1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....最终到达肺泡肺有什么特点适于气体交换氧气进入血液二氧化碳进入肺泡肺泡虽小，但数目极多肺有什么特点适于气体交换肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡壁仅由层上皮细胞构成进入血液中的氧往哪去了血液循环全身组织细胞最后在细胞什么部位被利用线粒体肋间肌膈肌收缩时胸腔扩大肺扩张，肺内压小于外界气压吸气舒张时胸腔缩小肺缩小，肺内压大于外界气压呼气吸气终末时，肺内气压外界气体压力等于呼气终末时，肺内气压外界气体压力等于课堂小结总结外界氧气进入人体血液里的路线氧鼻腔咽喉气管支气管肺肺泡外毛细血管填写图中横线所指名称。左图表示气过程，此时肋间肌收缩或舒张，使胸廓的增大，膈肌收缩或舒张，使胸腔的增大，此时，胸腔容积，肺便，肺内的气体压力相应，外界气体进入肺。右图表示气过程，此时肋间肌和膈肌都，使胸腔容积，肺......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....状态第次第二次第三次平静尽力深吸气时尽力深呼气时胸围差胸围差原因性别年龄锻炼肋间肌收缩胸廓前后径增大胸廓容积增大肋间肌舒张胸廓前后径缩小呼气时呼吸运动中肋间肌的活动胸廓容积变小肺扩张肺缩小吸气时胸围差是胸廓横向扩张和收缩造成的，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。那么，胸围差能完全反映出胸腔容积的变化吗除了胸廓的横向变化之外，还可能有什么变化影响胸腔的容积指导学生把手放在腹部，用力吸气和呼气，体会腹部的变化。很明显吸气时腹部膨大，呼气时腹部缩小。你知道这是什么原因吗胸腔容积的变化还与膈的活动有关。看清楚了吗是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大刚下水时，如果水超过胸部，你会感到呼吸有些吃力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....膈肌下降胸廓扩大肺被动扩张肺内气压减少气体进入肺吸气肋间肌膈肌舒张肋骨下降，膈肌上提胸廓缩小肺被动缩小肺内气压增大气体排出肺呼气“收缩大大小”，吸气时“舒张小小大”，呼气时浓缩小结你能总结出呼吸运动的原理吗呼吸运动的原理肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。归纳肺与外界气体交换的原理和过程吸气呼气即呼吸运动肺容积的变化肺内气压与大气压之间的压力差胸廓容积变化呼吸肌收缩舒张二肺泡与血液的气体交换通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....概述肺泡与血液的气体交换。哪个瓶中的石灰石明显变浑浊你知道为什么吗资料分析仔细观察甲乙两个瓶的装置有不同吗如图甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。你能判断出该同学的左右手吗对比气体含量的区别资料分析讨论甲瓶乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么该实验，为什么要设置甲瓶人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别为什么会有这样的差别呼出的气体在成分上发生了变化氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。甲瓶中石灰水的浑浊程度小，说明空气中二氧化碳含量少乙瓶中的石灰水浑浊程度大，说明呼出的气体中的二氧化碳含量较多。吸入的气体......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用细胞核细胞质叶绿体线粒体用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化变蓝变浑浊无变化变红外界的空气经过呼吸道处理后在哪进行气体交换呼吸系统的主要器官阅读分析呼吸系统的主要器官是什么认识肋间肌和膈肌用手按在胸部两侧，深深吸气，再呼气，感觉感觉肋骨的运动与胸廓的变化。吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。我们的这种感觉是不是准确呢我们可以借助测量胸围差来验证。站立姿势，不挺胸，不憋气。测定部位胸前软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧软尺固定在两肩胛骨下角。计算尽力吸气停止时胸围长度尽力呼气停止时胸围的长度。要求测次，取最大值......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....完成呼气。图代表呼吸肌的运动，据图回答问题。肋骨肺吸收缩前后径左右径收缩上下径扩大扩张缩小呼舒张缩小收缩增大图二为模拟膈肌运动，据图回答问题。填写横线所指结构代表的名称。左图表示气状态，右图表示气状态处于右图状态中，膈肌处于收缩或舒张状态。两个图合起来表示肺与进行气体交换的过程。呼吸收缩外界气管支气管肺胸廓膈肌人呼出的气体中含量最多的气体是氧气二氧化碳氮气氧化碳肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这有利于肺与外界的气体交换有利于肺泡与血液的气体交换有利于气体在血液里的运输不利于气体交换肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞层二层三层四层人平静时的胸围长度是，尽力吸气时的胸围长度是，尽力呼气时的胸围长度是，这个人的胸围差是经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....肺内压小于外界气压吸气舒张时胸腔缩小肺缩小，肺内压大于外界气压呼气吸气终末时，肺内气压外界气体压力等于呼气终末时，肺内气压外界气体压力等于课堂小结总结外界氧气进入人体血液里的路线氧鼻腔咽喉气管支气管肺肺泡外毛细血管填写图中横线所指名称。左图表示气过程，此时肋间肌收缩或舒张，使胸廓的增大，膈肌收缩或舒张，使胸腔的增大，此时，胸腔容积，肺便，肺内的气体压力相应，外界气体进入肺。右图性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。你能判断出该同学的左右手吗对比气体含量的区别资料分析讨论甲瓶乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么该实验，为什么要设置甲瓶人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别为什么会有这样的差别呼出的气体在成分上发生了变化氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。甲瓶中石灰水的浑浊程度小，说明空气中二氧化碳含量少乙瓶中的石灰水浑浊程度大，说明呼出的气体中的二氧化碳含量较多。吸入的气体，顺着支气管在肺里的各级分支，最终到达肺泡肺有什么特点适于气体交换氧气进入血液二氧化碳进入肺泡肺泡虽小......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以保持苗条的身材，但是呼吸受到影响，体质下降。分析例子你能说出胸廓扩张与呼吸的关系吗胸廓扩大导致吸气气管胸廓支气管肺容积缩小时气体压力就大容积增大时气体压力就小呼气吸气膈舒张膈收缩膈肌上升胸廓上下径缩小胸廓容积变小胸廓内气压上升模拟膈肌的运动气体从肺内排出膈肌下降胸廓上下径增大胸廓容积变大胸廓内气压下降气体从外界进入肺内人体呼吸与呼吸肌的关系肋间肌膈肌收缩肋骨上提，膈肌下降胸廓扩大肺被动扩张肺内气压减少气体进入肺吸气肋间肌膈肌舒张肋骨下降，膈肌上提胸廓缩小肺被动缩小肺内气压增大气体排出肺呼气“收缩大大小”，吸气时“舒张小小大”，呼气时浓缩小结你能总结出呼吸运动的原理吗呼吸运动的原理肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小......”。