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ppt 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第四单元第二讲地理环境各要素的相互作用、地理环境的课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第四单元第二讲地理环境各要素的相互作用、地理环境的课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由于降水少,蒸发旺盛,面临严重的荒漠化问题能源紧缺不属于环境问题水土流失主要发生在植被稀疏降水集中且坡度大的地区,该地降水少,不会发生水土流失和洪涝灾害。在我国不同的农业区域,制约土地生产力的重要因素之就是土壤肥力。在我国典型分布着肥力较高的黑土水稻土紫色土壤等。据此回答题。促使各地形成不同典型土壤的主导因素是地形生物光照气候解析土壤是定时期内,在定的气候和地形条件下,活的有机体作用于成土母质而形成的。对于土壤的形成来说,各种成土因素具有同等重要性和相互不可替代性,其中生物起着主导作用。下列土壤颜色与其形成因素的组合,正确的是黄土高温多雨的气候条件红壤岩石性质方向与拉尼娜年份相反,正确。选。下图为我国区域主要地理要素联系示意图。读图回答题。图中甲地理要素是气候地形土壤水源解析根据图中各要素对甲的影响,答案为。降水量属于气候中的要素,排除用水量对地形土壤影响小,不能和其他因素形成对应,排除。有关该区域及该区域解决甲问题合理措施的组合......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则西北地区降水少,气温日较差大。地表水少,地貌以戈壁砾漠景观为主。土壤有机质含量少,植物稀少,以荒漠为主。黄土高原千沟万壑的地表形态是因为植被多遭破坏,水流速度快,加速了流水对地表的侵蚀形成的。两个表现是自然地理环境具有统的演化过程,是地理要素的变化会“牵发而动全身”。读下图,回答下列问题。选择下列适当项目的字母填入序号后的横线上每项限用次土地肥力下降洪水灾害增多河道淤塞加快水土流失加剧个地域的自然资源是个,种资源的变化,将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明,生物资源的破坏会危及资源和资源。整体水土地年长江洪水并未达到历史上最大流量,却创下多次洪涝灾害的历史记录。结合所学知识,试分析其人为原因上游中游下游。根据以上分析,你认为人类在利用资源时需注意什么问题乱砍滥伐森林,水土流失加剧围湖造田,降低了湖泊对干流的调节作用占用河岸,河道种田建厂,使排洪泄洪能力下降人类对资源的利用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....该地有植被退化地表水流失岩石溶蚀,从这几点来看,应当是石灰岩地区受到流水人类活动等作用的影响形成的石漠化现象。生物与其生存环境构成了个特殊的外部圈层生物圈有机圈层生物圈占有水圈的全部大气圈的底部及岩石圈的上部。生物的出现,通过光合作用与生物循环,改造了三大圈层水圈大气圈和岩石圈。生物植被的分布,受气候光热水条件影响很大。地理环境整体性的表现自然地理环境具有统的演化过程整体性表现自然地理环境含义自然地理环境各个要素的发展演化是统的,个要素的演化伴随着其他各个要素的演化意义自然地理环境具有统的变化过程,保证了自然地理要素之间的协调举例气候的变化地貌的变化岩石的形成和风化土壤的形成和退化水土流失等都是自然地理环境的统变化过程地理要素的变化会“牵发而动全身”例读世界区域图,回答下列各题。运用地理环境整体性原理,分析说明图中棉花种植区水资源利用不当对当地环境产生的影响。自然地理环境是各要素之间相互联系相互影响相互制约形成的个整体......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....土壤的透气性最好解析土壤的有机质含量极低,是我国南方贫瘠的红壤土壤的有机质含量极高,是我国北方的黑土地土壤的水分含量极大,是水稻土。红壤改良可以采取增施有机肥掺入砂子石灰中和等措施黑土主要分布在我国东北地区水稻土是人类长期耕作和培育形成的水稻土的透气性最差。选择题下图是我国地区典型植物示意图,这种植物高度不足,但根系却在以上。据此回答题。根据地理环境的整体性,该植物生长的地区最有可能是解析该植物根系发达,是为了吸收土壤中的水分,而高度较低,则是为了减少水分的蒸发,故该种植物主要分布于气候干旱的地区。图为黄土高原,属于半湿润和半干旱过渡地带,植被也处于森林和草原的过渡地带图为沙漠景观,气候干旱,会有该种植物的分布图为南方的梯田景观,属于湿润地区,植被以森林为主图为热带雨林景观,属于湿润地区。其生长地区在可持续发展中,面临的主要环境问题是荒漠化能源紧缺水土流失洪涝灾害解析由上题可知......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为甲乙间相互作用,为甲丙间相互作用。右图为我国内陆地自然景观。据此回答题。若形成化石,形成右上图中的景观,则下列判断正确的是甲表示大气圈乙占有甲的全部乙表示岩石圈乙影响丙的演化解析化石的形成与生物圈岩石圈有关,右图中的景观为风蚀蘑菇,其形成与大气圈岩石圈有关,由此可以确定出甲为岩石圈,乙为生物圈,丙为大气圈,生物圈会影响大气圈的演化。右上图所示的区域具有的特征是热带气旋活动频繁生态系统比较脆弱植被根系比较发达径流季节变化较小解析右图所示的区域为我国西北内陆,气候干旱,降水稀少,植被稀疏,土壤有机质含量少,风力作用强烈,而流水作用微弱。二综合题根据自然地理环境整体性的有关知识,回答下列问题。假若上图表示西北内陆地区各环境要素间的关联性,填出相关内容。生态系统的变化会影响地貌。黄土高原千沟万壑的地表形态是由于形成的。从以上例子看出,自然地理环境整体性的两个表现。由上到下,由左到右少,大少,戈壁砾漠有机质含量少,稀少。植被多遭破坏......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要结合各地的自然条件和社会经济条件,华北地区人口多,生活用水量大,工业农业用水量,水污染严重,同时在春季干旱,故为了地区的可持续发展,必须节约用水,选。入渗率是指水分自地表渗入土壤中的强度,以每小时若干毫米表示。在种情况下,降雨渗入土壤时的最大入渗率,叫“入渗容量”。读图回答题。若图中曲线表示干湿状况不同的沙壤土和粘壤土在其他条件相同时的入渗率变化情况,则下列组合正确的是湿粘壤土湿沙壤土干沙壤土干粘壤土解析条曲线代表种土壤,而这四种土壤又可以分为干和湿粘和沙,就入渗率而言应该是干湿,沙粘,所以干沙壤土湿沙壤土干粘壤土湿粘壤土,所以选。关于入渗率和入渗容量的叙述,正确的是若其他条件相同,降水时间越长,土壤的入渗率越大若其他条件相同,降水量越大,土壤的入渗率越大在降雨量满足时,入渗容量出现在入渗初期在降雨量满足时,入渗容量出现在降雨后期解析在刚开始下雨的土壤相对较干,雨水下渗的更快,入渗率更高......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有机质被大量分解。黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发育的,具深厚腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚,是在寒冷湿润的气候条件下形成的。荒漠土有机质含量少,土壤水分缺乏,石灰钙质表聚明显。在我国主要集中分布在西北地区,深居内陆腹地和干旱地带,属干旱的大陆性气候。生物与土壤地形与土壤地势气候和植被坡度坡向陡坡很难发育成深厚的土壤平地容易发育成深厚的土壤阳坡阴坡人类活动与土壤农业生产耕耘改变土壤的结构保水性通气性灌溉改变土壤的水分温度状况收获剥夺本应归还土壤的部分有机质施肥改变土壤的营养元素组成总结土壤的形成过程考点土壤物质组成与分布土壤物质组成土壤分布模式与自然带对应永久冰雪苔原荒漠温带草原亚寒带针叶林温带落叶阔叶林热带草原亚热带常绿阔叶林热带雨林冷热例下图为我国东部地区的三种典型土壤黑土水稻土红壤的土壤构成示意图。读图回答题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....上中游大量引水灌溉,会造成下游河湖水量减少或干涸地下水位下降,植被枯死生物栖息地破碎消失土地沙化荒漠化扩大等。在大中型灌区,灌溉不当可能会引起地下水位上升,造成土壤次生盐碱化等。运用地理环境整体性原理,说明咸海面积萎缩对周围环境的影响。地理环境具有“牵发而动全身”的特点,咸海面积缩小,会使周围气候更加干旱,沙尘增加,土地退化,生物多样性减少,农业渔业生产环境恶化。解析主要分析水资源利用不当对当地的植被土壤地下水湖泊以及河流下游水量等方面产生的影响。说明咸海面积萎缩对周围地区土地生物以及农业生产的影响即可。考点自然地理要素的相互作用以土壤的形成为例成土母质与土壤气候与土壤通过土壤与大气之间不断进行的水分和热量交换,气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理化学过程的性质与强度。气候还通过影响岩石风化过程外力地貌形态,以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育。如红壤的基本特征是呈酸性,肥力较低,有机质含量在以下。原因是分布在湿润和高温的热带和亚热带南部......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....综合平衡,防止和减少人类开发可能造成的破坏,并促使环境及各种自然资源正常发展。第二讲地理环境各要素的相互作用地理环境的整体性阅读下列图文资料,回答问题。海洋与大气之间进行着大量且复杂的水热交换,对地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。说明厄尔尼诺形成发展过程,并据此概述大气圈水圈生物圈的相互作用。厄尔尼诺现象严重的年份,东南信风减弱,太平洋南赤道暖流也相应减弱,太平洋中东部向西流动的暖性海水明显减少,甚至东流。这异常现象,方面导致南美太平洋沿岸海水上涌减弱或停止,水中营养物质大量减少另方面使太平洋东部表层海水温度升高。由于南美太平洋沿岸温度升高和海水营养物质减少,导致浮游生物骤减鱼类与鸟类大量死亡。同时,表层海水温度的变化对热带太平洋东西两岸的气候带来严重影响。热带太平洋东岸地区因海水温度升高,上升气流活跃,降水增多,引发洪涝灾害而热带太平洋西岸地区因暖性海水减弱,表层海水温度相对下降......”

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