1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由功能关系知正确答案要点六牛顿运动定律与能量的综合问题突破指南解决力学问题的方法选取牛顿第二定律揭示了力的瞬时效应，在研究物体所受力的瞬时作用与物体运动的关系时，优选运动学公式和牛顿第二定律动能定理反映了力对空间的累积效应，对于不涉及物体运动过程中的加速度和时间，优选动能定理如果物体只有重力和弹簧弹力做功而又不涉及物体运动过程中的加速度和时间，此类问题优先选用机械能守恒定律求解在涉及相对滑动问题时则优先考虑能量守恒定律，即系统的动能转化为系统的内能在涉及摩擦力电场力磁场力安培力做功时优先考虑能量守恒定律典例蹦床比赛分成预备运动和比赛动作两个阶段最初，运动员静止站在蹦床上在预备运动阶段，他经过若干次蹦跳，逐渐增加上升高度，最终达到完成比赛动作所需的高度此后，进入比赛动作阶段把蹦床简化为个竖直放置的轻弹簧，弹力大小为床面下沉的距离，为常量质量的运动员静止站在蹦床上，床面下沉在预备运动中，假定运动员所做的总功全部用于增加其机械能在比赛动作中，把该运动员视作质点......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....设他蹬地的力大小恒为，其重心上升可视为匀变速直线运动，不计空气阻力，取，求李刚同学摸高的最大高度李刚同学从蹬地开始到跳离地面的过程中机械能的增加量解析李刚同学起跳蹬地过程中，受到重力和地面的弹力作用，向上做匀加速运动，设加速度为，根据牛顿第二定律，对于起跳过程有解得经过，跳离地面时的速度起跳后他竖直向上做加速度为的匀减速直线运动，设上升的最大高度为，根据运动学公式有解得所以摸高的最大高度起跳过程中他的重心上升高度为在此过程中，李刚同学重力势能的增加量为动能的增加量为所以机械能的增加量为答案二在军事科技中的应用典例北京海淀期中“辽宁舰”上的舰载机的起飞若仅依靠自身喷气式发动机推力起飞需要较长的跑道，为此物理兴趣小组设计在航空母舰上安装电磁弹射器以缩短飞机起飞距离如图所示，航空母舰的水平跑道总长，其中电磁弹射器是种长度为的直线电机，这种直线电机从头至尾可以提供个恒定的牵引力牵架质量为的飞机......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....图象与位移轴所围面积即为力做的功如图所示总功的求法总功等于合外力的功先求出物体所受各力的合力合，再根据总合计算总功，但应注意应是合力与位移的夹角总功等于各力做功的代数和分别求出每个力做的功，„，再把各个外力的功求代数和，即总„典例多选质量为的质点静止于光滑水平面上，从时起，第秒内受到的水平外力作用，第秒内受到同方向的的外力作用下列判断正确的是内外力的平均功率是第秒内外力所做的功是第秒末外力的瞬时功率最大第秒内与第秒内质点动能增加量的比值是解题探究要求内外力的平均功率，可用公式，应如何求解第秒末外力的瞬时功率可用公式求解要确定第秒内与第秒内质点的动能和增量可应用求解提示要求平均功率，可用公式来求解，其中为内外力所做的总功，可分段来求动能定理解析内，外力的平均功率，代入得，正确第内外力所做的功是，错误第末外力的瞬时功率，第末外力的瞬时功率，错第内质点动能增加量为，第内质点动能增加量为，第内与第内质点动能增加量的比值是，正确答案解题探究卫星变轨后动能减小......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....竖直面内有粗糙斜面，部分是个光滑的圆弧面，为圆弧的最低点，正好是圆弧在点的切线，圆心与点在同高度，，圆弧面的半径，滑块质量，与斜面间的动摩擦因数，将滑块由点静止释放求在以后的运动中，取滑块在段上运动的总路程在滑块运动过程中，点受到的压力对做的功等于动能的增加轻绳对做的功等于机械能的增加两滑块组成系统的机械能损失等于克服摩擦力做的功解题探究两滑块运动的过程中有哪些力做功物体动能的增加应等于物体机械能的增加应等于系统机械能的损失应等于提示有重力摩擦力做功，绳子拉力对做负功，对做正功，合功为零合外力所做的功，即重力摩擦力和绳子拉力所做的合功机械能的增加应等于除重力以外的力对做的功，即应为轻绳对做的功应等于除了重力以外的力对系统所做的功，即应为克服摩擦力做的功解析因为克服摩擦力做功，所以系统机械能不守恒，错误由功能关系知系统减少的机械能等于克服摩擦力做的功，正确对，除重力外还有摩擦力和轻绳拉力对其做功，由动能定理知错误对......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从处到，弹力做功运动员从处上升到最大高度的过程，根据动能定理，有解得对整个预备运动，由题设条件以及功和能的关系，有得答案见解析图功能关系在实际问题中的应用在高考试题中常常涉及以生产生活科技为背景的题目，在实际问题中如何应用功能关系分析做功以及能量的转化，是考生必备的能力在体育运动中的应用滑板运动典例山东师大附中月考滑板爱好者在离地高的平台上滑行，如图所示,水平离开点后落在水平地面的点，其水平位移，由于着地时存在能量损失，着地后速度变为，并以此为初速度沿水平地面滑行后停止已知人与滑板的总质量，求人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小人与滑板离开平台时的水平初速度空气阻力忽略不计，取解析设滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力为，根据动能定理有解得人和滑板起在空中做平抛运动，设初速度为，飞行时间为，根据平抛运动规律有，解得答案摸高运动典例河南中原名校二联起跳摸高是学生常进行的项活动，李刚同学身高，质量，站立时举手摸高能达到，在次摸高测试中，他先弯曲两腿向下蹲，再用力蹬地起跳......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为取重力加速度，忽略空气阻力的影响求常量，并在图中画出弹力随变化的示意图求在比赛动作中，运动员离开床面后上升的最大高度借助图象可以确定弹力做功的规律，在此基础上，求和的值解题流程第步规范审题关键点获取信息运动员静止站在蹦床上运动员受力平衡，重力和弹簧弹力相等运动员所做的总功全部用于增加其机械能运动员所做的总功全部转化为其机械能竖直上抛运动的腾空时间均为腾空时间为上升和下降时间之和使床面压缩的最大深度均为达到最大深度时，运动员增加的机械能全部转化为弹簧的弹性势能第二步审设问，寻找解题突破口要求常量根据平衡条件胡克定律要求最大高度竖直上抛运动的对称性要求弹簧弹力做功从处到最大高度应用动能定理要求对整个预备过程应用功能关系第三步规范解答解析床面下沉时，运动员受力平衡得图线示意图如图所示运动员从处离开床面，开始腾空，其上升下落时间相等参考由速度时间图象求位移的方法......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....重物达到最大速度时，拉力等于重力代入数据，有匀加速运动结束时，起重机达到允许输出的最大功率，设此时重物受到的拉力为，速度为，匀加速运动经历时间为，有由，代入数据，得时，重物处于匀加速运动阶段，设此时速度为，输出功率为，则由，代入数据，得答案借题发挥求解机车启动类问题时的两个注意点先弄清是恒定功率启动还是匀加速启动，匀加速启动时要分析清晰发动机的功率是否达到额定功率，达到额定功率后，汽车再以额定功率启动，牵引力随着速度的增大而减小无论哪种运行过程，机车的最大速度都等于其匀速运动时的速度，即式中为最小牵引力，其值等于阻力要点三动能定理的应用突破指南应用动能定理的解题步骤应用动能定理的技巧动能定理虽然是在恒力作用直线运动中推导出来的，但也适用于变力作用曲线运动的情况动能定理是标量式，不涉及方向问题在不涉及加速度和时间的问题时，可优先考虑动能定理对于求解多个过程的问题可全过程考虑，从而避开考虑每个运动过程的具体细节......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....卫星运行的快慢如何变化提示轨道半径增大卫星越高越慢恒定功率启动恒定加速度启动图象和图象段过程分析不变↑⇒⇒阻不变阻⇒不变⇒↑↑⇒额运动性质加速度减小的加速直线运动匀加速直线运动，维持时间要点二机车启动的两种情况分析突破指南段过程分析阻⇒⇒阻↑⇒额⇒阻运动性质做速度为的匀速直线运动加速度减小的加速直线运动，在点达到最大速度，额阻物体在牵引力受功率和速度制约作用下，从静止开始克服定的阻力，最后达到最大速度的整个加速过程，可看作“机车的启动”模型典例河南洛阳期中如图所示为修建高层建筑常用的塔式起重机在起重机将质量的重物竖直吊起的过程中，重物由静止开始向上做匀加速直线运动，加速度，当起重机输出功率达到其允许的最大值时，保持该功率直到重物做的匀速运动取......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....假设在电磁弹射阶段的平均阻力为飞机重力的倍，在后阶段的平均阻力为飞机重力的倍飞机离舰起飞的速度，舰母处于静止状态，飞机可视为质点请计算计算结果均保留两位有效数字飞机在后阶段的加速度大小电磁弹射器的牵引力牵的大小电磁弹射器输出效率可以达到，则每弹射这样架飞机电磁弹射器需要消耗多少能量解析设后阶段飞机加速度为，平均阻力为则推得设电磁弹射阶段飞机加速度为末速度为，平均阻力为则，得由牵推得牵或解由动能定理牵推得牵电磁弹射器对飞机做功牵则其消耗的能量答案三在生产科技中的应用典例四川绵阳诊如图甲所示，在圆形水池正上方，有半径为的圆形储水桶水桶底部有多个水平小孔，小孔喷出的水在水池中的落点离水池中心的距离为，水桶底部与水池水面之间的高度差是为了维持水桶水面的高度不变，用水泵通过细水管将洒落的水重新抽回到高度差为的水桶上方水泵由效率为η的太阳能电池板供电，电池板与水平面之间的夹角为，太阳光竖直向下照射如图乙所示......”。