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ppt 【名师A计划】2017高考英语一轮总复习 第一部分 教材知识梳理 Unit 5 Traveling abroad课件 新人教版选修7 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【名师A计划】2017高考英语一轮总复习 第一部分 教材知识梳理 Unit 5 Traveling abroad课件 新人教版选修7》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....。此处需用形容词修饰名词。“丰富的,充裕的”。句意艾哈迈德使我想到这个世界上充满了善意。陕西高考改编,。后可接过去分词及现在分词作宾语补足语。句意上周的个下午,我看到来自儿子学校的三个泪流满面的孩子正在接受老师的安慰。辽宁高考改编。句意哈利感觉不舒服,他定是在昨晚的派对上喝多了。浙江高考改编。作“建议”讲,其后所接宾语从句应用虚拟语气,虚拟形式为“动词原形”,可省略。安徽高考改编。此处缺谓语,根据句意,前句陈述的是事实情况,应用般现在时态。句意该项目需要密切......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....导的草稿草案草拟起草承认确认答谢承认确认感谢公认的被普遍认可的反驳驳斥自主的自治的的自治地自主地重点短语重点句型重点单词占用占据占领占有占据道歉谢罪道歉谢罪常规日常事务通常的例行的可选择的随意的选项选择权平行的相同的类似的丰富的充裕的丰富统治支配管理政府内阁管辖者总督重点短语重点句型重点单词适应调节保持优秀成绩继续干下去相适应相融合就而言忙着做忙于事物日复日不可能的不值得讨论的迁入新居更换工作后安顿下来占用时间占据空间继续做重点短语重点句型重点单词这是她第次......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....他完全适合担任这项工作。重点短语重点句型重点单词现学活用完成句子去年,五分之的男孩没有获得资格证书就离校了。,她能流利地说种语言,这使她能胜任在中国大使馆的工作。她有资格教小学,但还不够格教中学。,重点短语重点句型重点单词劝告,建议推荐介绍谢蕾非常看重预科课程。教材原句常见用法建议人做事建议做事建议人做事给人推荐物推荐人担任职务推荐人为医生竭力劝他去休假......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他认为别人的想法并不是最重要的。教材原句拓展延伸依人看来据我所知远至,直到达到程度与差不多多达只要与样长也和样好就就发动机而言,这种车非常好。,据我所知,他到镇子上去了。重点短语重点句型重点单词现学活用用结构完成句子单句填空陕西高考改编,。此处考查动词的时态。所填词动作发生在这动作之前,即表示“过去的过去”,故用过去完成时。天津高考改编。为动词,意为“统治,管理”,其名词为。句意除了学校,村庄还有个诊所,也是在政府的资助下建起来的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第二,做名自主学习者。要适应西方大学的学习要求,可以用充分的证据去反驳老师。第三,平衡好学习和社交的关系。在忙于学习的同时,参加几个俱乐部并融洽与新朋友的关系......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如果大家合作不好的话,将不会取得任何成就。新课标全国卷Ⅱ改编,。为固定结构,意为“就我们而言”。句意就我们而言,在公共场合说话基本上没有什么严格的规定。湖北高考改编。此处需填名词或动名词作介词的宾语。句意不要为他辩护了,很明显他是故意破坏了花园的篱笆而不道歉表示“使人持续做事”。二单元话题微写作海外留学根据提示,将以下句子连成篇英语短文。就海外留学而言,特别向你推荐以下建议。第,寄宿在房东家里。每位海外留学生都承认想家,房东家就是你家的替身......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....当我想家的时候,房东家就是我家的替身的时间了”。到了睡觉的时间了。“到了人做事的时间了”。到了你睡觉的时间了。“到了该的时候了”。其中,从句必须使用般过去时动词用,或从句的谓语动词由“动词原形”构成。到了该你睡觉的时间了。重点短语重点句型重点单词“这是人第二次”。其中,主句是般现在时时,从句用现在完成时主句是般过去时时,从句用过去完成时。这是我首次赢得演讲比赛。那是我最后次向你要钱......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....重点短语重点句型重点单词拓展延伸推荐劝告推荐信推荐推荐信现学活用用括号内所给单词的适当形式填空重点短语重点句型重点单词舒适安慰安慰还有,当我想家的时候,房东家就是我家的替身,和他们在起给了我很大的安慰。教材原句常见用法为了舒服舒适地安慰人从中得到安慰对是个安慰重点短语重点句型重点单词安慰宽慰人这些网球鞋是为穿起来舒服易于发挥成绩设计的。她上楼去安慰婴儿。拓展延伸舒适的自在的别客气......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....此外,他认为别人的想法并不是最重要的。他告诉我说,首先,我不能把别人的话写下来而不表示感谢。我直忙于学习,以至于没有时间参与社交活动。,重点短语重点句型重点单词资格,资历合格证谢蕾今年岁,来到我们的大学学习,希望获得商业资格证书。教材原句常见用法有资格做事有资格做事获得资格证书他具有成为个好经理的所有条件。重点短语重点句型重点单词拓展延伸使有资格有资格使人有资格做事有资格的合格的有资格做事你也许有资格获得失业救济金。他完全适合担任这项工作......”

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