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【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第二框收入分配与社会公平课件新人教版必修1 【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第二框收入分配与社会公平课件新人教版必修1

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【赢在课堂】2016-2017学年高中政治第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第二框收入分配与社会公平课件新人教版必修1
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1、极性发挥再分配机制的调节作用,实现效率与公平的统解析当前劳动报酬在初次分配中所占比重偏低,因此提高最低工资标准,有利于提高劳动报酬在初次分配中的比重,维护劳动者权益,有利于激发劳动者发展社会生产,提高经济效率的积极性,正确,错误。提高最低工资标准不仅仅是对公有制经济的要求,错误。答案导学号考查点收入分配方式对效率公平的影响民营企业建立了套浮动薪酬分配制度,并对技术和管理骨干进行股权激励,调动了员工的积极性,企业效益不断提高。这说明社会主义市场经济下效率与公平是统的分配关系的调整有助于消除收入差距按劳分配有助于提高经济效率合理的分配制度有助于促进效率提高解析浮动薪酬分配制度,促使企业效益不断提高,说明公平是提高经济效率的保证,符合题意。浮动薪酬分配制度对技术和管理骨干进行股权激励,调动了员工的积极性,说明合理的分配制度有助于促进效率提高,符合题意。材料体现不出。答案考查点提高效率促进公平有人认为我国当前社会“不患寡而患不均”“分好蛋糕促和谐”。从效率与公平的关系来理解,此观点指出效率与公平的矛盾性看到公平是提高经济效率的保证没看到效率是公平的物质前提认为再分配要更加注重公平解析“不患寡而患不均”“分好蛋糕促和谐”,都是强调促进社会分配公平的重要性,符合题意。对材料认识错误。答案考查点提高效率促进公平“事不公则心不平,心不平则气不顺,气不顺则难和谐。”在推动我国经济社会发展过程中,必须深入推进收入分配制度改革,正确处理好效率与公平的关系。这要求我们做到既要落实分配政策,又要提倡奉献精神既要鼓励创业致富,又要倡导回报社会既要反对平均主义,又要反对收入差距初次分配注重效率,再分配中强调公平解析收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大。

2、先富起来”的地区代表,在推进效率提升的同时,也自觉探索公平发展路径,大到制度改革,细到民生实事。然而,进入以人为本的新时期,探求公平与效率的平衡,是让佛山充满活力又和谐有序的必然要求。探究点探究点二在社会主义市场经济条件下,效率与公平关系如何你认为怎样才能实现公平与效率的平衡提示在社会主义市场经济条件下,效率与公平既具有致性,又具有矛盾性。致性方面,效率是公平的物质前提另方面,公平是提高经济效率的保证。矛盾性效率与公平分别强调不同的方面。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力既要反对平均主义,又要防止收入悬殊既要落实分配政策,又要提倡奉献精神在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。探究点探究点二名师精讲效率与公平是辩证统的关系二者是相互作用相互影响的。效率是公平的物质前提。只有在发展生产力提高经济效率增加社会财富的基础上,社会公平的逐步实现才有可能。没有效率作为前提和基础,对公平的追求会导致平均主义和普遍贫穷。公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产提高经济效率的积极性。探究点探究点二二者又是对立的。效率和公平分别强调不同的方面,二者存在着矛盾和冲突,其根源在于资源的相对稀缺性。面对相对稀缺的资源,人类必须尽切可能提高资源的利用效率,尽可能地把“蛋糕”做大。而要调动人们做大“蛋糕”的积极性,则必须在分配“蛋糕”时将每个人的报酬与对“蛋糕”的贡献统起来。而在个人能力工作机会和工作环境等差异很大的社会里,每个人得到的“蛋糕”份额必然呈现很大的差异,即出现不公平。要使每个人获得“蛋糕”份额平均,。

3、分配政策,又要提倡奉献精神在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。探究点探究点二名师精讲效率与公平是辩证统的关系二者是相互作用相互影响的。效率是公平的物质前提。只有在发展生产力提高经济效率增加社会财富的基础上,社会公平的逐步实现才有可能。没有效率作为前提和基础,对公平的追求会导致平均主义和普遍贫穷。公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产提高经济效率的积极性。探究点探究点二二者又是对立的。效率和公平分别强调不同的方面,二者存在着矛盾和冲突,其根源在于资源的相对稀缺性。面对相对稀缺的资源,人类必须尽切可能提高资源的利用效率,尽可能地把“蛋糕”做大。而要调动人们做大“蛋糕”的积极性,则必须在分配“蛋糕”时将每个人的报酬与对“蛋糕”的贡献统起来。而在个人能力工作机会和工作环境等差异很大的社会里,每个人得到的“蛋糕”份额必然呈现很大的差异,即出现不公平。要使每个人获得“蛋糕”份额平均,则无疑会挫伤人们工作和创新的积极性。探究点探究点二正确处理效率与公平的关系发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率。同时,要将收入差距控制在合理的范围内,使发展成果惠及全体人民。兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入差距悬殊既要落实分配政策,也要提倡奉献精神在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。探究点探究点二典例剖析例“效率与公平是整个发展轮子,好比人的两条腿,不能谁兼顾谁。条腿兼顾另条腿说明这个人是瘸子,走不远,真正的可持续发展,恐怕不是谁兼顾谁的问题,两者。

4、则无疑会挫伤人们工作和创新的积极性。探究点探究点二正确处理效率与公平的关系发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率。同时,要将收入差距控制在合理的范围内,使发展成果惠及全体人民。兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入差距悬殊既要落实分配政策,也要提倡奉献精神在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。探究点探究点二典例剖析例“效率与公平是整个发展轮子,好比人的两条腿,不能谁兼顾谁。条腿兼顾另条腿说明这个人是瘸子,走不远,真正的可持续发展,恐怕不是谁兼顾谁的问题,两者必须融合。”这是因为促进公平需要合理的机制和政策合理的公平表现为相对平等公平是提高经济效率的保证效率是公平的物质前提探究点探究点二选择题考查点收入分配方式对效率公平的影响“十三五”时期经济社会发展关键在于补齐“扶贫”这块“短板”,坚决打赢“扶贫”攻坚战,确保到年消除绝对贫困。这是因为社会成员收入之间不能存在差别收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求收入分配公平要求保障人们基本生活需要不能把效率作为经济活动的目标解析补齐“扶贫”这块“短板”,意在消除两极分化,正确指出了其必要性。确保到年消除绝对贫困,意在保障贫困人口的基本生活需要,这也是收入分配公平的题中之意,符合题意。公平不在于没有差别,而在于差别是否合理,说法错误。效率是公平的物质前提,说法错误。答案考查点收入分配方式对效率公平的影响漫画表明,提高最低工资标准,有利于提高劳动报酬在初次分配中的比重,维护劳动者权益激发劳动者发展社会生产,提高经济效率的积极性贯彻按劳分配的基本原则,调动劳动者的劳动积。

5、报酬在初次分配中的比重,维护劳动者权益激发劳动者发展社会生产,提高经济效率的积极性贯彻按劳分配的基本原则,调动劳动者的劳动积极性发挥再分配机制的调节作用,实现效率与公平的统解析当前劳动报酬在初次分配中所占比重偏低,因此提高最低工资标准,有利于提高劳动报酬在初次分配中的比重,维护劳动者权益,有利于激发劳动者发展社会生产,提高经济效率的积极性,正确,错误。提高最低工资标准不仅仅是对公有制经济的要求,错误。答案导学号考查点收入分配方式对效率公平的影响民营企业建立了套浮动薪酬分配制度,并对技术和管理骨干进行股权激励,调动了员工的积极性,企业效益不断提高。这说明社会主义市场经济下效率与公平是统的分配关系的调整有助于消除收入差距按劳分配有助于提高经济效率合理的分配制度有助于促进效率提高解析浮动薪酬分配制度,促使企业效益不断提高,说明公平是提高经济效率的保证,符合题意。浮动薪酬分配制度对技术和管理骨干进行股权激励,调动了员工的积极性,说明合理的分配制度有助于促进效率提高,符合题意。材料体现不出。答案考查点提高效率促进公平有人认为我国当前社会“不患寡而患不均”“分好蛋糕促和谐”。从效率与公平的关系来理解,此观点指出效率与公平的矛盾性看到公平是提高经济效率的保证没看到效率是公平的物质前提认为再分配要更加注重公平解析“不患寡而患不均”“分好蛋糕促和谐”,都是强调促进社会分配公平的重要性,符合题意。对材料认识错误。答案考查点提高效率促进公平“事不公则心不平,心不平则气不顺,气不顺则难和谐。”在推动我国经济社会发展过程中,必须深入推进收入分配制度改革,正确处理好效率与公平的关系。这要求我们做到既要落实分配政策,又要提倡奉献精神既要鼓励创业致富,又要倡导回报社探究思考佛山作为全国“。

6、促进分配公平,提高经济效率规范分配秩序,缩小收入差距探究点探究点二探究点探究点二探究点二兼顾效率与公平探究思考佛山作为全国“先富起来”的地区代表,在推进效率提升的同时,也自觉探索公平发展路径,大到制度改革,细到民生实事。然而,进入以人为本的新时期,探求公平与效率的平衡,是让佛山充满活力又和谐有序的必然要求。探究点探究点二在社会主义市场经济条件下,效率与公平关系如何你认为怎样才能实现公平与效率的平衡提示在社会主义市场经济条件下,效率与公平既具有致性,又具有矛盾性。致性方面,效率是公平的物质前提另方面,公平是提高经济效率的保证。矛盾性效率与公平分别强调不同的方面。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源利用效率要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力既要反对平均主义,又要防止收入悬殊既要落实分配政策,又要提倡奉献精神在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。探究点探究点二名师精讲效率与公平是辩证统的关系二者是相互作用相互影响的。效率是公平的物质前提。只有在发展生产力提高经济效率增加社会财富的基础上,社会公平的逐步实现才有可能。没有效率作为前提和基础,对公平的追求会导致平均主义和普遍贫穷。公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产提高经济效率的积极性。探究点探究点二二者又是对立的。效率和公平分别强调不同的方面,二者存在着矛盾和冲突,其根源在于资源的相对稀缺性。面对相对稀缺的资源,人类必须尽切可能提高资源的利用效率,尽可能地把“蛋糕”做大。而要调动人们做大“蛋糕”的积极性,则必须在分配“蛋糕”时将每个人的报酬与对“蛋糕”的贡献统起来。而在个人能力工作。

参考资料:

[1]高中物理第一章运动的描述第5节速度变化快慢的描述-加速度课件新人教版必修1(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[2]八年级语文上册5.22爱莲说课件新人教版(第34页,发表于2022-06-24 20:23)

[3]高中物理第三章相互作用第2节弹力课件新人教版必修1(第33页,发表于2022-06-24 20:23)

[4]高中物理第一章运动的描述第4节实验:用打点计时器测速度课件新人教版必修1(第34页,发表于2022-06-24 20:23)

[5]八年级语文上册第7课雪课件鲁教版五四制(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[6]高中物理第三章相互作用第4节力的合成课件新人教版必修1(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[7]八年级语文下册13《核舟记》课件苏教版(第51页,发表于2022-06-24 20:23)

[8]八年级地理上册第二章第三节中国的河流课件湘教版(第38页,发表于2022-06-24 20:23)

[9]高中物理第四章牛顿运动定律第1节牛顿第一定律课件新人教版必修1(第25页,发表于2022-06-24 20:23)

[10]高中物理第二章匀变速直线运动的研究第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系课件新人教版必修1(第23页,发表于2022-06-24 20:23)

[11]八年级语文上册4.16大自然的语言(第2课时)课件新人教版(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[12]八年级语文上册6.29湖心亭看雪课件新人教版(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[13]高中物理第三章相互作用第5节力的分解课件新人教版必修1(第27页,发表于2022-06-24 20:23)

[14]高中物理第一章运动的描述第2节时间和位移课件新人教版必修1(第31页,发表于2022-06-24 20:23)

[15]高中物理第四章牛顿运动定律第5节牛顿第三定律课件新人教版必修1(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[16]高中物理第四章牛顿运动定律第7节用牛顿定律解决问题(二)(第2课时)课件新人教版必修1(第27页,发表于2022-06-24 20:23)

[17]高中物理第三章相互作用第3节摩擦力课件新人教版必修1(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[18]高中物理第二章匀变速直线运动的研究第4节匀变速直线运动的速度与位移的关系课件新人教版必修1(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[19]八年级语文上册5.25望岳课件新人教版(第21页,发表于2022-06-24 20:23)

[20]八年级语文上册第3课吆喝课件鲁教版五四制(第18页,发表于2022-06-24 20:23)

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