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ppt 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学物质(第4果时)物质的分散系课件 苏教版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学物质(第4果时)物质的分散系课件 苏教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分散质粒子直径在之间。空气中颗粒直径微米,为,故浊液中分散质粒子直径与最接近。答案问题导学即时检测下列说法正确的是酸碱盐都是电解质氢化物都不是电解质电解质都是易溶于水的物质氧化物都是电解质解析电解质是根据化合物能否电离出离子划分的,而不是根据化合物的水溶性,如等不溶于水的物质都是电解质,错氧化物有的是电解质,如等活泼金属的氧化物,有的不是电解质,如等非金属的氧化物,错氢化物有的是电解质,如等有的不是电解质,如等,错......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从而达到净水的目的。目标导航预习交流明矾溶于水能形成胶体,如何证明明矾溶于水时得到了胶体答案当可见光束通过胶体时,可以看到条光亮的“通路”,而光束通过其他分散系时,则看不到此现象,这是胶体区别于其他分散系的特征性质,可以用聚光束仪做丁达尔效应实验,如有丁达尔效应发生,即可证明明矾溶于水时得到了胶体。预习导引目标导航电解质和非电解质溶液属于分散系,水溶液中,分散质是溶质,分散剂是水。在水溶液中,溶质般以分子或离子状态存在。电解质和非电解质的定义在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物叫电解质......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....预习导引目标导航电解质和非电解质溶液属于分散系,水溶液中,分散质是溶质,分散剂是水。在水溶液中,溶质般以分子或离子状态存在。电解质和非电解质的定义在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物叫电解质,如氯化钠。无论在水溶液中还是在熔融状态下均以分子形式存在,因而不导电的化合物叫非电解质,如蔗糖酒精。常见的电解质和非电解质酸碱盐和活泼的金属氧化物都是电解质。般来说,酸在熔融状态下不导电,在水溶液中可以导电碱和盐在水溶液和熔融状态下都可以导电活泼的金属氧化物遇水发生反应,但在熔融状态下可以导电......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如铜铝石墨等。酸碱盐部分金属氧化物是电解质。非金属氧化物大部分的有机物为非电解质。如蔗糖酒精等。问题导学即时检测二三三电离活动与探究如图闭合开关,现象是灯泡,原因。如图闭合开关,现象是灯泡,原因。试用方程式表示出导电的原因。问题导学即时检测二三问题导学即时检测二三问题导学即时检测是指大气中直径约为微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。根据以上信息你认为下列分散质中分散质粒子直径与最接近的是石灰水豆浆泥水蔗糖水解析和蔗糖分散到水中形成均稳定的水溶液,分散质粒子直径小于泥水中夹带泥沙,属浊液......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....胶体的重要性质。电解质和非电解质的判断和电离方程式的书写。目标导航预习导引物质的分散系由种或几种物质称为分散质分散到另种物质称为分散剂中形成的混合体系称为分散系。分散系包括浊液分散质粒子的直径大于的分散系胶体分散质粒子的直径在之间的分散系溶液分散质粒子的直径小于的分散系。胶体的特性当光束通过胶体时,在垂直于光线的方向可以看到条光亮的通路,该现象称为“丁达尔效应”。实验室可用丁达尔效应区分胶体和溶液。胶体的用途自来水厂常用些含铁的化合物作净水剂。当这些物质溶于水后......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但液态氯化氢不能导电导电性强的溶液里自由移动离子数目定比导电性弱的溶液里自由移动离子数目多解析电解质电离是在水分子作用下或熔融状态下发生的,而不是电流的作用,错溶于水电离产生的阳离子全部是的化合物是酸,有些物质如电离也产生,但它属于酸式盐,错溶液导电性强弱除与自由移动离子浓度大小有关外,还与离子所带电荷多少有关,错液态氯化氢不发生电离,不导电,对。答案第课时物质的分散系目标导航预习导引学习目标重点难点了解胶体及其相关性质......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不能完全根据此现象进行电解质和非电解质的判断,水溶液能够导电的化合物,不定是电解质水溶液不能导电的化合物,般是非电解质。问题导学即时检测二三电解质非电解质的相同之处在于它们都是化合物,单质混合物既不属于电解质,也不属于非电解质电解质非电解质之间显著的不同是在水溶液里或熔融状态下能否导电。电解质的导电是有条件的,即电解质必须在水溶液里或熔融状态下才能导电......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....非金属氧化物大部分有机物都属于非电解质。预习导引目标导航预习交流的水溶液可以导电,它们是电解质吗盐酸可以导电,它也是电解质吗答案不是电解质。因为在的水溶液中,起导电作用的是和水反应生成的和电离出的离子,是非电解质,是电解质。盐酸不是电解质,因为它是混合物,而电解质必须是纯净物且为化合物。预习导引目标导航电离电解质在熔融状态下或水溶液中产生自由移动的离子的过程叫电离。如将氯化钠加入水性对比实验。如图闭合开关,现象是灯泡亮的组有灯泡不亮的组有......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....无论在水溶液中还是在熔融状态下均以分子形式存在,因而不导电的化合物叫非电解质,如蔗糖酒精。常见的电解质和非电解质酸碱盐和活泼的金属氧化物都是电解质。般来说,酸在熔融状态下不导电,在水溶液中可以导电碱和盐在水溶液和熔融状态下都可以导电活泼的金属氧化物遇水发生反应,但在熔融状态下可以导电,因此它也属于电解质。非金属氧化物大部分有机物都属于非电解质。预习导引目标导航预习交流的水溶液可以导电,它们是电解质吗盐酸可以导电,它也是电解质吗答案不是电解质。因为在的水溶液中......”

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