辞手法对偶余音袅袅，不绝如缕。修辞手法比喻翻译与理解壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人荡着船儿，在赤壁的下面游览。清凉的风缓缓吹来，水面上不起波浪。我端起酒杯劝客人们喝酒，朗颂吟唱“明月”的诗歌和“窈窕”的篇章。既望十六日,既,已经,望,农历每月的十五日泛舟游于赤壁之下状语后置句......”。