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ppt 2016语文版语文选修第4课 塞上听吹笛 ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016语文版语文选修第4课 塞上听吹笛 ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....主题归纳这首诗作者运用诗画音乐的完美结合,并带着几分田园诗的风味,描绘傍晚时的西北边塞景色,在虚实交错时空穿梭中,表达了边关将士戍边的豪情壮志和浓重的思乡之情以及这种思乡之情给自己所带来的淡淡的忧伤。既为自己能戍守边关保家卫国建功立业而感到自豪,又对故乡充满思念之情。九现代军旅歌曲赏听想家的时候夜深人静的时候是想家的时候想家的时候很甜蜜家乡月就抚摸我的头想家的时候很美好家......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并以建功立业自期。早年曾游历长安,后到过蓟门卢龙带,寻求进身之路,都没有成功。后客居梁宋等地,曾与李白杜甫结交。安史之乱爆发后,任侍御史,谏议大夫。肃宗时,历任淮南节度使,蜀彭二州刺史,西川节度使,大都督府长史等职。代宗时官居散骑常侍,封渤海县侯。高适为著名的边塞诗人,与岑参并称“高岑”。其诗直抒胸臆,不尚雕饰,以七言歌行最富特色,大多写边塞生活。笔力雄健......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有高常待集。走近作者二背景探寻这首诗大约作于开元十年至十五年。高适度浪迹边关,他两次出塞,去过辽阳,到过河西,边关的风雨铸就了他安边定远的理想,也孕育出他那激昂粗犷的诗情。然而,在他的那些雄浑豪迈的旋律中,塞上听吹笛曲,却跳动出别具格的冰清玉洁般的音符,这有给他的边塞诗添上了另种色彩。别董大别董大二首其千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....虚实交错,构成美妙阔远的意境。思想感情既有戍边之豪情,又有思乡之情思。诗歌运用通感修辞手法,即由听曲而“心想形状”的成分。战士由听曲而想到故乡的梅花胡地没有梅花,而想到梅花之落。所以说句中也就含有思乡的情调。不过,这种思乡情绪并不低沉,这是首句定下的乐观开朗的基调所决定的,同时也关乎盛唐气象怀着盛唐人通常有的那种豪情,方能感而不伤的壮怀激烈......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....勇敢,往无前。即使是艰苦战争,也壮丽无比即使是出征远戍,也爽朗明快这,就是边塞诗!个人民族阶级国家和生存发展功业荣耀在特定的时空交汇碰撞,激射出耀眼的光芒鉴赏边塞诗,就是要结合时代背景和诗人的生活经历,领会作者熔铸其中的思想感情,并进步把握诗歌反映的时代风貌。塞上听吹笛淮阳高高二语文组高适唐代诗人。字达夫,字仲武。少孤贫,爱交游......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....乡柳拉着我的手想家的时候有泪水泪水却伴着那微笑流想家的时候啊更想为家做点事哪怕离家这么遥远这么久想家的时候啊更想为家做点事哪怕离家这么遥远这么久夜深人静的时候是想家的时候想家的时候不说话爹娘仿佛走到我身后想家的时候不睡觉乡情淡淡融进杯中酒想家的时候有忧伤也把力量悄悄藏心头想家的时候不怕离家千里远就怕让家捆住了脚和手想家的时候不怕离家千里远就怕让家捆住了脚和手想家的时候啊更想......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....只是这种情绪并不低沉,而带有种盛世的豪情。通感诗歌运用通感,即由听曲而“心想形状”的成分。战士由听曲而想到故乡的梅花胡地没有梅花,而想到梅花之落。将梅花落拆用有何妙处妙处将梅花拆用,使全诗构成种虚景,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,夜之中和色和香洒满关山。这固然是写声成象,但它是由曲名拆用形成的假象,以设问出之,虚之又虚......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....离京洛十余年。丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。翮鸟的羽翼。飘飖飘动。六翮飘飖,比喻四处奔波而无结果。三代表作别董大诗文翻译其诗意千里的云似乎变成了黄色,阳光也如同落日的余辉般。大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐的队形向南飞去。此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!在这首送别诗中,高适以开朗的胸襟,豪迈的语调把而想到梅花飘落......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取蓬勃向上的时代精神。有高常待集。走近作者二背景探寻这首诗大约作于开元十年至十五年。高适度浪迹边关,他两次出塞,去过辽阳,到过河西,边关的风雨铸就了他安边定远的理想,也孕育出他那激昂粗犷的诗情。然而,在他的那些雄浑豪迈的旋律中,塞上听吹笛曲,却跳动出别具格的冰清玉洁般的音符,这有给他的边塞诗添上了另种色彩。别董大别董大二首其千里黄云白日曛......”

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