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ppt 苏教版数学一下4.1两位数加整十数、一位数(不进位)ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《苏教版数学一下4.1两位数加整十数、一位数(不进位)ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....最终评选出本次活动二三等奖和入围奖。由佛山市文明办佛山市工商局佛山市广告协会珠江时报与赞助商推荐专家评委共人佛山市广告协会出三名专家评委,其他单位每个单位出两名评委,组成大赛评选委员会,对来稿进行复评和最终评定。第三阶段获奖作品颁奖及展览时间年月上中旬初定月日获奖作品颁奖拟安排在佛山传媒集团四楼大会议室,邀请活动主办协办承办单位领导嘉宾和佛山传媒集团各媒体记者参加,所有获奖作品及获奖名单统在珠江时报上刊登,佛山传媒集团各媒体对颁奖活动进行集中报道。同时获奖作品在佛山公共场所展出,最后在赞助企业的指定楼盘展示。具体方案另附。五广告宣传前期宣传年月上旬到月中旬,在珠江时报佛山日报珠江商报刊登版活动宣传及作品征集彩色广告,并对新闻发布会进行及时宣传作品选登年月中旬月下旬,不定期在珠江时报刊登来稿作品视投稿质量和数量而定......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....共同解决学习上的困难。教师应成为学生学习活动的引导者。在课堂教学中,教师要注意引导学生尝试着将问题变形引申和推广,反思解题思路,从而认识到数学问题千变万化的,但万变不离其宗,“宗”就是数学思想方法,这些对于学生形成综合解题能力是至关重要的在学生质疑的过程中,教师要善于引导,教给学生质疑的方法。教学中还要重视数学思想方法的教学,引导学生学会如何学习。教师应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者。教学中,教师应和学生起学习探究,倾听每位学生的心声,建立平等民主亲切和谐的师生关系。因为教学的过程,不仅是知识传授的过程,也是师生人际交往情感交流的过程。其次,在使用教材的过程中可以融入自己的智慧,根据学生认知程度和自己的教学风格对教材知识进行重组和整合,选取体现自己动脑能力......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由本报全程承办的“美丽佛山”公益广告创作大赛突破了佛山行政界限,首次面向全国征稿,取得了更大的社会赞誉和效应,该次公益广告创作大赛最终成为佛山有史以来规模最大档次最高影响最深远的平面类广告创作盛会。目前,佛山的公益广告的发展水平仍比较滞后,宣传推广的力度仍然不够,除了每年的“佛山市公益广告创作大赛”,几乎很少再有其他类型的大型公益广告活动。所以,通过市委市政府有关部门牵头媒体担纲企业赞助,多方联合推出的本次年佛山市公益平面广告创作大赛,势必再次引起佛山社会各界及广大市民的热情关注和参与,主办方也希望通过这种平面广告创作盛会,吸引更多的公司企业社会团体和市民群众关注佛山的公益广告事业。二大赛主题“文明伴我行”按照中央文明办对城市公共文明指数测评的有关要求,结合我市实际......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....能够引导市民不乱扔垃圾杂物,随地吐痰,爱护公共设施,保护生态环境,注重公共场所的着装仪容和个人修养。公共秩序参赛作品要关注市民的关注文明出行文明驾驶自觉遵守交通规则以及在公共场所文明礼让情况等,能够引导行人非机动车不闯红灯不乱穿马路,机动车不违章行驶与停放,依次上下车,自觉排队,自觉遵守公共礼仪,自觉遵守禁烟规定。人际交往参赛作品要关注市民在观看文体表演比赛时所表现的文明素质,乘坐公共交通工具为老弱病残孕乘客让座情况佛山广告网佛山市红盾信息网。注参赛稿件必须是原创性作品,否则组委会有权取消作者的参赛权并追究参赛者的法律责任。大赛征稿范围不局限于佛山。来稿选登利用珠江时报每次在个全版规格选登优秀的来稿作品非入选作品。第二阶段入选作品评定时间年月底月日月日月中旬......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年佛山市平面公益广告创作大赛方案活动背景公益广告是社会文明进步的标志之,也是国家经济发达社会精神风貌健康积极的体现。它是社会公益事业的个最重要组成部分,拥有最广泛的广告受众,它能以极强的亲和力倡导健康的社会风尚。在未来的历史时期中,公益广告将在塑造完善的国民文化性格创造全新道德生活中起到重要作用,在城市文明建设中也扮演着重要角色。珠江时报自年创刊以来,就积极支持推进佛山的公益广告事业,从年开始,每年都会与佛山市广告协会合作举办佛山公益广告大赛,每次大赛都取得了良好的口碑和社会赞誉。特别是年......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....珠江时报刊登颁奖活动新闻报道。六珠江时报新闻报道安排初定动态消息在珠江时报叠刊登新闻发布会消息,字数字颁奖展览消息,字数字,图片张。新闻专题评奖过程及部分获奖作品展示,整版彩版刊登颁奖及专家点评获奖作品,整版彩版刊登。七获奖作品集所有获奖作品制作成画册并刻成光盘,赠送给获奖者主办单位协办单位和赞助企业,画册和光盘数量待定本次活动所有获奖作品可作为佛山市文明办宣传活动资料。八奖项设定等奖名二等奖名三等奖名入围奖名奖金等奖元名二等奖元名三等奖元名入围奖元名......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....主动为老弱病残孕乘客让座,热情回答陌生人询问,为他人指路。公益行动参赛作品要关注市民参与慈善捐助活动,见义勇为行为及志愿者行动等情况,能够引导市民积极参与慈善捐助活动,让见义勇为行为得到社会广泛支持,使志愿者行动为市民所认可与称道。另外,也可以创建全国文明城市,多方联合推出的本次年佛山市公益平面广告创作大赛,势必再次引起佛山社会各界及广大市民的热情关注和参与,主办方也希望通过这种平面广告创作盛会,吸引更多的公司企业社会团体和市民群众关注佛山的公益广告事业。二大赛主题“文明伴我行”按照中央文明办对城市公共文明指数测评的有关要求,结合我市实际,本次平面公益广告创作大赛围绕“文明伴我行”的主题,着重选择反映城市公共文明水平的“公共环境”“公共秩序”“人际交往”“公益行为”四个主要方面,以及创建全国文明城市的要求进行构思创作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....着重选择反映城市公共文明水平的“公共环境”“公共秩序”“人际交往”“公益行为”四个主要方面,以及创建全国文明城市的要求进行构思创作。参考内容如下公共环境参赛作品要关注市民的卫生习惯生态环境公共设施着装仪容文明行为等,能够引导市民不乱扔垃圾杂物,随地吐痰,爱护公共设施,保护生态环境,注重公共场所的着装仪容和个人修养。公共秩序参赛作品要关注市民的关注文明出行文明驾驶自觉遵守交通规则以及在公共场所文明礼让情况等,能够引导行人非机动车不闯红灯不乱穿马路,机动车不违章行驶与停放,依次上下车,自觉排队,自觉遵守公共礼仪,自觉遵守禁烟规定。人际交往参赛作品要关注市民在观看文体表演比赛时所表现的文明素质,乘坐公共交通工具为老弱病残孕乘客让座情况及市民对陌生人态度等,能够引导市民自觉遵守演出和比赛场所有关规定,按时进出场......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....三多与同事交流同事之间长期相处,彼此之间形成了可以讨论教学问题的共同语言沟通方式和宽松氛围,便于展开有意义的讨论。由于所处的教学环境相似所面对的教学对象知识和能力水平相近,因此容易找到共同关注的教学问题展开对彼此都有成效的交流。交流的方式很多,比如共同设计教学活动相互听课做课后分析等等。交流的话题包括我觉得这堂课比较成功的地方是„„,我觉得这堂课比较糟糕的地方是„„这个地方的处理不知道怎么样如果是你会怎么处理我本想在这里“放放”学生,但怕收不回来,你觉得该怎么做我最怕遇到这种“意外”情况,但今天感觉处理得还可以,你觉得怎样等等。四数学教学不能只凭经验从经验中学习是每个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作个操作性活动......”

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