1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....与接入电路的效果样，所以每小格表示，正确，错误。答案考点突破随堂演练广东理综，同学设计的可调电源电路如图所示，为保护电阻，为滑动变阻器的滑片，闭合开关。用电压表测量两端的电压将电压表调零，选择挡，示数如图，电压值为。在接通外电路之前，为了保证外电路的安全，滑片应先置于端。要使输出电压变大，滑片应向端滑动。若电源电路中不接入，则在使用过程中，存在的风险填“断路”或“短路”。图考点突破随堂演练解析电压表用的量程，分度值为，故读数应该为接通电路前，应该使滑片置于端，使输出电压为，这样才能起到外电路的安全保证要增大输出电压，需要使滑片滑向端如果电路中不接入保护电阻，电流过大可能会烧断电路出现断路。答案断路考点突破随堂演练同学通过实验测定个阻值约为的电阻的阻值现有电源，内阻可不计滑动变阻器，额定电流开关和导线若干，以及下列电表电流表，内阻约电流表，内阻约电压表，内阻约电压表，内阻约为减小测量误差，在实验中，电流表应选用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则应先选用较大的量程，再逐步减小量程。正确接入电路电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中，两种表都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。考点突破随堂演练正确读数根据所选量程的准确度，正确读出有效数字和单位。注意内阻电流表和电压表方面作为仪器使用，同时又是被测电路中的个电阻，实验中没有特别要求时，般不考虑它们的内阻对电路的影响，但有些测量中，不能忽视它们的内阻对被测电路的影响，如伏安法测电阻等。考点突破随堂演练例图甲所示的电流表使用量程时，对应刻度盘上每小格代表，图中表针示数是当使用量程时，对应刻度盘中每小格代表，图中表针示数为。如图乙所示的电表使用较小量程时，每小格表示，图中指针的示数为。若使用的是较大量程，则这时表盘刻度每小格表示，图中表针指示的是。图考点突破随堂演练解析电流表使用量程时，刻度盘上的每小格为，指针的示数为当换用量程时，每小格为，指针示数为。电压表使用量程时，每小格表示......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可采用“试触法”，求电路如图所示连接，空出电压表的个接头，然后将分别与接触下若电流表示数“相对变化”明显，说明电压表分流作用较强，应采用电流表内接法若电压表示数“相对变化”明显，说明电流表分压作用较强，应采用电流表外接法考点突破随堂演练例新课标全国卷Ⅱ在伏安法测电阻的实验中，待测电阻约为，电压表的内阻约为，电流表的内阻约为，测量电路中电流表的连接方式如图或所示，结果由公式计算得出，式中与分别为电压表和电流表的示数。若将图和中电路测得的电阻值分别记为和，则填或更接近待测电阻的真实值，且测量值填“大于”“等于”或“小于”真实值，测量值填“大于”“等于”或“小于”真实值。图考点突破随堂演练解析由于，而，可见，应采用题图电路测量更准确，即更接近待测电阻的真实值由于，其中真，而则真，即测量值大于真实值又由于，真，其中，则真，即测量值小于真实值......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....读由于最后位是估读的，有偶然误差，读成都算正确。量程最小刻度为，只要求读到这位，所以读都算正确。图乙中的电阻箱有个旋钮，每个旋钮上方都标有倍率，将每个旋钮上指针所指的数值都为整数乘以各自的倍率，从最高位依次往下读，即可得到电阻箱的读数为。答案均可均可考点突破随堂演练北京理综，如图所示，其中电流表的量程为，表盘均匀划分为个小格，每小格表示的阻值等于电流表内阻的的阻值等于电流表内阻的倍。若用电流表的表盘刻度表示流过接线柱的电流值，则下列分析正确的是图考点突破随堂演练将接线柱接入电路时，每小格表示将接线柱接入电路时，每小格表示将接线柱接入电路时，每小格表示将接线柱接入电路时，每小格表示考点突破随堂演练解析当接线柱接入电路时，与电流表并联，由于，可知流过的电流为流过电流表电流的倍，所以接线柱间的电流为通过电流表电流的倍，所以每小格是原来的倍，即为，所以错误当接线柱接入电路时，电流表与并联，然后再与串联......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....因为，所以电流表应外接，即应采用甲电路，测量误差较小。电流表电压表的读数分别为所以。考点突破随堂演练甲电路中产生误差的主要原因是电压表的分流作用，选项正确。乙电路中产生误差的主要原因是电流表的分压作用，故选项正确。两端的电压，其中为滑动变阻器总阻值，为滑动变阻器两端总长度，结合数学知识可知选项正确。答案甲如图所示考点突破随堂演练基础课时电学中仪器的使用及基本电路的选择考点突破随堂演练考点电流表电压表的读数及使用两种电表的电路结构及读数方法电流表电压表符号参数量程，内阻小于量程，内阻，电路结构改装读数方法视线垂直于刻度盘表面，般都需估读，量程估读到最小分度的，量程的估读到最小分度的视线垂直于刻度盘表面，般都需估读，量程估读到最小分度的，量程的估读到最小分度的考点突破随堂演练两种电表的使用技巧机械零点的调整在不通电时，指针应指在零刻线的位置。选择适当量程估算电路中的电流或电压，指针应偏转到满刻度的以上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....考点突破随堂演练图图是测量的实验器材实物图，图中已连接了部分导线。请根据在问中所选的电路图，用笔画线代替导线补充完成图中实物间的连线。图考点突破随堂演练接通开关，改变滑动变阻器滑片的位置，并记录对应的电流表示数电压表示数。次电表示数如图所示，可得该电阻的测量值保留两位有效数字。图考点突破随堂演练若在问中选用甲电路，产生误差的主要原因是若在问中选用乙电路，产生误差的主要原因是。选填选项前的字母电流表测量值小于流经的电流值电流表测量值大于流经的电流值电压表测量值小于两端的电压值电压表测量值大于两端的电压值在不损坏电表的前提下，将滑动变阻器滑片从端滑向另端，随滑片移动距离的增加，被测电阻两端的电压也随之增加，下列反映关系的示意图中正确的是。考点突破随堂演练解析为了减小误差，应使电表读数为量程的，电源电动势为，故电压表选。估算通过的最大电流约为......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....题设要求回路中部分电路两端的电压从零开始连续变化。考点突破随堂演练例为了测量待测电阻的阻值约为，有以下些器材可供选择。电流表量程，内阻约电流表量程，内阻约电压表量程，内阻很大电压表量程，内阻很大电源电动势约为，内阻约为定值电阻，允许最大电流滑动变阻器，允许最大电流滑动变阻器，允许最大电流单刀单掷开关个，导线若干。考点突破随堂演练电流表应选，电压表应选，滑动变阻器应选。填器材的元件符号请在下面的虚线框内画出测量电阻的实验电路图。要求所测量范围尽可能大次测量中，电压表示数为时，电流。，因而电压表选，变阻器最大值为，与偏差太大，因此变阻器选。答案甲考点突破随堂演练如图甲所示为次测量时电压表的刻度盘的情形，若当时使用的是该表的量程，那么电压表读数为，若当时使用的是该表的量程，那么电压表读数应为如图乙所示的电阻箱的读数为。图考点突破随堂演练解析量程最小刻度是......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....所用电压表的内阻约为，电流表的内阻约为，选择能够尽量减小误差的电路图接线进行实验，读得的各组数据用实心圆点标于坐标图上，如图所示。根据各点表示的数据描出图线，由此求得该电阻的阻值保留两位有效数字。在虚线框内画出“伏安法”测量该电阻的部分电路图。图考点突破随堂演练解析图线如图所示因满足，故采用电流表内接法。答案见解析考点突破随堂演练考点三滑动变阻器两种接法的选择滑动变阻器两种接法的比较限流接法分压接法对比说明电路图串并联关系不同负载上电压调节范围分压电路调节范围大负载上电流调节范围分压电路调节范围大闭合前触头位置端端都是为保护电路元件考点突破随堂演练两种接法的选择选择不同接法的原则安全性原则不超量程在允许通过的最大电流以内电表电源不接反方便性原则便于调节便于读数经济性原则损耗能量最小下列情况下滑动变阻器应采用分压接法题设条件中所提供的电表量程或电阻的最大允许电流不够......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....每小格为，指针示数为。答案考点突破随堂演练变式训练浙江理综，图是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图。图考点突破随堂演练图根据图在虚线框内画出实验电路图考点突破随堂演练调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图中的所示，电流表量程为，电压表量程为。所示读数为。两组数据得到的电阻分别为和。解析描绘小灯泡的伏安特性曲线需要测量电压范围大，变阻器用分压接法，小灯泡电阻比较小，电流表要外接，电路图如图所示。考点突破随堂演练电流表量程为时，最小刻度为，读数读到小数点后两位，所以表示数为，表示数为电压表量程为，最小刻度为，应估读到，所以表示数为，表示数为，根据欧姆定律，。答案见解析均可均可均可考点突破随堂演练考点二测量电路的接法及选择电流表电压表测电阻两种方法的比较电流表内接法电流表外接法电路图误差原因电流表分压测电压表分流测电阻测量值测测测，测量值大于真实值测测测......”。