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🔯 格式:PPT | ❒ 页数:22 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:57

《走进海底两万里》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我本人认为班子是团结的班子勤奋工作的班子,有战斗力的班子,通过大家的努力,各项工作也取得了显著的成效。加强社区作风建设,社区作风好差直接反映了个社区的形象,直接折射出社师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你定能做到。在老师的心目中你是位聪明调皮的学生,你的学习般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。其实你是个聪明能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学老师听了很满意,平时做事认真细心办事能力很强,老师希望你能专心听讲......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....希望你多与同学说说谈谈,提高自己的说话能力。在老师的心目中,你是个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀努力吧!你是位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。小学年级学生评语大全你是个性格内向,讨人喜欢的男孩......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为进步做好社区工作集思广益,以更好地履行自己的工作职责,更好地做好决策。努力工作,完成各项目标任务。如何高标准高质量地完成上级下达的任务,如何来加强社区内部管理,如何来提高社区工作效能,作为主要领导,需要多开动脑筋,多勤奋工作,并通过自己的表率,来影响班人,带动帮人。发扬民主,加强班子作风建设。个单位的工作如何,风气怎样,关键是领导班子,班子帮人能否尽职尽力勤奋工作团结致,关键责任又在主要领导。本人能够发挥领头雁的作用,始终做到在工作和执行制度上以身作则,重大事情运作等坚决做到两委共同研究决定。我本人认为班子是团结的班子勤奋工作的班子,有战斗力的班子,通过大家的努力,各项工作也取得了显著的成效。加强社区作风建设,社区作风好差直接反映了个社区的形象,直接折射出社区工作人员的素质。务实的作风务实的干劲,广泛征求社区群众对社区工作的意见建议,为进步做好社区工作集思广益......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不断提升自身素质。坚持把学习当作第要务,切实增强学习的紧迫感和责任感,注重在实践中加快知识更新,优化知识结构,丰富知识储备,不断提升服务科学发展的能力。首先加强政治理论及业务学习,不断提高业务工作能力,增强领导工作水平。不说行外话,不做行外事,注意在日常工作中点滴积累,以创新的理念以务实的作风务实的干劲,广泛征求社区群众对社区工作的意见建议,为进步做好社区工作集思广益,以更好地履行自己的工作职责,更好地做好决策。努力工作,完成各项目标任务。如何高标准高质量地完成上级下达的任务,如何来加强社区内部管理,如何来提高社区工作效能,作为主要领导,需要多开动脑筋,多勤奋工作,并通过自己的表率,来影响班人,带动帮人。发扬民主,加强班子作风建设。个单位的工作如何,风气怎样,关键是领导班子,班子帮人能否尽职尽力勤奋工作团结致,关键责任又在主要领导。本人能够发挥领头雁的作用,始终做到在工作和执行制度上以身作则......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。你在老师的面前总是那样可爱,显得本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。你是个文静胆小懂事讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....你将成为我们班上出色的学习。在老师的心目中,你是个守纪的学生,还是个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。平常你有心里话,总是跟老师说说谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你定能改正自己的缺点。你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出手漂亮的字来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....取得了定的成绩,但对照上级和广大居民的要求,我的工作还有许多地方需要进步改进,为民服务的水平还有待进步提高,我个人也存在学习不够深入工作繁忙时也有厌烦抱怨情绪等现象。今后,我将以科学发展观为指导,进步解放思想,理清思路,保持严谨认真踏实的工作态度,丝不苟的工作作风,始终扎实工作。为广居民群众热情服务,为社区工作人员做好表率,不断扬长避短,努力为社区科学发展和谐发展作出自己的积极贡献。以上述职如有不当,请各位领导同志们,批评指正!总支书记和社区主任述职报告各位领导居民们大家好我自年进入社区工作,热心社区工作。在年被选为社区党支部书记和居委会主任的重担,群众的期盼组织的信任,使我决心干番成就回报社会。近年来,在镇党委政府的正确领导下,坚持解放思想,认真履行职责,积极创新创优,严格执行规定,社区工作取得了定的成绩,圆满地完成了上级交给我的各项工作任务......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....更好地做好决策。努力工作,完成各项目标任务。如何高标准高质量地完成上级下达的任务,如何来加强社区内部管理,如何来提高社区工作效能,作为主要领导,需要多开动脑筋,多勤奋工作,并通过自己的表率,来影响班人,带动帮人。发扬民主,加强班子作风建设。个单位的工作如何,风气怎样,关键是领导班子,班子帮人能否尽职尽力勤奋工作团结致,关键责任又在主要领导。本人能够发挥领头雁的作用,始终做到在工作和执行制度上以身作则,重大事情运作等坚决做到两委共同研究决定。我本人认为班子是团结的班子勤奋工作的班子,有战斗力的班子,通过大家的努力,各项工作也取得了显著的成效。加强社区作风建设,社区作风好差直接反映了个社区的形象,直接折射出社区工作人员的素质。创服务型社区。二创学习型社区。严格执行各项规定。我以身作则,做好示范带头,执行好社区居委会各项规章制度。同时要求领导狠抓管理,干部职工爱岗敬业,严格遵守各项规章制度......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....作业能丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上个新的台阶!你天真活泼聪明伶俐,是位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。你是个表面文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做个对自己充满信心的好孩子。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做个诚实的好孩子。你在班级中默默无闻......”

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