1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....身不由己，宦海沉浮，不断地放外任，左迁，流徙，历尽苍桑，备尝艰辛，已是“尘满面，鬓如霜”了。“为伊消得人憔悴”不仅是大地上的灰尘，也是岁月的风尘情感的风尘，“鬓如霜”是艰难苦恨烦霜鬓，是多情应笑我，早生华发。这首词通过描写次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。同样面对仕途的打击，相较于苏东坡而言太忧郁太伤感太悲壮太缠绵柳宗元白居易屈原柳永面对厄运，我们更乐于选择苏东坡的潇洒飘逸超拔洒脱乐观开朗豪情满怀在人生中还有比成功和幸福更重要的东西,那就是凌驾于切祸福之上的豁达胸怀!周国平你能找出描写太守形象的句子吗特点是什么“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”威风凛凛。你能找出描写出猎队伍的句子吗特点是什么“千骑卷平冈”威武雄壮“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”你能概括上阙的内容吗描绘打猎的威武场面。你可以用自己的话为我们描绘下这个场面吗请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。上阕找出表现词人心胸开阔......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....品技巧包括修辞手法和艺术表现手法，艺术表现手法包括情景交融虚实结合动静结合对比衬托托物言志用典等赏析方法二赏析古诗词，要在反复诵读的基础上，从语言意境主题等方面入手分析。理解诗意。理解词句意义，理解词中的场面形象和情感，领悟全词的深层含义。品味语言。品析生动形象的词语，体味词句语言的精妙。分析技巧。分析词中引用典故的含义及作用，分析词中的场面描写。苏轼北宋文学家书画家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人,“唐宋八大家”之与父亲苏洵弟弟苏辙，合称“三苏”散文与欧阳修并称“欧苏”诗歌与黄庭坚并称“苏黄”词与辛弃疾并称“苏辛”书法与黄庭坚米芾蔡襄并称“四大家”。文“韩柳欧苏”并称韩如潮，柳如泉，欧如澜，苏如海。词“苏辛”并称书“宋代四大书法家”之黄庭坚米芾蔡襄。“门父子三词客，千古文章四大家。”苏洵三父子，韩愈柳宗元欧阳修苏轼婉约词风与豪放词风婉约派继承了晚唐五代花间派词风，主题多写风花雪月......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。尽情畅饮，心胸更觉开阔，鬓边略微增添了白发，这又有何妨！什么时候像汉文帝派遣冯唐拿着符节到云中赦免魏尚我应当使尽力气拉满彩绘的弓，向着西北方向望去，奋勇射向天狼星西夏。上阕描写出猎盛况。典故孙郎骑马射虎用意以孙权自喻，表明急于建功立业下阕抒发为国效力的豪情壮志。典故汉云中太守魏尚抵御匈奴有功，却因报战果时多报了杀敌六人而获罪削职。冯唐向文帝进谏，文帝命冯唐持符节到云中郡赦免魏尚，复为太守。用意以魏尚自比，希望有像冯唐之类的人为之请命，担任重任，建功立业，报效朝廷。最后三句，卒章显志，定把弓拉得满满的，如圆月样，射向西北的侵略者西夏。表达了作者渴望建功立业报效朝廷，抵御入侵者的决心。主题抒发渴望建功立业保家卫国的豪情壮志。上阕描写密州出猎亲射虎下阕抒情盼遣冯唐射天狼保卫国家的豪情渴望建功立业诗歌赏析上阕•第句犹同特写镜头,把位左牵黄犬,右擎苍鹰,双目炯炯有神的壮士推到了读者的面前。•第二句犹同镜头有近及远地拉开......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己表达了自己要报效国家抵御入侵者建功立业的决心。“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”威风凛凛上下阕中太守的形象怎样,他的特点是什么“鬓微霜，又何妨！”不服老年愈长志弥坚本词作者塑造了个雄心勃勃英武豪迈挽弓劲射征战沙场的英雄形象。难点分析“不思量，自难忘”可是为什么在“自难忘”之上加了“不思量”这不显得有点矛盾吗“不思量”不是真的不去思量，而是因为相思实在太苦，太伤人，故而不敢思量，但结果却是“自难忘”“不思量，自难忘”，写生者对死者的思念。“不”初看自相矛盾，仔细领会，却是诗人的更深层的情怀。说不思量，即是思量。因为这种思念，不定是种有意识的每时每刻的思念，也是种难以中断的无意识的思念，所谓“此情无计可消除，所谓“才下眉头，却上心头”这叙述的跌宕，更显出思妻之情的深沉。作者说自己“尘”，而其时不过岁，如何理解仅仅是胡子多了些，不洗脸，又是什么让他早生华发呢这十年，正是围绕王安石变法，革新派与守旧派的斗争愈演愈烈的时候......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处明月夜，短松冈。题记中“乙卯”年指的是宋神宗熙宁八年，其时苏东坡任密州今山东诸城知州，年已四十。正月二十日这天夜里，他梦见爱妻王弗，便写下了这首“有声当彻天，有泪当彻泉”陈师道语的悼亡词。水调歌头明月几时有略念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，尊还酹江月。江城子密州出猎苏轼学习三维目标知识与能力了解著名词人的生平，词的风格。过程与方法对比体会婉约词风与豪放词风的特点。情感态度与价值观把握词的文眼，感受词作者的情感，鼓励学生从语言的角度品析词。学习重点词眼赏析。对比体会婉约词风与豪放词风的特点学习难点体会词表达的思想感情，体会词人面对生活与自身变化所持的态度与观念......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“酒酣胸胆尚开张”表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句“鬓微霜，又何妨！”找出表现作者希望再展宏图，为国立功的句子。“持节云中，何日遣冯唐”找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”你能概括下下阕的内容吗抒发立志为国效命的情怀下阕苏轼的代表作欣赏蝶恋花花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。卜算子缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，池萍碎。春色三分，二分尘土，分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。水龙吟次韵章行质夫杨花词江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....同时也为下阕抒情作了铺垫。上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么下阕哪个词集中抒发了他的情怀开张豪壮他豪壮的情怀表现在哪些诗句上会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐本词引用了哪些典故分别表达了作者什么情感亲射虎，看孙郎持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。自喻孙权，虽年纪已老，仍有少年狂气，意气奋发。以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己表达了自己要报效国家抵御入侵者建功立业的决心。“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”威风凛凛上下阕中太守的形象怎样,他的特点是什么“鬓微霜，又何妨！”不服老年愈长志弥坚本词作者塑造了个雄心勃勃英武豪迈挽弓劲射征战沙场的英雄形象。难点分析“不思量，自难忘”可是为什么在“自难忘”之上加了“不思量”这不显得有点矛盾吗“不思量”不是真的不去思量，而是因为相思实在太苦，太伤人，了哪些典故分别表达了作者什么情感亲射虎，看孙郎持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。自喻孙权，虽年纪已老，仍有少年狂气......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....双目紧紧地远视着方,策马飞奔千余膘马紧随其后,马蹄哒哒,从座座小山冈上席卷而来,尘土飞扬，气势豪迈,场面壮阔。诗歌赏析上阕•第三句犹如镜头由远推近，先写上句，推出全景全城的百姓倾城出动，紧紧跟随在太守的身后，围猎的场面紧张而热烈，突然间，四野片寂静，原来太守在亲自搭弓射虎。个特写看！雄心勃勃，屏气凝神的太守，仿佛当年的孙郎再现。诗歌赏析下阕•第句抒发了主人公人到中年，壮志未酬的感叹。•第二句抒发了主人公愿意效仿魏尚戍边抗敌的渴望。•第三句抒发了主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志。分析本词的诗眼是什么狂上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面太守出猎报知人民跟随去看，其狂也出看而须“倾城”，其狂二也猎必射虎，其狂三也自比孙郎，其狂四也。“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”威风凛凛上阙太守的形象怎样,他的特点是什么“千骑卷平冈”威武雄壮,场面浩大找出描写出猎队伍的句子,出猎队伍有什么特点上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿进而又将自己与孙权相比......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....风格则清丽柔媚委婉含蓄。结构深细缜密，重视音律谐婉，语言圆润，具有种柔婉之美。但内容比较窄狭。婉约派的代表人物为秦观和李清照。豪放派词人的作品气宇昂扬，刚健遒劲，声势宏伟，立意博大，激人向上。苏轼的代表作念奴娇赤壁怀古中“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的词句有气吞山河之势。他的水调歌头也吐露出“明月几时有，把酒问青天”和“但愿人长久，千里共婵娟”的奔放情意和真情祝愿。豪放派还喜用诗文的手法句法和字法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时难免粗疏平直，狂怪叫嚣。写作背景苏轼在熙宁四年因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年冬与同僚出城打猎时所作。江城子密州出猎词牌名词的题目苏轼豪放词之首擎ĺ锦帽貂ā裘鬓微霜骑酣ā妨遣ǎ江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐会挽雕弓如满月，西北望，射天狼......”。