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ppt 人教版初中化学课件九上4.3水的组成(2)(共17张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版初中化学课件九上4.3水的组成(2)(共17张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....常在水中加入定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液在水电解器中加满水,然后接通直流电源电解水的实验证明水是由氢氧两种元索组成的与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧生活离不开水,下列各种“水”,属于纯净物的是下列物质按照单质混合物氧化物的顺序排列的是水银雨水水稀有气体大理石二氧化硫氮气空气酒硫磺氧化镁干冰化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系,对下列概念说法正确的是纯净物与混合物属于包含关系化合物与氧化物属于并列关系单质与化合物属于交叉关系化合反应与分解反应属于并列关系鉴别空气四种气体最好选用用燃着的木条分别伸入气体中嗅其气味用带火星木条分别伸入气体中观察其颜色和状态•第四单元自然界的水•课题水的组成水是地球上最普通最常见的物质之。不仅江河湖海中含有水......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是种元素,是由氢氧两种元素组成的播放例下图Ⅰ是电解水的简易装置,Ⅱ电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题若甲管生成气体,则应接电源的极。气体用点燃的火柴检验,产生的现象是,说明气体具有的性质是。用法收集氢气和氧气,这是根据。该实验得出了水是由组成的。知识点三单质化合物氧化物定义问题氢气氧气水它们是纯净物还是混合物各由什么元素组成问题你能否写出前边接触过的物质的化学符号氢气氧气氮气红磷铁硫磺高锰酸钾氯酸钾二氧化碳五氧化二磷四氧化三铁由种元素组成的是。由两种两种以上元素组成的是。由两种元素组成,且种是氧元素的是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....生成了几种新物质水是否发生了分解反应你能否用文字表达式表示出来写出反应物生成物的化学符号。问题讨论反应前后元素的种类是否发生变化问题分析水的生成和分解实验,说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是种元素,是由氢氧两种元素组成的播放例下图Ⅰ是电解水的简易装置,Ⅱ电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题若甲管生成气体,则应接电源的极。气体用点燃的火柴检验,产生的现象是,说明气体具有的性质是。用法收集氢气和氧气,这是根据。该实验得出了水是由组成的。知识点三单质化合物氧化物定义问题氢气氧气水它们是纯净物还是混合物各由什么元素组成问题你能否写出前边接触过的物质的化学符号氢气氧气氮气红磷铁硫磺高锰酸钾氯酸钾二氧化碳五氧化二磷四氧化三铁由种元素组成的是......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....物质混合物化合物单质纯净物由种物质组成由多种物质混合而成,无固定组成由不同种元素组成的纯净物如水二氧化硫等由同种元素组成纯净物,如氧气氢气等物质分类由两种元素组成的化合物,其中种元素是氧元素的叫做氧化物。由同种元素组成的物质不定是单质,如氧气和臭氧由不同元素组成的物质也不定是化合物......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....点火会发出爆炸声。次,他表演完“拿手好戏”后,在收拾瓶子时,注意到瓶子上有水。后来卡文迪许也做了类似实验。可惜他们并没能给出合理解释,没有真正揭秘水的组成。直到后来拉瓦锡通过个相反实验,让水蒸气通过根烧红枪管,得到了“易燃空气”从而揭开水的组成的秘密。问题氢气的物理性质有哪些氢气的化学性质有哪些点燃氢气前为什么要验纯如何检验氢气的纯度播放讨论上述实验中有无新物质生成发生了什么变化上述实验中是否有水滴生成播放问题二问题电解水时与电源正负极相连的试管内发生了什么现象两极产生的气体体积有何差异问题两极得到的气体分别是什么能否用实验来证明问题在电解水的实验里,生成了几种新物质水是否发生了分解反应你能否用文字表达式表示出来写出反应物生成物的化学符号......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....生命的孕育和维系需要水日常生活和工农业生产离不开水生命之源水力发电水运的航道和宜人的环境联合国把每年月日定为“世界水日”。生物体内都含有水地球上的生物种类千差万别,但有共同特点体内水的质量与生物体总质量的比亦称质量分数般都在以上。成年人鱼类水母藻类香蕉生菜等以上以上学习目标认识水的组成,培养学生的实验探究及分析推理问题的能力。了解单质化合物的区别,培养学生的自学及合作能力。了解人类认识物质世界的过程与方法,认识实验研究和创新思维的重要性。人类揭秘水的组成化学史料故事发生在年,英国有位著名的化学家叫普利斯特里,他很喜欢给朋友表演化学魔术。每当有朋友来到他的实验室参观时,他便拿出个空瓶子,给大家表演。可是,当他把瓶口移近蜡烛的火焰时,忽然发出“啪”的声巨响。朋友们吓了跳,有的甚至钻到桌子底下去。原来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是种元素,是由氢氧两种元素组成的播放例下图Ⅰ是电解水的简易装置,Ⅱ电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题若甲管生成气体,则应接电源的极。气体用点燃的火柴检验,产生的现象是,说明气体具有的性质是。用法收集氢气和氧气,这是根据。该实验得出了水是由组成的。知识点三单质化合物氧化物定义问题氢气氧气水它们是纯净物还是混合物各由什么元素组成问题你能否写出前边接触过的物质的化学符号氢气氧气氮气红磷铁硫磺高锰酸钾氯酸钾二氧化碳五氧化二磷四氧化三铁由种元素组成的是。由两种两种以上元素组成的是。由两种元素组成,且种是氧元素的是......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....由两种元素组成,且种是氧元素的是。问题你知道上述物质属于物质分类中的哪类吗问题由同种元素组成的物质定是单质吗问题由不同元素组成的物质定是化合物吗问题含氧化合物定是氧化物吗概念中包含两个要素纯净物同种元素纯净物根据组成元素种类的多少可分为单质和化合物。物质混合物化合物单质纯净物由种物质组成由多种物质混合而成,无固定组成由不同种元素组成的纯净物如水二氧化硫等由同种元素组成纯净物,如氧气氢气等物质分类由两种元素组成的化合物,其中种元素是氧元素的叫做氧化物。由同种元素组成的物质不定是单质,如氧气和臭氧由不同元素组成的物质也不定是化合物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....生成了几种新物质水是否发生了分解反应你能否用文字表达式表示出来写出反应物生成物的化学符号。问题讨论反应前后元素的种类是否发生变化问题分析水的生成和分解实验,说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是种元素,是由氢氧两种元素组成的播放例下图Ⅰ是电解水的简易装置,Ⅱ电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题若甲管生成气体,则应接电源的极。气体用点燃的火柴检验,产生的现象是,说明气体具有的性质是。用法收集氢气和氧气,这是根据。该实验得出了水是由组成的......”

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