1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....再加氯水显红色离子方程式酸性溶液无明显现象紫红色退去问题导学即时检测制备金属氯化物时常常采用两种方法用金属与盐酸反应制得用金属与氯气直接化合制得。用以上两种方法都能制得的氯化物是答案问题导学即时检测的混合溶液中加入定量的铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断中不正确的是加入溶液定不变红色溶液中定含溶液中定含剩余固体中定含解析充分反应后仍有固体存在,则该固体可能为或的混合物,剩余固体不可能只有铁,因为与可以发生反应,溶液中不可能有因与都发生反应,溶液中定含有,溶液中可能含有,故选项不正确。答案问题导学即时检测向溶液中加入含的溶液后,无明显变化,当再滴加几滴新制的氯水后,混合液变成红色......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....与盐酸反应与反应与反应预习交流铁的氧化物与氧化铁相同吗答案铁的氧化物是的总称,而氧化铁是指。高炉炼铁的反应原理是什么答案高炉炼铁的反应原理为。目标导航二预习导引三三铁的氢氧化物颜色状态白色固体红褐色固体溶解性不溶于水不溶于水酸碱性弱碱弱碱稳定性不稳定稳定与盐酸反应制备目标导航二预习导引三预习交流能否用与水反应来制取答案不能。因为都不溶于水,也不能与水发生反应,应用可溶性亚铁盐铁盐与碱液反应来制取。利用和溶液制过程中出现什么现象答案产生白色沉淀,沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色。问题导学即时检测二铁及其化合物的氧化性或还原性活动与探究预测与假设只有氧化性的微粒。只有还原性的微粒......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....若溶液呈红色,则证明原溶液中含有。加碱液法取待测液少许于试管中,加入碱液如溶液氨水等,若生成红褐色沉淀,则证明原溶液中含有。问题导学即时检测二的性质探究实验步骤实验现象结论及有关离子方程式加入溶液,溶液不变色,滴加氯水后,溶液变为红色具有还原性,离子方程式为溶液由浅绿色变为无色具有氧化性,离子方程式为问题导学即时检测二实验步骤实验现象结论及有关离子方程式有白色沉淀生成,在空气中迅速变成灰绿色,最后变成红褐色不稳定,易被空气中的氧气氧化。化学方程式为问题导学即时检测二问题如何检验答案加碱液法取待测液少许于试管中,滴加溶液,生成白色絮状沉淀,该沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色,说明原溶液中含有。加法取待测液少许于试管中,滴加溶液,无明显现象,再加入新制氯水,溶液立即变为红色......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....问题导学即时检测二解析本题涉及的反应有。若铁粉有剩余,则容器中不可能有,因为它们能发生上述反应。若有剩余,则容器中不可能有,定含,可能有。若和均有剩余,则容器中定没有,定有。答案定可能定问题导学即时检测二迁移训练下列物质反应后定有价铁生成的是过量的与反应与过量稀硫酸反应后再向其中加入溶液和的混合物溶于盐酸中只有只有只有解析与反应,不论是否过量,产物都只有与反应生成,但加入溶液后,会发生如下反应与盐酸反应的化学方程式分别为↑但当过量时,与发生反应,故定有生成的为......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....进行实验操作的顺序是。加入足量氯水加入足量高锰酸钾溶液加入少量溶液答案足量铁粉氯水足量铁粉第课时探究铁及其化合物的氧化性或还原性目标导航预习导引通过探究铁及其化合物之间的转化关系,掌握铁及其化合物的氧化性和还原性掌握的检验方法。铁及其化合物的氧化性和还原性的检验方法及相互转化关系。目标导航预习导引二三铁的存在形式游离态陨铁化合态氧化物黑色红棕色黑色碱白色红褐色盐浅绿色溶液棕黄色溶液铁矿石黄铁矿主要成分赤铁矿主要成分磁铁矿主要成分目标导航预习导引二三预习交流如何鉴别五种物质的溶液答案通过观察溶液的颜色即可鉴别,浅绿色溶液为溶液棕黄色溶液为溶液蓝色溶液为溶液紫色或紫红色溶液为溶液无色溶液为溶液。如何用最简单的方法将的混合物分离答案可以用磁铁吸引,因为能被磁铁吸引而不能......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....再滴加氯水后变为红色,说明溶液中含有,同时也说明与不能形成红色物质,滴入氯水后发生了反应,与结合生成红色物质,上述反应也说明了氧化性,故正确答案为。答案问题导学即时检测在溶液中,加入铜,完全溶解后,再加铁,充分反应后得到残余固体,且,则下列说法中正确的是残余固体是铜和铁最后得到的溶液中定含有将残余固体加入到稀硫酸中,有气泡产生最后得到的溶液中可能含有解析溶液中,加入铜铁,充分反应后残余固体有可能是铜或者是铜和铁都有,无论哪种情况溶液中定没有,根据知,残余固体全是铜且溶液中定含有,固体加入到稀硫酸中,不会有气泡产生。答案问题导学即时检测除去溶液中的少量,可加入,反应的离子方程式为除去溶液中的少量,可加入,反应的离子方程式为除去溶液中的少量,可加入......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....写出下列发生了什么反应需要加入氧化剂还是还原剂并且写出其中的个典型反应问题导学即时检测二答案发生了氧化反应可通过与弱氧化剂反应实现这种转化,常见的弱氧化剂有非氧化性酸等,如。发生了还原反应可通过与较强的还原剂反应实现这种转化,常见的较强的还原剂有等,如。发生了氧化反应可通过与强氧化剂反应实现这种转化,常见的强氧化剂有浓硫酸等,如。发生了还原反应可通过与活泼金属除外反应实现这种转化,如。发生了氧化反应可通过与强氧化剂反应实现这种转化,常见的强氧化剂有浓硫酸等,如。可能有的离子是,铜单质填“定”或“可能”存在。若有剩余,则容器中还可能有的离子为,铜单质填“定”或“可能”存在。若和都有剩余,则容器中不可能有的单质是......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....问题为什么保存溶液时常常加入铁钉或铁粉答案溶液容易被空气中的氧气氧化,加入少量的还原性铁粉或铁钉,能与发生反应,从而防止的氧化。问题导学即时检测二迁移与应用例下列关于和的叙述中错误的是的水溶液为浅绿色既有氧化性,又有还原性的水溶液为棕黄色溶液中滴入,立即出现红色沉淀解析为浅绿色,为棕黄色,均正确由于处于中间价态,既有氧化性又有还原性,正确溶液中滴入,溶液变红色而非生成红色沉淀,错误。答案特别提示溶液中同时存在,要检验的存在,其实验方案为溶液退色证明含有。问题导学即时检测二迁移训练下列能证明具有氧化性的微粒是解析能证明具有氧化性的应该是能将还原的微粒,这些微粒应具备定的还原性,在所给种微粒中符合题意的是......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....实验方案可供选择的试剂铁粉溶液溶液氯水稀硝酸溶液锌片铜片。证明只有氧化性,需加入还原剂,如等。证明只有还原性,需加入氧化剂,如溶液稀硝酸等。证明有氧化性,需加入还原剂,如锌证明其有还原性,需加入氧化剂,如氯水稀硝酸等。问题导学即时检测二实验步骤实验现象的性质探究实验步骤实验现象结论及有关离子方程式加入溶液,溶液呈红色,加入足量铁粉后,溶液退色具有氧化性,具有还原性离子方程式为溶液由黄色变成蓝绿色具有氧化性,离子方程式为问题导学即时检测二实验步骤实验现象结论及有关离子方程式加入溶液,溶液呈红色,加入足量稀硝酸后,溶液不退色无还原性问题如何检验答案加溶液法取待测液少许于试管中,滴加或其他可溶性硫氰化物溶液,若溶液呈红色,则证明原溶液中含有......”。