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ppt 新疆教育版语文九下第二课《多浪河的幸福变迁》ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《新疆教育版语文九下第二课《多浪河的幸福变迁》ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....国家实施了什么工程进入新世纪以来,多浪河畔又开始了天翻地覆的改造,短短几年的时间,这里筑起了座大坝在波光闪闪的湖面,架起了彩虹般的大桥市区升起了座座高楼大夏,农村改造了块块盐碱地。回答下列问题进入新世纪以来,多浪河畔发生了什么变化句型学习使使使排比把结构相同和相似,语气致,意思相关联的句子或成分排列在起......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....回答下列问题多浪河在什么地方她催生了什么第二自然段过去,沿河两岸的人们常年把生活,生产废水排入多浪河中,使河水受到污染,是大地的胡杨林枯死,使沙尘暴屡屡发生,生态环境逐年恶化。那时,住在多浪河两岸的人们,祖祖辈辈多浪和养育,认为河水是从天上自然降下来的,想怎么用就怎么用,想用多少就用多少,没有节水,环保意识。久而久之......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....国家实施了什么工程进入新世纪以来,多浪河畔又开始了天翻地覆的改造,短短几年的时间,这里筑起了座大坝在波光闪闪的湖面,架起了彩虹般的大桥市区升起了座座高楼大夏,农村改造了块块盐碱地。回答下列问题进入新世纪以来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....想怎么用就怎么用,想用多少就用多少,没有节水,环保意识。久而久之,河流下游的河水时常断流,绿色耗尽,多浪河只留下个充满诗意的名字。世纪初,国家实施塔里木盆地生态紧急抢救工程。经过人们的辛勤努力,清清的河水重新流进了阿克苏。后来,枯死的胡杨又冒出新的翠绿......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年开始规划建设旅游景观,工程分三期工程。近几年,阿克苏市充分挖掘多浪河两岸的资源,大力发展旅游休闲商贸娱乐等服务项目,把阿克苏市建设成为西北地区的旅游目的地和休闲之都。多浪河简介第自然段阿克苏市有条河叫多浪河,这条有着悠久历史的河,养育了这里的维吾尔,汉,回,哈,蒙,柯尔克孜等各族人民......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....读书使人目光远大,读书使人思想插上翅膀。你能做出来吗根据课文内容选择正确答案。多浪河在阿克苏的什么位置较近的地方很远的地方旁边穿城而过进入新世纪以来,多浪河畔发生了什么有很多变化只有高楼还是老样子什么都没有了过去,沿河两岸的人们常年把生活,生产废水排入河中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....回答下列问题多浪河在什么地方她催生了什么第二自然段过去,沿河两岸的人们常年把生活,生产废水排入多浪河中,使河水受到污染,是大地的胡杨林枯死,使沙尘暴屡屡发生,生态环境逐年恶化。那时,住在多浪河两岸的人们,祖祖辈辈多浪和养育......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....语气致,意思相关联的句子或成分排列在起。般要三个或三个以上例如读书使人思维活跃,读书使人目光远大,读书使人思想插上翅膀。你能做出来吗根据课文内容选择正确答案。多浪河在阿克苏的什么位置较近的地方很远的地方旁边穿城而过进入新世纪以来,多浪河畔发生了什么有很多变化只有高楼还是老样子什么都没有了过去,沿河两岸的人们常年把生活,生产废水排入河中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....绿色耗尽,多浪河只留下个充满诗意的名字。世纪初,国家实施塔里木盆地生态紧急抢救工程。经过人们的辛勤努力,清清的河水重新流进了阿克苏。后来,枯死的胡杨又冒出新的翠绿。回答下列问题多浪河是怎样被污染的河水污染导致那些后果为什么多浪河只留下充满诗意的名字世纪初,国家实施了什么工程进入新世纪以来,多浪河畔又开始了天翻地覆的改造......”

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