帮帮文库

ppt 高考英语专题复习非谓语动词课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:32 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:09

《高考英语专题复习非谓语动词课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其中有“容忍”之意。六注意以下表达的意义区别过关落实!解析不定式作的后置定语,表示“最后来的那个人”。答案解析强调“闻到物正在燃烧”,选择形式,且此处为不及物动词,因此不用被动形式。答案,解析句中意为“桌子抽屉正在被打开关上的声音”,强调动作正在进行,用。解析作条件状语,表示条件,因和主语为动宾关系,故用过去分词形式。答案,解析主语中分数修饰的名词为复数,故排除等于,表示被动。答案解析做事有困难,固定句型,在本句中提前了。答案,!解析形式表示后悔做过事形式的否定式在其前面加。答案......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....还可用短语或。不定式有时可作结果状语,表示意想不到的结果,还可用。,不定式可用在下列句子中表示结果不定式可作评注性状语,用以修饰整个句子。,不定式作表语“疑问词不定式”在句中可充当主语表语宾语。注此时不可用结构。不定式的时态和语态时态主动语态被动语态般时进行时完成时不定式的时态不定式的般式表示将来要发生的动作或表示种状态。不定式的进行式表示不定式动作仍在进行之中。不定式的完成式表示不定式动作已完成或发生在句子的谓语动词之前......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....等。下列短语后要接动名词作宾语等。下列动词或短语后接不定式和动名词作宾语时,意义上有所不同。请你在上学的路上记住替我把这封信寄出去。我记得在离开办公室前关上了灯。动词等后接不定式或动名词作宾语均可。但如表示经常性的动作要用动名词,如表示具体的行为要用不定式。,动词,等后接动名词作宾语,但要接不定式作宾语补足语。动词作“需要”解时,其后要用动名词的主动语态或不定式的被动语态作宾语。形容词后要接动名词的主动语态表达被动意义,它不同于的用法。介词后要接动名词作宾语......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....即原形动词不带的不定式,现在分词和过去分词。现在分词表主动或正在进行,过去分词表被动或完成,动词原形表主动和完成。刚才我听见她唱了首英文歌。昨天经过她房间时,我听见她在唱英文歌。我多次听到有人唱这首英文歌。后接三种形式作宾补时,意为“使处于种状态”。让人直做事宾语和宾补之间是主谓关系表示动作正在进行留下事未做宾语和宾补之间是动宾关系,表示被动和完成,般以为多留下人做事留下事要做不定式表示将来的动作,后接三种形式作宾补时,其中,表示“使让叫”之意。“使让事由别人去做”。注还表示“使遭受”之意......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如前面有实义动词,不定式就要省略。不定式作宾语补足语些动词如等后可接不定式作宾语补足语。些感官动词如,等或使役动词如等后面可接不带的不定式作宾语补足语。但如果句子变成被动语态时,就必须带符号。些动词如,等后可接不定式作宾语,但宾语后要接形容词或名词作宾语补足语,而且要用作形式宾语。不定式作定语作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词是不定式动作的地点工具等,不定式后面须有相应的介词。不定式作定语般表示将来的动作,但修饰有序数词或形容词最高级限定的名词时,则表示已完成的动作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....表示“已经被发射”。答案解析与为主谓关系,故用作宾补。答案,解析此处在句中做伴随状语。答案解析忍受做事拒绝做事,均为固定搭配。答案解析“不定式”结构表示种出乎意料的结果失望,沮丧等,此处用不定式的被动式表示“却被告知”。答案解析本句中作动词的宾语。答案,解析本句中为后置定语,相当于。答案,解析看到自己被句子用过去分词表示被动被追逐。答案非谓语动词动词不定式动词不定式的句法功能不定式作主语此时,常用作形式主语,而把不定式放在句子的后部。不定式作宾语不定式可作些动词的宾语,常见的动词有等......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....此时,现在分词的逻辑主语通常就是句子的主语,而且现在分词与句子的主语之间般具有逻辑上的主谓关系。,注如果现在分词的逻辑主语不是句子的主语,就要用分词的主格结构。现在分词还可作评注性状语,表示说话人的态度,此时现在分词与句子的主语无关。常见的说法有“般来说”“坦白地说”“根据来判断”“考虑到”等。,现在分词的时现在分词的被动式作定语时表示的动作正在发生或是与谓语动词所表示的动作同时发生。!不定式的被动式作定语时,表示个未来的动作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....逻辑主语可用名词的所有格或物主代词,有时也可用名词或宾格代词。三分词现在分词的功能现在分词作宾语补足语下列动词后可接现在分词作宾补等。注如果句子改为被动语态,那么现在分词则变为主语补足语。现在分词作表语现在分词作定语现在分词作定语时,通常表示与先行词之间是主动关系。注形式表示正在进行中的动作,且与先行词之间是被动关系。正在建的那座房子将作为图书馆用。现在分词作状语现在分词作状语时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....注下列情况下不定式用主动形式表达被动意义不定式作定语时。不定式放在形容词之后时。个别动词用在“不定式”结构中表将来或应该时。我认为他应该受到责备。不定式的省略问题有时为了避免重复,不定式可用省略形式,但常常要保留不定式符号。这种情况常出现在动词或,或等后面。如果不定式中含有时,这些词也可保留。,“,”二动名词动名词的功能动名词作主语注有时用作形式主语,而把动词的形式放在句子的后部。动名词作宾语下列动词后只能接动名词作宾语,不可接不定式作宾语,等......”

下一篇
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
1 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
2 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
3 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
4 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
5 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
6 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
7 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
8 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
9 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
10 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
11 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
12 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
13 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
14 页 / 共 32
高考英语专题复习非谓语动词课件
高考英语专题复习非谓语动词课件
15 页 / 共 32
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批