1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....考点考点二自主梳理典例精析核心突破新物种形成的标志生殖隔离生殖隔离受精前隔离生态隔离季节隔离行为隔离机械形态隔离配子隔离受精后隔离杂种不活杂种不育杂种败育考点考点二自主梳理典例精析核心突破物种形成与生物进化的比较物种形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变变化后的生物和原来生物的关系新物种形成,生殖隔离,质变,属于不同的物种生物进化,基因频率改变,量变,仍属于个物种联系生物进化的实质是基因频率的改变,这种变化可大可小,不定会突破物种的界限,即生物进化不定导致新物种的形成新物种旦形成,就说明生物进化了错混辨析判断生物进化的依据是种群基因频率是否发生改变,只要基因频率发生了改变,生物就发生了进化。判断物种形成的依据是是否产生了生殖隔离。进化并不定导致物种的形成,但物种的形成必须经过进化。考点考点二自主梳理典例精析核心突破例题广东高考理综种兰花有细长的花矩右图,花矩顶端贮存着花蜜......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....项正确同区域的不同物种之间必然存在着相互选择相互影响,项错误不同物种在生存环境相似的情况下可能由于趋同进化而导致形态结构相似,但由于基因库不可能趋同,故不能演化为同物种,项错误。答案解析关闭基因频率基因型频率的计算常染色体遗传方式设有个个体的种群中,个体数分别是,的基因频率分别用表示,的基因型频率分别用表示,则𝑛𝑛𝑁𝑛𝑁𝑛𝑁由以上公式可得出下列结论在种群中对等位基因的频率之和等于,基因型频率之和也等于。个等位基因的频率该等位基因纯合子的频率杂合子的频率。􀎥对应训练􀎥上海高考,果蝇的长翅对残翅为显性。在个由只长翅果蝇和只残翅果蝇组成的种群中,若杂合子占所有个体的,那么隐性基因在该种群内的基因频率为答案解析解析关闭共只,其中为只,因此隐性基因在该种群内的基因频率为,项正确。答案解析关闭二伴染色体遗传方式型性别决定的生物,基因在染色体上,染色体上无等位基因,计算时只计染色体上的基因数,不考虑染色体。已知人群中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....人类与黑猩猩的差异经历了约多少万年的累积如何计算提示考点考点二自主梳理核心突破典例精析大猩猩和人类的亲缘关系与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同吗提示,答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回顾现代生物进化理论的主要内容,理解进化的原材料,决定生物进化方向的因素,以及生殖隔离的具体内容。第二步,找准题眼明确作答方向。进化的原材料应是突变和基因重组自然选择决定了生物进化的方向生殖隔离是新物种形成的必要条件。第三步,规范作答易错易混提示。生物进化的原材料决定生物进化方向的因素新物种形成的原因,常常易混淆,从而造成错选,应加以强化训练。答案考点考点二自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥浙江六市六校联考下列关于生物进化的说法,正确的是达尔文认为生物的各种变异可视为进化性变化得以发生的前提条件多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不定需要隔离在个较大的果蝇种群中,的基因频率为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....概念不同物种之间生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。原因生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。生物多样性。内容基因多样性物种多样性生态系统多样性。形成原因生物的共同进化。研究生物进化历程的主要依据化石。生物进化理论在发展。中性学说大量的基因突变是中性的,导致生物进化的是中性突变的积累,而不是自然选择。生物进化理论不会停滞不前,而是在不断发展。考点考点二自主梳理典例精析核心突破判判蚊子在兔和病毒之间的协同共同进化过程中发挥了作用。北京,蛾口器与兰花花矩的相互适应是共同进化的结果。广东,金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果除去金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此可得出金合欢蚁和金合欢树共同协同进化。北京,在长期的生物进化过程中,具有捕食关系的两种生物互为选择因素。同环境自然选择的方向相同,两个种群进化为同物种。以很快形成生殖隔离基因频率改变......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....保留种群的有利基因,新基因的产生是基因突变的结果,项正确两个种群间的生殖隔离旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代,故这两个种群就分别属于不同物种,项正确共同进化是指不同物种之间生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,项正确生物多样性表现在基因多样性物种多样性生态系统多样性,新的物种的形成只是其中个方面,项错误。答案解析关闭考点考点二自主梳理典例精析核心突破􀎥对应训练􀎥北京西城期末亲缘关系较远的物种,如果生存环境相似则会产生相似性状的演化,这种现象被称为趋同进化。在趋同进化过程中不同物种的基因库趋于相同自然选择对不同物种的影响效果相近同区域的不同物种之间不存在相互选择相互影响不同物种将演化为形态结构相似的同物种,从而打破生殖隔离答案解析解析关闭不同物种尤其是亲缘关系较远的物种,其基因库不可能趋于相同......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下列叙述正确的是蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向花矩变长是兰花新种形成的必要条件口器与花矩的相互适应是共同进化的结果蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长考点考点二自主梳理典例精析核心突破课堂在线生物的变异是否定向提示新物种形成的必要条件是。蛾的口器是否会因吸食花蜜而越变越长提示考点考点二自主梳理典例精析核心突破答题步骤第步,信息提取提炼题干信息,搜索知识记忆。回顾新物种形成的条件,理解生物的共同进化。第二步,找准题眼明确作答方向。生物变异是不定向的新物种形成的必要条件是生殖隔离。第三步,规范作答易错易混提示。“蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长”是“用进废退”的观点,注意与现代生物进化理论的观点区分开。答案考点考点二自主梳理典例精析核心突破􀎥对应训练􀎥河北唐山三模下列有关生物进化的说法,错误的是自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生两个种群间的生殖隔离旦形成......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....项错误虽然不断地有新物种产生,但新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降,项正确。答案解析关闭考点考点二自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥山东潍坊质检医学界认为抗生素的滥用是“超级细菌”产生的罪魁祸首,超级细菌因含有种叫的基因,使这种细菌对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述,正确的是基因的产生是该细菌发生染色体变异的结果滥用抗生素诱导细菌发生基因突变产生基因细菌耐药性增强的过程中基因频率不断增大基因的产生标志着新的细菌物种已经产生答案解析解析关闭“超级细菌”为原核生物,无染色体,不能发生染色体变异,项错误抗生素只是起选择作用,而不能诱导细菌发生基因突变,项错误由于抗生素的选择作用,耐药基因的基因频率不断增大,项正确新物种产生的标志是生殖隔离,而不是出现新的基因,项错误......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....雌雄果蝇数相等,理论上的基因型频率分别是植物种群自交后代基因型频率和基因频率均改变,往往是自然选择直接作用于基因型而引起生物适应性进化答案解析解析关闭可遗传变异是进化性变化得以发生的前提条件,项错误该实例应该是证明新物种的形成不定需要地理隔离,但是有生殖隔离,项错误根据雌雄果蝇数相等,假设雌雄各只,的基因型频率,的基因型频率,项正确种群自交,基因型频率改变,基因频率不变,而且自然选择直接作用于表现型,而不是基因型。项错误。答案解析关闭考点考点二自主梳理核心突破典例精析􀎥对应训练􀎥北京东城期末下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变种群基因频率旦发生改变就能产生生殖隔离旦出现地理隔离就标志着生物新物种的出现新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降答案解析解析关闭突变和基因重组都是不定向的,且基因重组本身不能改变基因频率,只能改变基因型的种类,项错误种群基因频率旦发生改变就能引发生物进化,但不定能够产生生殖隔离......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....则可认为这个人群中此基因的基因频率为,由此可计算女性中患病的频率为。例如,色盲男性中发病率为,则女性中发病率为。􀎥对应训练􀎥对校学生进行色盲遗传病调查研究后发现,名女生中有患者人携带者人名男生中有患者人,那么该群体中色盲基因的频率是答案解析解析关闭根据题意,名女生中有患者人携带者人,因此女性中的数量为名男生中有患者人,因此男性中的数量为,基因总数为。该校学生中的染色体总数是,色盲基因的频率是。答案解析关闭三遗传平衡定律成立前提种群非常大所有雌雄个体之间自由交配没有迁入和迁出没有自然选择没有基因突变。计算公式当等位基因只有两个时,设表示的基因频率,表示的基因频率,则基因型的频率为,的频率为,的频率为。当已知基因型的频率为时,则的基因频率为𝑥,的基因频率为𝑥。基因型频率为𝑥基因型频率为𝑥。􀎥对应训练􀎥种群中,基因的基因频率为,则下列关于该种群的说法正确的是基因型个体可能为基因型的个体不可能具有固定的比例该种群中基因的基因频率为......”。