1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....据宋代的张邦基墨庄漫录记载孔雀毛扎成的翠羽帚可以吸引龙脑“皇宫中每幸诸阁，掷龙脑以降避秽，过则以翠羽扫之，皆聚，无有遗者”栏目链接栏目链接电荷两种电荷自然界存在两种电荷和，用丝绸摩擦过的玻璃棒带，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带同种电荷相互，异种电荷相互电荷量电荷的多少叫电荷量，用或表示，国际单位制中电荷量的单位，符号通常表示正电荷的数字前面用号表示，表示负电荷的数字前面用号表示正电荷负电荷正电荷负电荷排斥吸引库仑正负栏目链接摩擦起电物质的原子是由带电的原子核和带电的电子组成的原子核的正电荷数量与周围电子的负电荷数量样多，所以整个原子对外表现出电中性在摩擦起电过程中，些被原子核束缚得不紧的电子转移到另个物体上，于是失去电子的物体带电，得到电子的物体带电在用丝绸摩擦玻璃棒时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....导体球用导线经开关接大地，把合上的瞬间，有带负电的自由电子从流向再断开，则导体球带填“正”或“负”电栏目链接解析接通开关，导体球接地，导体球和地球组成个大导体，导体内有大量的自由电子自由电子受到的正电荷的吸引，都向侧移动，这样导体上靠近的区域吸引了大量的自由电子，故有带负电的自由电子从大地流向球，这就是电荷守恒定律中的“电荷从物体的部分转移到物体的另部分”断开后，与地球之间无法进行电荷转移，则导体带负电答案大地球负栏目链接变式迁移单选绝缘细线上端固定，下端悬挂轻质小球，的表面镀有铝膜在的附近有绝缘金属球，开始时都不带电，如下图所示，现使带电，则栏目链接变式迁移由于球不带电，间不发生相互作用将吸引，吸住后不放开立即把排斥开先吸引，接触后又把排斥开解析球先吸引球，和接触后两球带上了同种电荷......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....当两球心相距时，相互作用的静电力大小为无法确定栏目链接解析库仑定律反映了真空中静止点电荷间静电力的规律，但带电体看成点电荷是有条件的，应首先明确带电体是否可看做电荷量集中于球心的点电荷，然后分析带电情况，最后根据库仑定律进行有关判断本题考查的内容是对库仑定律条件的理解，因为两球心的距离不比球的半径大很多，所以不能将两球看做点电荷，必须考虑电荷在球上的实际分布。当是同种电荷时，相互排斥，电荷分布于最远的两侧，电荷中心距离大于当是异种电荷时，相互吸引，电荷分布于最近的两侧，电荷中心距离小于，如图所示栏目链接所以静电力可能小于，也可能大于，故选。答案变式迁移单选关于库仑定律，以下说法中正确的是库仑定律适用于点电荷......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....答案再读文章并完成下面的表格，答案第章电场电流第节电荷库仑定律栏目链接我国较早记载的摩擦起电在我国，摩擦起电现象的记述颇丰，其常用材料早期多为琥珀及玳瑁早在西汉，春秋纬中就载有“瑇瑁玳瑁吸偌细小物体”论衡中也有“顿牟掇芥”，这里的顿牟也是指玳瑁三国时的虞翻，少年时曾说“虎魄不取腐芥”，腐芥因含水分，已成为导体，所以不被带电琥珀吸引琥珀价格昂贵，常有人鱼目混珠，南朝陶弘景则知道“惟以手心摩热拾芥为真”，以此作为识别真假琥珀的标准南北朝时的雷敩在炮炙论中有“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”他改别人以手摩擦为用布摩擦，静电吸引力大大增加西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电及发声现象“今人梳头，脱著衣时，有随梳解结有光者，亦有咤声”唐代段成式描述了黑暗中摩擦黑猫皮起电栏目链接“猫黑者......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....由于玻璃棒容易失去电子而带正电硬橡胶棒与毛皮摩擦时，由于硬橡胶棒容易得到电子而带负电感应起电是指把电荷移近不带电的导体，使导体带电的方法如下图所示，将导体接触后靠近带电体，由于带电体的作用，导体分别带上了等量异种电荷，这时先把导体分开，然后移去带电体，则和两导体分别带上了等量的异种电荷栏目链接栏目链接接触带电是指用个不带电的金属导体跟另个带电的金属导体接触后分开，不带电的金属导体便带上了电荷例如，将个带电的金属小球跟另个外形相同的不带电的金属小球接触后分开，则它们平分了原来小球所带的电荷量而带上等量同种电荷栏目链接例如下图所示......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....玻璃棒因缺少电子而带电，丝绸因有多余的电子而带电感应起电把电荷移近的导体，可以使导体的现象，叫做起电正负正负正负不带电带电感应栏目链接二电荷守恒定律内容电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从个物体到另个物体，或者从物体的部分到另部分，在转移过程中，电荷的总量元电荷到目前为止，科学实验发现的最小电荷量是所带的电荷量质子正电子带有跟电子电荷量的电荷量实验指出，所有带电物体的电荷量或者等于，或者是的整数倍因此，电荷量叫做，转移转移不变电子相同元电荷栏目链接三库仑定律内容中两个的间的相互作用力跟它们所带电荷量的乘积成比，跟它们之间距离的二次方成比，作用力的方向在它们的连线上公式如果用表示两个点电荷的电荷量，用表示它们之间的距离，用表示它们之间的相互作用力，库仑定律可以表示为式中的是个常量，叫做静电力常量，由实验可以得出......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....体会黑体部分的用法“”我生活在你们所说的“古希腊”，并且我曾写过很久以前的奥运会的情况。那就是它们被叫作“冬季奥运会”的原因。，！其他国家不能参加，奴隶和妇女也不可以！跑步游泳帆船和所有团队项目都是在夏季奥运会上进行。国与国之间争取奥运会承办权的竞争就跟争夺奥运奖牌样激烈......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....当两个点电荷间的距离趋近于零时，则库仑力趋近于无穷大栏目链接解析点电荷是指当带电体间的距离比它们自身线度的大小大得多时，可以看做点电荷，所以选项错误同理，当两个点电荷间的距离趋近于零时，带电体不能看做点电荷，库仑定律不能应用，所以选项错误库仑定律是通过实验得出的，所以选项正确库仑定律适用于真空中两个静止点电荷间的相互作用，所以选项错误答案栏目链接导读话题美文预学语言知识感悟教材原文Ⅰ单元预习课特殊奥林匹克运动会，简称特奥会，是专门为智能低下，言语不清的神经和精神障碍患者甚至是生活不能自理的儿童举办的国际性运动竞赛活动......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....所以球又把球排斥开，故选答案栏目链接要点二元电荷点电荷元电荷是指带电体所带电荷量的最小值，所有带电体的电荷量是的整数倍，元电荷的大小等于电子质子所带的电荷量点电荷是实际带电体在定条件下的抽象，是个理想化的模型在研究带电体间的相互作用时，如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离，以至带电体的形状和大小，对我们所讨论的问题影响甚小，就可以把带电体视为个点，并称它为点电荷点电荷这个概念与力学中的“质点”概念类似栏目链接例下列关于点电荷的说法，正确的是只有体积很小的带电体才能看成点电荷体积很大的带电体定不能看成点电荷当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体可看成点电荷元电荷定是点电荷栏目链接解析本题考查对点电荷的理解点电荷是个抽象的物理模型......”。