1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在地方推行郡县制度，形成了从中央到地方的垂直管理体系，便于皇帝对中央和地方中央对地方进行统治。秦朝政治制度最本质的特征是君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心，这种政治制度对后世影响深远。本学案栏目开关博物馆藏有块砖，此砖长厘米宽厘米厚厘米，正面以凸线划为方格，每格内有阳文秦篆，被推测为秦代遗物。砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人。”这遗物印证了秦朝是大统的王朝没有自然灾害人民生活的富裕社会安定团结本学案栏目开关解析“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人。”大意是四海之内都臣服了，粮食丰收，路上没有逃荒要饭的百姓。从中可知秦朝为大统的王朝。答案本学案栏目开关全球通史中有这样段描述“新皇帝„„废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每行政区都配备批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也是官僚政治取代政治的重要标志。郡县垂直皇帝贵族本学案栏目开关深化探究探究点郡县制的实施材料始皇二十六年秦初并天下„„丞相王绾等言“诸侯初破，燕齐荆地远，不为置王，毋以填镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”史记卷六秦始皇本纪本学案栏目开关思考王绾李斯对地方管理体制的主张各是什么各自的理由是什么答案王绾主张实行分封制。理由是天下初定而且疆域辽阔，将王室亲族分封到新占领的地区，有利于巩固帝国的统治。李斯主张实行郡县制。理由是分封制容易导致中央集权与地方分权的斗争......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....郡县制的益处实行由皇帝控制的地方行政机构郡县，地方官吏从朝廷领取丰厚的俸禄，便于中央控制，有利于巩固中央集权。但其弊端是地方没有特权，缺少性，便于最高统治者的专制，为秦朝的暴政创造了条件。本学案栏目开关重点精讲郡县制与分封制有何不同关键点拨秦朝实行的郡县制实质上是对分封制的否定，不是对分封制的继承和发展。分封制下官位世袭，性强，不利于中央集权郡县制下官员由中央任命，听命于中央，有利于中央集权。本学案栏目开关概念辨析专制主义与中央集权专制主义和中央集权制度是两个不同的概念。君主专制是决策方式，强调君主个人权力至高无上中央集权是种政治体制，强调中央对地方的统治。二者相结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。本学案栏目开关三百官公卿皇帝制度秦王嬴政采用称号，自称“始皇帝”，并确立了皇帝的地位。中央官制三公九卿制三公即协助皇帝处理政事的主管军事的和负责监察系统的。九卿是中央各重要部门的主管官员......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....左才阳陵”说明太尉职是虚设的，职位没有真正的执掌人，调动军队的凭据由皇帝控制发给。实质上反映了秦朝皇帝统治权力的加强。本学案栏目开关历史评价秦朝的历史地位怎样秦朝虽然统治短暂，但有着开基创业的地位建立了中国第个统的多民族封建国家，祖国统初步奠定，形成了以华夏族为主体的中华民族开创中央集权专制统治的政治制度，奠定了两千多年的封建政治制度的基本格局。本学案栏目开关重点精讲专制主义中央集权制度对中国历史有何影响影响积极方面政治上，为维护封建统提供了条件，加强了专制主义中央集权经济上，有利于封建经济的进步发展对祖国疆域的初步奠定和巩固国家的统及形成以华夏族为主体的中华民族，起了重要作用。消极方面秦朝地主阶级借助皇帝的专制权威，大大加强了统治力量，使人民的处境日趋恶劣。本学案栏目开关课堂小结秦朝统以后，建立起专制主义中央集权的政治制度。秦始皇首创的皇帝制度......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....本学案栏目开关学案走向“大统”的秦汉政治课标要求知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。本学案栏目开关“六王毕四海”过程建秦朝公元前年至前年，秦国相继攻灭东方六国，建立秦朝。定北方蒙恬北击匈奴，收回河套地区，修筑长城和“直道”。平岭南修筑，平定岭南，设置岭南郡。收西南夷开辟“五尺道”，并任命官吏。意义扩大了统帝国的规模，推动了中华民族格局的形成。灵渠多元体本学案栏目开关历史认识秦结束了战国分裂割据的局面，实现了国家统，是历史的进步现象，也是秦始皇主要的历史功绩，为以后中华民族的发展奠定了基础。本学案栏目开关二海内为郡县实行秦始皇把春秋战国时期出现的郡县制推广到全国。结构是直属于中央的地方行政区划。隶属于郡。特征中央管理地方郡县长官由任免调动，不得世袭......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....本学案栏目开关秦始皇采用五德终始说神化皇权，认为周得火德，秦得水德，水能克火，故秦代周同时还搞“封禅”封是到泰山顶上祭天，禅是到山下祭地。这说明秦始皇为专制皇权寻找理论根据宣扬天命论，为其统治服务主张以柔克刚，传世百代传播封建迷信，愚弄老百姓解析“采用五德终始说神化皇权”说明正确“封禅”说明正确。秦朝实行法家思想，故“以柔克刚”说法不正确，排除，故选项。本学案栏目开关皇帝主要通过奏事朝议刺察等形式掌握全国的军政信息，控制和指挥着整个国家机器的运转。秦朝时期能够参加朝议的官员不包括丞相御史大夫九卿郡守解析参加朝议的是中央政府的大臣，包括丞相御史大夫诸卿等三公九卿，郡守是地方大臣，无权参加朝议。本学案栏目开关易中天在帝国的终结中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....本学案栏目开关重点精讲专制主义中央集权制度对中国历史有何影响影响积极方面政治上，为维护封建统提供了条件，加强了专制主义中央集权经济上，有利于封建经济的进步发展对祖国疆域的初步奠定和巩固国家的三公九卿制三公即协助皇帝处理政事的主管军事的和负责监察系统的。九卿是中央各重要部门的主管官员。议政制度以朝议的方式讨论国家军政要务，备皇帝裁决，有利于减少决策失误。“汉承秦制”西汉王朝大体沿袭了秦朝的官僚制度，历史上称为。皇帝至高无上丞相太尉御史大夫汉承秦制本学案栏目开关深化探究材料本学案栏目开关材料二阳陵虎符上图是秦朝皇帝发给驻防阳陵将领的铜铸虎符。虎符中分为二，各有十二字铭文“甲兵之符，右才在皇帝，左才在阳陵。”调发军队，必须左右半符验合，方能生效。思考依据材料，指出秦朝中央集权制度的核心是什么答案这制度的核心是皇权至上。本学案栏目开关材料二的图文说明了什么问题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....备皇帝裁决，有利于减少决策失误。“汉承秦制”西汉王朝大体沿袭了秦朝的官僚制度，历史上称为。皇帝至高无上丞相太尉御史大夫汉承秦制本学案栏目开关深化探究材料本学案栏目开关材料二阳陵虎符上图是秦朝皇帝发给驻防阳陵将领的铜铸虎符。虎符中分为二，各有十二字铭文“甲兵之符，右才在皇帝，左才在阳陵。”调发军队，必须左右半符验合，方能生效。思考依据材料，指出秦朝中央集权制度的核心是什么答案这制度的核心是皇权至上。本学案栏目开关材料二的图文说明了什么问题，其反映的实质是什么答案“右才皇帝，左才阳陵”说明太尉职是虚设的，职位没有真正的执掌人，调动军队的凭据由皇帝控制发给。实质上反映了秦朝皇帝统治权力的加强。本学案栏目开关历史评价秦朝的历史地位怎样秦朝虽然统治短暂，但有着开基创业的地位建立了中国第个统的多民族封建国家，祖国统初步奠定......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....原因是历史经验证明，郡县制有利于国家统和中央集权。本学案栏目开关结合所学知识，说说你对古代分封制与郡县制各自利弊的认识。答案分封制的益处对于距离统治中心比较远的地区，分封子弟镇守便于控制。但其弊端是分封诸侯随着时间的流逝，血缘关系疏远，诸侯混战，失去了原来巩固统治的作用，诸侯容易起异心，造成天下大乱。郡县制的益处实行由皇帝控制的地方行政机构郡县，地方官吏从朝廷领取丰厚的俸禄，便于中央控制，有利于巩固中央集权。但其弊端是地方没有特权，缺少性，便于最高统治者的专制，为秦朝的暴政创造了条件。本学案栏目开关重点精讲郡县制与分封制有何不同关键点拨秦朝实行的郡县制实质上是对分封制的否定，不是对分封制的继承和发展。分封制下官位世袭，性强，不利于中央集权郡县制下官员由中央任命，听命于中央，有利于中央集权......”。