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ppt 【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第四单元第一讲自然地理要素在地理环境形成和演变中的课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【名师导学】(新课标)2016届高考地理第一轮总复习第四单元第一讲自然地理要素在地理环境形成和演变中的课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但在地质历史时期也经历过些不利于生物生存的环境变化阶段,导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此回答题。从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约亿年前亿年前亿年前亿年前解析在距今约亿年前,从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物。真核细胞生物出现以后,生物的演化进程明显加快。大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是元古代太古代古生代寒武纪中生代侏罗纪解析从古生代寒武纪开始,大量无脊椎动物出现在地球表层,由此揭开了生物演化进程的序幕。盛极时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹的地质历史时期是古生代末期中生代末期古生代寒武纪新生代解析中生代末期,恐龙从地球上完全销声匿迹,海动物爬行动物爬行动物海生无脊椎动物脊椎动物爬行动物脊椎动物海生无脊椎动物石炭二叠纪是地质史上最重要的成煤时期,由此,可推知当时的环境特点为干燥,冷热多变全球气候分带明显湿润,森林茂密寒冷,冰雪广布解析首先看图,明确图中化石的地质年代。如含三叶虫化石的为古生代早期地层......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大面积地砍伐森林有可能引发的环境问题是空气中二氧化碳浓度增加造成臭氧层空洞水土流失严重,环境恶化许多物种灭绝解析根据森林的生态功能可以判断大面积地砍伐森林有可能引发的环境问题是空气中二氧化碳浓度增加水土流失严重,环境恶化许多物种灭绝。二综合题这是片备受世人瞩目的土地,从自然环境到人类文明的演进,无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气水岩石和生物圈组成的整体。读图,完成下列问题。图示是我国严重水土流失的区域,地形单元名称是。请你据整体性的原理分析在水土流失的过程中,本区域各地理要素统变化过程。土壤变化地貌变化植被变化气候变化地方气候趋于,降水变率水文变化河流,水量季节变化。黄土高原肥力下降千沟万壑覆盖率下降干旱增大含沙量增大增大言之有理即可读“世界物种灭绝的趋势”图,完成下列问题。从图上看出,人口增长与世界物种灭绝的趋势大致呈关系。造成此种状况的主要人为因素有。为了保护生物多样性和各种生态系统,许多国家采取的重要措施之是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....地球有悠久的过去,还有着漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的小段,而人类的历史更是短暂的瞬,所以我们要珍惜生命,爱护动植物。原始鱼类出现在元古代古生代中期古生代后期中生代中期含三叶虫化石的地层是古生代地层元古代地层中生代地层新生代地层和恐龙同时灭绝的生物物种是原始鱼类古老的两栖类海洋中以上的无脊椎动物蕨类植物按由老到新的年代顺序,下列排序正确的是蕨类植物被子植物裸子植物三叶虫鱼类恐龙元古代古生代太古代哺乳动物爬行动物两栖动物解析古生代早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时代中期时,出现了脊椎动物鱼类到了后期,鱼类逐渐演化为两栖类。不同时代的地层中,含有不同的生物化石。三叶虫是古生代的海生无脊椎动物,在古生代末期灭绝,故只有古生代地层中含有三叶虫化石。回答本题需明确地质史上两次生物灭绝时期灭绝的生物物种。在古生代末期,以上的海生无脊椎动物种类如三叶虫等灭绝了,脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类则全部灭绝,蕨类植物明显衰退。在中生代末期,恐龙和海洋中以上的无脊椎动物种类灭绝了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....原沉积物也被剥蚀完毕三是当时该地的气候发生了变化,如气候变干,径流减少,失去了搬运的动力,没有形成沉积物。例地层剖面记录了地壳发展演化过程中发生的系列事件,石灰岩页岩砂岩分别是深海浅海河湖沉积的产物。读地层剖面示意图,回答题。对该区域海平面升降的判断,正确的是从地层到地层时期,海平面上升从地层到地层时期,海平面上升从地层到地层时期,海平面下降从地层到地层时期,海平面下降该区域褶皱断层出现的时间,叙述正确的是褶皱发生在地层形成后褶皱发生在地层形成后断层发生在地层形成前断层发生在地层形成前解析从地层石灰岩是在深海环境中沉积到地层砂岩是陆地环境沉积,再到地层页岩是浅海环境沉积,说明从地层到地层海平面下降从地层到地层海平面上升。同理判断,从地层到层海平面上升从地层到地层海平面上升。地层覆盖在褶皱之上,说明褶皱发生在地层形成前地层形态与其他地层形态致,说明褶皱发生在地层形成以后地层发生断裂并位移明显,说明断层发生在地层形成后结合前面推理知,断层发生在地层形成后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....即平衡功能。黄山市地因菊花经济效益高,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题,如下图所示。据此完成题。这里植被破坏,致使水土流失严重,这体现了环境要素的相互制约不同区域之间相互制约地理要素间相互作用产生新功能个区域的变化影响到另个区域解析植被破坏,致使水土流失严重,体现了同区域环境要素相互影响相互制约的关系。若此种活动不加以限制,任由其发展则最可能直接导致该地区蒸发量增加降水量增多地表径流变化增大地下径流增多解析植被破坏,会导致该地区蒸腾作用减弱,降水量出现减少的趋势,地表径流变化会增大,导致地下径流减少。读二氧化碳在自然界中主要循环示意图,回答题。人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量二氧化碳,但大气中的二氧化碳浓度仍基本稳定,原因是大气本身具有减缓二氧化碳增加的功能自然地理环境具有生产功能自然地理环境具有平衡功能组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能解析因为自然地理环境具有平衡功能,虽然人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量二氧化碳......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....含恐龙化石的为中生代地层,含裸子植物化石的为古生代晚期和中生代地层。第题,从动物进化来看,古生代早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时代古生代中期,出现了脊椎动物鱼类中生代,爬行动物盛行。第题,煤炭是地质史上的森林埋藏到地下,经过复杂的地质作用而形成的。对比图图,图中的数字序号所表示的地理事物正确的是真核细胞生物出现恐龙灭绝无脊椎动物大量出现在地球表层鱼类和两栖类动物出现解析恐龙是在中生代末期灭绝的,无脊椎动物大量出现是在古生代早期,鱼类和两栖类动物出现在古生代中后期。几千万年前,恐龙称霸全球,但不知什么原因,恐龙突然绝灭。种学说认为,是小行星撞击地球所致,另种学说认为是地球的气候发生剧变。据此回答题。什么要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣最准确的说法是气候变化植物变化水的变化各自然要素都发生了变化恐龙绝灭后,地球上其他动物得以生存和繁衍下来,这体现了自然地理环境的光合作用生产功能分解功能平衡功能解析个要素的变化,导致整个自然环境状态的改变,而使恐龙绝灭更加可信......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而且演化的过程又是不可逆的,即每个生物种属在地球上只能出现次,灭绝之后就不再重复出现。因此定种类的生物总是埋藏在定时代的地层里,而不同时代的地层里往往含有不同种属的化石群。这样,我们掌握了化石出现的顺序和生物演化规律,就可应用化石来划分和对比地层,确定地层的新老关系和相对地质年代。如恐龙化石所在的地层属中生代,哺乳类动物化石所在的地层属新生代等。如下图所示,我们可以根据地层中的化石确定不同地点的各地层是否属于同时代,进而分析各地点的地层差异。根据化石确定地层时代示意图从图中我们清楚地看到,地点中的不同地层,不管是哪层,不管处在哪高度,只要含有相同的化石,我们就认为它们是在同时代形成的。根据地点中自下而上有四种不同化石代表的四个由早到晚的不同时代,可以清楚地看出,地点缺失地层,地点缺失地层。造成这种情形的原因可能有以下几种情况是该地层所代表的那个时代在当地可能发生过地壳的隆起,使当地的地势高于附近地区,终止了沉积过程二是当时该地开始有沉积作用,地壳隆起后沉积过程间断......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....各代动植物演化的特点。考点人类活动对环境的作用人类与环境的关系人类地理环境适应和改造产物人类活动对环境的作用是两方面的例在“人类与环境关系协调发展示意图”中,数码表示的含义依次是人类社会不断发展人口增长速度适中人口素质不断提高与环境承载量相适应人口增长速度适中人口素质不断提高人类社会不断发展与环境承载量相适应人口增长速度适中与环境承载量相适应人口素质不断提高人类社会不断发展人口素质不断提高人类社会不断发展与环境承载量相适应人口增长速度适中解析人口增长速度适中,生产规模才适当。生产规模适当才与环境承载量相适应。人们的生产活动符合自然规律的前提是人口素质不断提高。环境质量不断提高,人类社会得以不断发展。考点如何根据化石来确定地层的顺序和时代化石是指经过自然界的作用,保存于地层中的古生物遗体或它们生活的遗迹。化石在地质学上的意义,是可以确定地层的顺序和时代二是能够帮助我们推测古地理环境。化石能够确定地层的顺序和时代......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....会导致物种灭绝,其根本原因是什么列举论据论证你的观点。人与其他生物种群争夺生存空间。人类住房及地域联系的扩大侵占耕地草地湿地,使生物丧失生存的家园人类过度索取自然资源,直接破坏物种,使物种减少环境污染导致些物种死亡,人类不合理的活动导致土地荒漠化,土壤板结变硬,土壤盐碱化等生态破坏,对生物种群构成严重威胁人类社会的战争核实验及其他意外灾害和事故会导致物种破坏减少。第讲自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用全国新课标Ⅰ人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。科研小组选择受人类干扰较小的地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以年为基数,年实验中植被的变化值测量时间为每年月日。据此完成题......”

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