帮帮文库

ppt 2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:46 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:56

《2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....始终居无定所,饱尝了颠沛之苦亡国之恨丧夫之痛孀居之哀,最后在杭州凄然死去,确切死期竟无人知晓,足见清照晚年之孤独凄凉。综上所述,我们可以用三个词语来概括李清照的生少历繁华中经丧乱晚景凄凉内容怀旧悼亡词风凄婉哀怨李清照是婉约派的代表,她的创作以南渡为界分为前后两个时期内容闺怨离愁词风清丽柔媚南渡前南渡后声声慢寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎个愁字了得!愁写作背景这是李清照晚年词作,词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破家亡夫死的巨大悲痛的内心世界或孤寂落寞,悲凉愁苦的心绪......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用层层铺叙的手法写出了秋天的旷远﹑阴冷﹑凄寒和寂寥。先写雨景再写雨后眼下“当楼”近景“是处”远景“东流”景中融进了词人的愁思,增添了词人的愁思。•词的下片写游子思归。先写自己渴望回家团聚的心思“归思”,然后推想家乡的佳人切盼自己的回归“误几回,天际识归舟”,最后写对佳人的抚慰“争知我”由现实想象现实,反映了词人起伏翻腾的思绪。三词的艺术特色•情景交融情景相生•抒情的曲折细腻深婉•思考王国维说过“昔人论诗词有景语情语之别。不知切景语皆情语也。”见人间词话请谈谈八声甘州中的景物描写和情感抒发是怎样融合在起的秦观北宋词人。字少游太虚......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....它们仍然脍炙人口,闪烁着摄人心魄的艺术魅力。正文学习鹊桥仙宋秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。品读课文弄清重点词语的字音解释以及文章的大意简析这是曲纯情的爱歌。亦抒情,亦议论,哀乐交织,天上人间融为体。尤其是末二句,使词的思想境界升华到个崭新的高度,成为词中警句。无怪乎沈际飞评曰七夕以双星会少别多为恨,独谓情长不在朝暮,化臭腐为神奇。纤云弄巧是说纤薄的云彩,变化多端,呈现出许多细巧的花样。飞星流星。说指牵牛织女二星。银汉银河。迢迢遥远的样子。暗度悄悄渡过。金风玉露指秋风白露。李商隐辛未七夕“由来碧落银河畔,可要金风玉露时”。金风秋风,秋天在五行中属金。玉露秋露。这句是说他们七夕相会。忍顾怎忍回视。朝朝暮暮指朝夕相聚......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....山东济南人。父亲李格非为当时时著名学者,母亲王氏也是擅长诗文。李清照通晓音律,长于诗词,工散文,能书画,是位才华出众的女词人。十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。早期生活优裕,夫妻和谐,情趣相投,家庭美满,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。公元年,金人的铁锤砸烂了京都汴京的琼楼玉宛,徽宗钦宗二帝被俘,北宋亡。高宗赵构仓皇南逃,重新立国,史称南宋。李清照夫妻二人也被迫逃离山东青州故乡,辗转南渡到建康今南京市。赵明诚家在青州,有书册十余屋,被金兵洗劫空。公元年月,赵明诚因病去世,时清照四十六岁。接着金兵深入南下,孤身人的李清照同南渡的难民样,到处流亡。还曾被人诬陷通敌,险些入狱。再后来,清照随身携带的凝聚了他们夫妻两人毕生心血的十余车金石古玩书画,也在颠沛流离的逃亡途中丧失殆尽。晚年的李清照无儿无女......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....冷冷清清,凄凄惨惨戚戚这次第,怎个愁字了得!景词眼意象淡酒急风过雁黄花梧桐细雨意境八声甘州柳永﹑作者简介•柳永北宋词人。原名三变,字耆卿,福建崇安人。年青时常出入歌楼酒馆,为歌伎乐工填词写曲,因此为士大夫们所不耻。柳永是北宋第个专力写词的人,以慢词声传时,以至于“凡有井水饮处,皆能歌柳词”,词多反映都市繁荣景象和中下层市民的生活,善写“羈旅行役”的离愁别恨。他以铺叙见长,善于用通俗的语言传情状物,雅俗共赏。著有乐章集。八声甘州对潇潇暮雨洒江天,番洗清秋渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼是处红衰翠减,苒苒物华休唯有长江水,无语东流不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收叹来年踪迹,何事苦淹留想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟争知我,倚阑干处......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。这次第,怎个愁字了得!直接抒情的句子寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受孤苦无依若有所失寂寞冷清凄凉惨淡感情基调哀婉凄凉愁苦找出词中的主要意象酒秋风雁黄花雨梧桐结论酒是“愁”的象征艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯杜甫“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”李白“酒入愁肠,化作相思泪。”范仲淹雁雁声凄惨。云中谁寄锦书来雁字回时,月满西楼。李清照剪梅亡夫之痛北雁南北,词人也是从北方流落南方。国破家亡之苦结论过雁象征离愁黄花花盛乐景哀情反衬花衰以花喻人正衬凄苦忧愁梧桐细雨寂寞梧桐,深院锁清秋。李煜相见欢梧桐树,三更雨,不道离情正苦叶叶,声声,空阶滴到天明。温庭筠更漏子结论梧桐叶知秋,牵愁惹恨“这次第......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。下片写依依惜别之情。“柔情似水”,就眼前取景,形容牛郎织女缠绵此情,犹如天河中的悠悠流水。“佳期如梦”,既点出了欢会的短暂,又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境。“忍顾鹊桥归路”,写牛郎织女临别前的依恋与怅惘。不说“忍踏”而说“忍顾”,意思更为深曲看犹未忍,遑论其他“两情若是”二句对牛郎织女致以深情的慰勉只要的题材化为闪光的笔墨,迸发出耀眼的思想火花,从而使所有平庸的言情之作黯然失色。这首词将抒情写景议论融为体。意境新颖,设想奇巧,独辟蹊径。写得自然流畅而又婉约蕴藉,余味隽永......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....故事的背景源自民间个几乎妇孺皆知的神话故事,完全可以说是个东方罗密欧和朱丽叶的爱情传说。身为七仙女之的织女,私自下凡来到人间,违背天条的跟牛郎相恋起来,这当然违犯了天条,却演绎得弥足珍贵,感人肺腑。狠心而几乎不干好事的王母娘娘最后硬是拆散了这对恩爱的夫妻,而据说好心的善解人意的喜鹊却在农历七月七那天搭成座“鹊桥”,使两人能每年相会次。故事的背景上阕纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露相逢,便胜却人间无数。上片写佳期相会的盛况,“织云弄巧”二句为牛郎织女每年度的聚会渲染气氛,用墨经济,笔触轻盈。“银汉”句写牛郎织女渡河赴会推进情节。“金风玉露”二句由叙述转为议论,表达作者的爱情理想他们虽然难得见面,却心心相印息息相通,而旦得以聚会,在那清凉的秋风白露中,他们对诉衷肠,互吐心音......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....高邮今属江苏人。曾任秘书省正字,兼国史院编修官等职。因政治上倾向于旧党,被目为元佑党人,绍圣后累遭贬谪。文辞为苏轼所赏识,是“苏门四学士”之。工诗词。作者简介秦观诗词风格秦观其词,公认远袭西蜀南唐,近受柳永影响,风格俊逸精妙,情味深永,情韵兼胜,语言淡雅,音律谐美,饶有余味,艺术成就极高。事实上,即便在群星璀璨的宋代词坛他也是风格独树帜的,过人之处乃是成功的以景抒情,景情交融。中国古今文坛上擅于此道者多矣,但能像秦观样妙入毫颠的将人类真挚的情感自然的融入到近乎天成的优美自然人文景观中却鲜有与之比肩者。他流传下来的词作较之同侪并不为多,但字字玑珠首首堪称情景交融的典范,尽管历经千百年的岁月,它们仍然脍炙人口,闪烁着摄人心魄的艺术魅力。正文学习鹊桥仙宋秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露相逢,便胜却人间无数。柔情似水......”

下一篇
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
1 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
3 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
4 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
5 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
6 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
7 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
8 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
9 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
10 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
11 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
12 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
13 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
14 页 / 共 46
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
2016语文版语文必修三第4课 词三首(一) ppt课件3
15 页 / 共 46
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批