1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....虚词位置不当。如我们如果不能实事求是，事业就会受到损失。规律复句中两个分句主语位置异前同后。违背时间空间或逻辑的排列和发展顺序。如由于会议开得及时，促进了工作，抓住了关键，解决了问题。四结构混乱格式混用。格式混用即把两种格式混杂在起组成句话，造成句子语义不清晰。如工作再重再忙，越要坚持学习更新知识。修改混杂了“再也”格式和“越越”格式。中途易辙。中途易辙即前后两句话该用同种句式而杂用了不同的句式。如说起话来，他比谁说得都动听，可是做得却比谁都差。又如继原始人在劳动中创造了邪许歌以后，现在留传下来的最古老的歌是弹歌。成分杂糅。如学校把这个任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。结构的累赘。如考试场是设在古色古香的大厅里举行的。五不合逻辑不合逻辑是指句子的意思在事理上讲不过去。概念不恰当。用错概念。如作家通过自己的创作进行革命斗争，他们写的小说诗歌杂文以及画的漫画，都成了群众斗争的武器。偷换概念。如人到老年，白发稀疏，皱纹满面......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....能像人的那样感受外界信息，并能按照定的规律和要求把这些信息转换成可用电学量输出信息的器件或装置传感器感受的常常是些不易测量和显示的如光声磁力位移温度速度浓度酸碱度等而它的输出大多是容易测量和显示的，如电压电流电荷等常用的传感器有等栏目链接感觉器官非电学量电学量温度传感器红外线传感器生物传感器温度传感器能把，通常是利用物体的物理性质随温度的变化而改变的特性制成的，如利用半导体材料制成的电阻器其电阻会随温度的变化而变化，用它可制成温度传感器如下图所示的温度传感器用于高温炼钢炉的自动控制栏目链接温度高低转换成电信号红外线传感器的原理是接受携带信息的，并把它转化为，从而得到辐射源的相关参数或信息，利用红外线传感器可实现生物传感器是利用做成的，用以检测与识别生物体内的化学成份的传感器栏目链接红外线电信号无接触测量各种生物或生物物质的特性栏目链接考点什么是传感器定义能像人的感觉器官那样感受外界信息，并能按照定的规律和要求把这些信息转换成可用输出信息的器件或装置......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用以检测与识别生物体内化学成分的传感器应用范围医疗卫生行业医院中各种进行生化分析检验的仪器大多用到生物传感器其他传感器压力传感器气体传感器味觉传感器等栏目链接例多选如下图所示，是个热敏电阻，下列说法正确的是栏目链接当处温度升高时，电压表示数升高当处温度升高时，电压表示数降低当处温度降低时，电压表示数没有明显变化当处温度降低时，电压表示数降低解析热敏电阻随温度升高电阻值降低，温度降低时电阻值增大答案栏目链接变式练习对于温度传感器的说法，正确的是温度传感器的核心部件是热敏电阻温度传感器的核心部件是热胀冷缩金属片热敏电阻的电压随温度变化而变化温度传感器属于生物传感器解析温度传感器是以热敏电阻为敏感元件的传感器，当温度变化时热敏电阻发生变化，温度升高电阻减小，选答案栏目链接例多选如下图所示是个自动门红外线传感器安装示意图栏目链接解析人体能发射波长定的红外线，当人走进传感器控制区域时，传感器就会启动由于人体的温度大体恒定，故不管白天晚上所发射红外线是样的，都能使用答案当人进入位置时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....实在是惊人。二成分残缺或赘余成分残缺。谓语残缺。如这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。修改应在“也”后加“是”。宾语中心词残缺。如具有抗紫外线抗摩擦防水防静电，满足室内外环境要求。修改应在“防静电”后加“的作用”。主语残缺。如从古到今，红梅倾倒了多少诗人，咏梅诗成为我国诗歌的传统题材，象征了中华民族坚强乐观不屈不挠的性格。修改应在“象征”之前加主语“红梅”。介词残缺。如这些瑰丽而又奇特的诗篇中，所表露的点火行空上天入海宇宙航行登临月球的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。修改“所表露的”之后加“对”。成分赘余。主语累赘。如革命先辈为了人民的利益，他们献出了宝贵的生命。谓语累赘。如有些人平时很少乘车乘船，对于刺激特别敏感，容易造成晕车晕船。状语累赘。如开会时间还没到，各地代表陆续鱼贯入场。三语序不当语序不当是指词语在句子中的位置放得不恰当。名词的多项定语次序不当。如许多附近的居民都跑来看表演。动词的多项状语次序不当......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....现在资源卫星几天就能完成。造句类比确定病因。如这个经验值得广大文教工作者特别是中小学教师的重视。看是否犯逻辑方面的错误。如学习有态度与方法之分。八些常见病句的外部特征出现否定词，考虑词与意反，不合逻辑。出现两面词，考虑照应不周或搭配不当。如电子工业能否迅速发展，关键在于要加速训练并造就批专业人才。出现介词短语，考虑主语残缺或介词残缺。如经过我再三解释，才使他怒气逐渐平息。我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。出现数量词关联词，考虑语序不当或搭配不当。第三章电磁技术与社会发展第三节传感器及其应用栏目链接晚上，当你进入黑洞洞的楼道时，跺脚，楼道灯自动开启，但是这种情况在白天却不会发生这是为什么解答楼道的灯安装了“声控光控开关”这个开关会感知环境的亮度和声音的强弱只有环境的亮度低于数值，同时声强高于数值时，“声控光控开关”才会接通，灯才会亮栏目链接重点难点传感器及其应用是重点......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如这种船不仅航行速度超过其他同类的船只，并且装备了大炮和各种武器。判断不合理。自相矛盾。如他是众多死难者中幸免的个。前后不对应。如这种很快的生长速度，是和每天喂饲时间的长短成正比的。否定不当。如我们要认真学习交通法规，防止交通事故不再发生。主客倒置。如在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。推理不合逻辑。推理就是根据已知的前提推导出结论。如果前提和结论没有必然联系，就是推理不合逻辑。如搜集材料不丰富，就无法进行比较鉴别，就发现不了典型事例，甚至还会造成数字不准名称不符。六表意不明表意不明是指句子表达的内容意思等使人不易了解或不止种解释。即“费解”和“歧义”。费解句话不知道怎么说。如“中国血统的外籍人”表意不明。应为“外籍华人中国人加入外国国籍”歧义同语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解。如“咬死了猎人的狗”就有两种理解“猎人的狗被咬死了”“猎人被狗咬死了”。七辨析语病常用法凭借语感发现病因。如他初涉文坛，第部处女作就是这样部意味隽永的鸿篇巨制，令人刮目相看。提取主干寻找病因......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....主语残缺。如从古到今，红梅倾倒了多少诗人，咏梅诗成为我国诗歌的传统题材，象征了中华民族坚强乐观不屈不挠的性格。修改应在“象征”之前加主语“红梅”。介词残缺。如这些瑰丽而又奇特的诗篇中，所表露的点火行空上天入海宇宙航行登临月球的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。修改“所表露的”之后加“对”。成分赘余。主语累赘。如革命先辈为了人民的利益，他们献出了宝贵的生命。谓语累赘。如有些人平时很少乘车乘船，对于刺激特别敏感，容易造成晕车晕船。状语累赘。如开会时间还没到，各地代表陆续鱼贯入场。三语序不当语序不当是指词语在句子中的位置放得不恰当。名词的多项定语次序不当。如许多附近的居民都跑来看表演。动词的多项状语次序不当。如这期研讨班是北京大学和山东大学联合于今年月底举办的。虚词位置不当。如我们如果不能实事“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。定语与中心词搭配不当。如中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。状语与中心语搭配不当。如未来的通信会更加多样便捷和共享。介宾搭配不当......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....电动门停止运动当人在位置位置以外时，门关闭此红外线传感器只能在白天应用栏目链接变式练习电梯门不会夹伤人的手，是因为电梯门安装了什么传感器温度传感器红外线传感器压力传感器生物传感器栏目链接解析当电梯门夹到人时，压力传感器把压力情况反馈给传感器装置，传感器控制电机自动把门打开，就不会夹到人了，选答案第五课言之有“理”第三节有话“好好说”修改病句搭配不当搭配不当就是成分与成分之间不存在这样的搭配关系。主谓搭配不当。如杜绝汗味的根本是双管齐下。动宾搭配不当。如“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。定语与中心词搭配不当。如中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。状语与中心语搭配不当。如未来的通信会更加多样便捷和共享。介宾搭配不当。如文件传真机对远方的接受单位发送文稿的速度之快，实在是惊人。二成分残缺或赘余成分残缺。谓语残缺。如这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。修改应在“也”后加“是”。宾语中心词残缺。如具有抗紫外线抗摩擦防水防静电，满足室内外环境要求......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....下列说法不正确的是传感器是将非电学量转化为电学量的装置压力传感器是将力学量转化为电学量的装置光敏电阻在有光照射时，电阻会变大传感器广泛应用于信息采集系统栏目链接解析传感器是种能把非电学量转化成电学量的重要装置，般由敏感元件和转换元件组成，光敏电阻是种敏感元件，它的电阻随光照强度增大而减小，选答案考点二常用传感器常用传感器常用传感器有温度传感器红外线传感器和生物传感器等温度传感器的原理及应用原理利用物体的物理性质随温度变化而改变的特性制成如热敏电阻的电阻随温度的升高而减小，可以利用它制成温度传感器栏目链接功能可用于空调电冰箱微波炉消毒柜等红外线传感器的原理及应用原理把接收携带着信息的红外线转换成电信号......”。