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ppt 九年级化学上册第四单元课题3《离子》离子的形成课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《九年级化学上册第四单元课题3《离子》离子的形成课件新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....离子结构示意图离子与原子的区别和联系区别原子不带电,离子带电原子中质子数核外电子数,离子中质子数核外电子数原子结构不稳定稀有气体元素除外,离子结构稳定。原子阳离子阴离子失电子得电子失电子得电子联系钠原子氯原子钠离子氯离子钠氯气氯化钠点燃氯化钠的形成像氯化钠这种由阴离子和阳离子相互作用而形成的化合物,叫做离子化合物......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在化学反应中易个电子。得电子层原子核稳定分层得知识回顾根据下列结构示意图判断,属于原子且容易失去电子的是下列结构示意图中,表示化学性质最稳定的原子的是下列结构示意图中,具有相似化学性质的是课题离子第二课时离子的形成离子带电的原子或原子团叫做离子离子的分类阳离子带正电的离子叫阳离子阴离子带负电的离子叫阴离子思考原子得失电子后变成什么还是电中性的吗失电子,质子数电子数得电子......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以为例表示该元素的离子,还表示该离子所带的电荷数。离子符号前加数字只表示离子的个数,如表示三个镁离子居巢黄麓谢玉荣第四单元课题离子离子符号的意义表示个镁离子表示每个镁离子带个单位的正电荷练习说出下符号的意义个硫离子个硫离子带了个负电荷表示个硫离子练习下列离子符号的意义练练•说出下列符号中数值的含义......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以为例表示该元素的离子,还表示该离子所带的电荷数。离子符号前加数字只表示离子的个数,如表示三个镁离子居巢黄麓谢玉荣第四单元课题离子离子符号的意义表示个镁离子表示每个镁离子带个单位的正电荷练习说出下符号的意义个硫离子个硫离子带了个负电荷表示个硫离子练习下列离子符号的意义练练•说出下列符号中数值的含义。••答表示个氢原子•表示个氢分子由个氢原子构成•表示个镁离子带个单位正电荷例下列各粒子的示意图中,表示阳离子的是,表示阴离子的是......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....氢原子,氢分子,个氢氧根离子。个氢原子个氢分子硫离子个铝离子个铝原子硫酸根离子知识回顾原子核外电子是按排布的。元素的原子结构示意图其中表示,弧线表示,最外层电子有个电子,共有层,在化学反应中,这种原子容易电子。得或失稀有气体元素的原子最外电了层有电子氦有个电子化学性质比较稳定或不稳定元素的原子核内有个质子,核外共有个电子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....阳离子带正电,质子数大于电子数,阴离子带负电,质子数小于电子数。能从结构示意图上判断阴离子和阳离子离子符号的书写方法以及意义。在化学反应里,元素的原子结构发生变化的是质子数最外层电子数中子数核电荷数微粒的结构示意图下列有关说法中不正确的是该元素原子的核外有个电子层该元素是种金属元素该微粒是阳离子该微粒最外层具有稳定结构对结构示意图为和的两两种微粒......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....阳离子带正电,质子数大于电子数,阴离子带负电,质子数小于电子数。能从结构示意图上判断阴离子和阳离子离子符号的书写方法以及意义。在化学反应里,元素的原子结构发生变化的是后在数值后标或表示电性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....表示阳离子的是,表示阴离子的是,表示原子的是。离子结构示意图离子与原子的区别和联系区别原子不带电,离子带电原子中质子数核外电子数,离子中质子数核外电子数原子结构不稳定稀有气体元素除外,离子结构稳定。原子阳离子阴离子失电子得电子失电子得电子联系钠原子氯原子钠离子氯离子钠氯气氯化钠点燃氯化钠的形成像氯化钠这种由阴离子和阳离子相互作用而形成的化合物,叫做离子化合物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....然后在符号右上方先标电荷数值数值为时省略,最后在数值后标或表示电性,如几种原子团硫酸根离子碳酸根离子硝酸根离子氢氧根离子铵根离子离子符号的意义表示钙离子表示个钙离子带两个单位的正电荷。以为例表示该元素的离子,还表示该离子所带的电荷数。离子符号前加数字只表示离子的个数......”

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