1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不能及时准确掌握就业信息。材料二目前，在大学生群体就业困难的同时，珠三角很多从事出口加工的企业，却不同程度地存在“用工荒”。“用工荒”的原因主要有是企业待遇偏低，城市生活成本提高二是农民工创业环境逐步优化，部分农民工回乡创业三是部分农民工，选择留在本地就业。结合材料二，从经济生活角度，请你为解决“两难”问题提出几点合理化建议。拓展延伸企业要依法维护劳动者合法权益，逐步提高劳动者的待遇，使劳动者有尊严地工作和生活。政府要大力发展经济，提供更多的就业机会实施积极的就业政策，加强引导加强职业技能培训，提高劳动者素质......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌我们拥有了今天的成就。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。”自主探究课本劳动的含义劳动者的地位就业是每个政府都要面对的突出问题。对于中国政府来说，我们发展的目的是为了保障和改善民生，而最大的民生就是就业，是个重要的经济问题，也是个重要的社会问题。就业是民生之本，因为就业是人们赖以谋生的手段，也是人们融入社会和实现人的全面发展的基本途径......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是个重要的经济问题，也是个重要的社会问题。就业是民生之本，因为就业是人们赖以谋生的手段，也是人们融入社会和实现人的全面发展的基本途径。合作探讨国家为什么要重视就业问题就业的意义从对国家和劳动者从社会的角度就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义就业能生产出社会所需要的物质财富和精神财富从劳动者的角度劳动者通过就业取得报酬，使社会劳动力不断再生产。有利于实现自身的社会价值，促进人的全面发展。学习目标二学生通过情景创设合作交流等环节，分析归纳如何从政府劳动者和企业三个方面解决我国的就业问题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证。劳动者的权利和义务是统的。劳动者享受权利与履行劳动者义务互为前提。自觉地履行劳动义务，有利于维护劳动者权益。当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉协商申请调解申请仲裁向法院起诉等途径加以维护。劳动者要增强权利意识和法律意识。劳动和就业依法维护劳动者权益劳动的含义和劳动者的地位就业的意义如何解决就业问题党和政府劳动者是什么为什么怎么办新时代的劳动者材料我国高校毕业生总数达万。当前，大学生创业的比率增长，但仍为少数很多大学生不愿意毕业后去西部就业......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....向社会公开财务情境导入年庆祝“五”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会习近平讲话。“全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。”学习目标学生通过阅读习主席讲话的内容及体会总理谈就业的材料，在教师的引导下，了解劳动的含义和劳动者的地位，准确理解和把握就业的意义。“劳动是人类的本质活动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....劳动者要树立正确的就业观念，树立自主择业竞争就业职业平等多种方式就业观不断提高自身综合素质，努力实现自主就业和自主创业。拓展延伸小张的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假小张工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光，工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂长拒绝单位只给资格老的职工办理社会保险，小张等不在其中。小张的哪些合法权益受到了侵害休息休假的权利......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....保障职工合法权益转变劳动就业观念，提高自身劳动技能学习目标三学生通过情景材料和自主阅读教材，了解劳动者的基本权利，通过讨论分析具体的情境，理解劳动者维护合法权益的基本途径和方式。护身符总理看望返乡农民工思考法律规定我国劳动者享有哪些权利自主探究二劳动者可享有的权利有哪些为什么要实现和维护劳动者权益怎么样实现和维护劳动者权益为什么要实现和维护劳动者权益实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求依法维护劳动者权益是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业充分调动和发挥劳动者的积极性，创造性的保证......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....靠政府解决靠劳动者自己解决你觉得呢情境年大学生自主创业比例逐年提升，据调查统计，的本科毕业生创业者认为就业困难不是创业的最重要原因，创业理想才是自主创业的最大动力。情境据年中国大学生就业情况数据，道德修养组织能力能力协作能力进取心刻苦精神与工作热情等，这些被用人单位与社会所看重的基本素质，却被求职大学生相对忽略。情境就业数据调查显示，超过的大学生期望进入政府机关事业单位国有企业等体制内单位，不喜欢中小工总量达万人，其中缺工达万人。为应对用工紧缺，企业的可行性措施是加强劳动技能培训，提高员工生产效率完善人才市场机制......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对整个社会生产和发展具有重要意义就业能生产出社会所需要的物质财富和精神财富从劳动者的角度劳动者通过就业取得报酬，使社会劳动力不断再生产。有利于实现自身的社会价值，促进人的全面发展。学习目标二学生通过情景创设合作交流等环节，分析归纳如何从政府劳动者和企业三个方面解决我国的就业问题，理解当代劳动者应该树立怎样正确的择业就业观。靠政府解决靠劳动者自己解决你觉得呢情境年大学生自主创业比例逐年提升，据调查统计，的本科毕业生创业者认为就业困难不是创业的最重要原因，创业理想才是自主创业的最大动力。情境据年中国大学生就业情况数据......”。