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ppt 2016粤教语文必修一第16课 孔雀东南飞 (并序)ppt课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016粤教语文必修一第16课 孔雀东南飞 (并序)ppt课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....动词十七遣汝嫁送,动词徒留无所施用,动词留待作遗施施舍,赠送,动词幸复得此妇又,再,副词红罗复斗帐双层的,夹层的,名词便复在旦夕回答,答复,动词会不相从许当,决,副词于今无会因相当,聚会,动词何不作衣裳制造,制作,动词昼夜勤作息劳作,名词君当作磐石做,成为,动词故作不良计做出,动词语法现象孔雀东南飞东南,方位名词作状语,向东南逆以煎我怀煎动词的使动用法,使。像受煎熬样足以荣汝身荣形容词的使动用法,可译为使受荣华便利此月内利形容词的意动用法,可译为以为最吉利为仲卿母所遣用为所。的格式表示被动附钗头凤唐琬•世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残。欲笺心事,独语斜阑。难,难,难!•人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊。怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒!引子托物起兴开端兰芝请归被遣夫家求情憎恶严妆发展辞别誓别阿兄逼婚伤归拒婚逼嫁迎娶高潮结局双双殉情死别别母殉情尾声合葬化鸟贤良聪慧情意笃厚镇静刚强蔑视权贵敢于反抗忠贞不渝宁死不屈女生是检察官......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....多才多艺有教养。从容镇定,内质优良。反衬。轻物重情,突出身价,强化悲剧。兰芝对爱情的坚贞执着和期望。人物形象人物形象分析刘兰芝焦仲卿焦母刘兄孔雀东南飞个断人心肠的故事曲唱绝千古的悲歌选自南朝陈徐陵编的玉台新咏卷,原题为古诗为焦仲卿妻作。孔雀东南飞是保存下来的我国古代最早的首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之,与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。解题•“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”,就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大,成帝时“女乐近千人”。•后来把乐府官署所采集创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了种音乐性的诗体名称了。汉乐府民歌的主要特点反映社会现实的广阔和深刻。叙事成分占很大的比重。塑造出性格鲜明的人物形象,标志着中国文学史上叙事诗歌的大发展。往往通过人物的对话表现人物的性格特征,要求口吻毕肖。常用铺陈的描写手法。•比兴的运用在汉乐府民歌里也有特色。•形式多样,有四言诗......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....林中化鸟。其它如梁祝中的“化蝶”牛郎织女的“七夕相会”梳理内容,把握结构孔雀东南飞引子托物起兴第天开端兰芝被遣。二第二天发展夫妻誓别。三十几天后发展兰芝抗婚。四三天后高潮双双殉情。五尾声告诫后人。不仅巧妙地对兰芝的美作了必要的补叙,为下文县令和太守的两度求婚作了铺垫,而且有力地突出了兰芝那种冷静镇定外柔内刚不卑不亢的性格。运用了夸张渲染的手法在兰芝离开焦家时,诗中特意写她的晨起严妆。其作用是什么你认为焦仲卿是个什么样的人仲卿对兰芝的感情始终如,而对母亲的感情却有所变化。试指出这种变化,并体会其对表现人物性格的作用。开始既孝又怨,不敢违抗。后来对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺屈从,不顾“不孝有三,无后为大”的封建礼教,自缢于庭树,作了最强有力的反抗。•个忠厚善良,忠于爱情,由顺从到抗争消极抗争的叛逆形象。她是个美丽聪明善良能干重感情,忠于爱情的青年女子。同时她又坚强持重,不为威逼所屈,也不为荣华所动。面对封建家长制的专横和凶残,她无所畏惧......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....正是在这种不同中可以感受到她那勤劳善良备受压迫而又富于反抗精神的外柔内刚的个性。同样的,在焦仲卿各种不同场合的话语中,也可以感受到他那忠词多义终老不复取通“娶”,娶妻,动词还必相迎取与“迎”同义,迎接,动词为仲卿母所遣被,介词,读十七为君妇做,作为,成为动词,读为诗云尔作,写,动词,读非为织作迟是,动词,读或作“因为”,“由于”介词,读阿母为汝求替,给,介词,读始尔未为久算,算作,动词,读慎勿为妇死为了,连词,读相见常日稀互相,副词,表示双方互相对待的关系儿已薄禄相相貌,名词誓不相隔卿表示方对另方有所动作,是偏指方,可不译出及时相遣指代兰芝,可译作“我”可好自相扶将指代仲卿母,译作“老人家”还必相迎取指代兰芝,可译作“你”,下文“誓天不相负”中“相”同此蹑履相逢迎指代仲卿,可译为“他”,下文“怅然遥相望”中“相”同此会不相从许指代仲卿,可译作“你”登即相许和指代媒人,可译作“他”不得便相许指代媒人,可译作“你”为仲卿母所遣休,即女子被夫家赶回家......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。青雀白鹄舫,四角龙子幡,婀娜随风转。金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金镂鞍。赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。聪明能干多才多艺很有教养沉着冷静镇定自若自尊自爱不慕荣利如“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”。把焦仲卿比作磐石,把自己比作柔韧的蒲苇,第次出自刘兰芝之口,表示刘兰芝对爱情坚贞不渝,永不变心。第二次是焦仲卿说的,责问刘兰芝为什么改变初衷。表明人物之间产生了误会,出现了分歧。如“孔雀东南飞,五里徘徊”。诗的序曲以孔雀失偶托物起兴,引出故事又为全诗定下了悲剧的基调,形成了缠绵凄楚的气氛......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要求判处他们死刑。男生是焦母刘兄的辩护律师,为他们辩护,争取减刑问题小结焦母刘兄表面上看是杀害刘兰芝焦仲卿的凶手,实际上他们也是封建礼教的受害者。拆散刘兰芝焦仲卿的爱情并非其本意,他们主观上的愿望还是希望维护自己亲人终身幸福,但是,客观上他们失败了。问题的深刻性在于兰芝仲卿毕竟是通过他们的手直接害死的。他们在作为受害者的同时,也成了封建礼教的帮凶。这种不以个人意志为转移的社会力量,正是当时封建制度罪恶本质的必然反映。你是赞成刘兰芝焦仲卿私奔,还是赞成他们殉情,请分别阐述理由。问题二小结私奔有其合理性。毕竟生命是最宝贵的。既保全了性命,又得到了爱情,何乐而不为。殉情也有其必然性。在当时的社会条件下,私奔者恐怕很难有美好的结局。殉情能坚守住爱情的誓言,能赢得人们对他们的同情尊敬,成为后代反对封建礼教粉碎封建枷锁的精神鼓舞。殉情能获得文学上和美学上的悲剧意义,成为流传千古永垂不朽的艺术形象。假如你在恋爱时遇到焦母刘兄式的人物,爱情遭到横加指责时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....虽受孝道束缚终以死抗争专制蛮横势利冷酷忠贞爱情中心思想本诗写的是封建社会的婚姻悲剧。作者通过这个惨痛的悲剧,对吃人的封建礼教发出了强烈的控诉,同时也对这对青年夫妇忠贞不渝的爱情予以热情的赞美。诗的浪漫主义结尾,反映了人民群众对美满自由的婚姻生活的追求,有定的进步意义。兰芝形象赏析形体美足头腰耳指口步精妙世无双品质美勤劳兰芝自诉善良与小姑别知书达礼与婆婆别精神美反抗性焦母兄长•个聪明美丽勤劳能干善良知书识礼坚强忠贞富有反抗精神的妇女形象。讨论焦母为何不容刘兰芝“无后”说“性格冲突”说“爱的争夺战”说礼记本命“妇有七去不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃盗去。”礼记“子甚宜其妻,父母不悦,出。”艺术成就通过有个性的人物对话塑造了鲜明的人物形象,是孔雀东南飞最大的艺术成就。淋淋漓漓,反反复复,杂述十数人口中语,而各肖其声音面目,。在贯穿全篇的对话中,可以看到......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为了保全与刘兰芝的爱情,他做了很大的努力,进行了积极的抗争。当强大的封建势力粉碎了他的切希望时,他以悲壮的自杀对封建制度进行控诉和反抗。忠于爱情,忍辱负重,但胆小怕事。反面形象,是封建家长制的代言人,是封建礼教摧残青年的典型她既极端的蛮横无理,又味的独断专行。对焦刘的婚姻强行拆散,对儿子软硬兼施。反面形象,是封建家长制和封建礼教摧残青年的帮凶。此人性行暴虐,趋炎附势,见利忘义,尖酸刻薄,冷酷无情。焦仲卿和刘兰芝能否私奔当时以“忠孝”为社会核心的道德体系中,焦仲卿违背了焦母就是意味着背上“不孝”之罪,他毫无疑问会失去“府吏”之职,如果脱离焦母不仅会受到社会遣责,而且可能会被绳之以法,焦仲卿和刘兰芝不会这样“不识时务”,所以,当时社会伦理道德钳制着他们的自由和幸福。也就是说他们不可能私奔。本诗以为顺序,以和为矛盾冲突的线索,塑造了的刘兰芝的形象的焦仲卿的形象,和对立面的焦母的刘兄这样封建家长的代表,揭露了破坏青年男女幸福生活的罪恶......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有杂言诗。“焦刘殉情”故事的传说汉末建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。但刘兰芝却为婆母不容,婆母百般刁难她,没有办法,刘兰芝只好自请回娘家。夫妻二人双双“誓死不相负”。兰芝回到娘家后,不久,县令替他的儿子求婚,焦仲卿闻听此事,二人生人作死别,在兰芝成婚那天,兰芝投井而死,仲卿也自缢身亡。两人变成了对鸳鸯相对而鸣。这个美好的故事传说演化成了我国最早的篇长篇叙事诗。相关链接汉时,社会不看重妇女的贞节问题,女人丧偶或离婚仍可再嫁。西汉司马相如就娶了守寡的卓文君。蔡文姬就嫁过多次。史书记载汉景帝也把有过婚史的王氏立为皇后。汉代,婚姻重视门第。刘兰芝被休回娘家只十多天,县令太守相继就为儿子说婚。说明刘兰芝的貌美德高,同时也见当时的婚俗。县令太守为子求婚,于刘家有择门第的意思,家人是为己私利,寡妇不嫁反而受到种种欺凌。刘兰芝被兄长逼嫁投身清池,是当时不少寡妇悲惨命运的反映。孔雀东南飞是古乐府民歌的代表作之,是保存下来的我国古代最早的首长篇叙事诗......”

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