1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....再降压，选项正确，错误由于输电线有电压损失，故的输出电压等于的输入电压与损失的电压之和，选项均错。答案多选广东高考如图所示的电路中，为滑动变阻器的滑片，保持理想变压器的输入电压不变，闭合电键，下列说法正确的是向下滑动时，灯变亮向下滑动时，变压器的输出电压不变向上滑动时，变压器的输入电流变小向上滑动时，变压器的输出功率变大图解析由于保持不变，根据变压器的变压比可知，副线圈的输出电压不变，项正确向下滑动时，灯泡两端的电压不变，灯泡的亮度不变，项错误向上滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，副线圈电路的总电阻变小，根据可知，变压器的输出功率变大，项正确由可知，变压器的输入电流增大，项错误。答案四川高考用的正弦交流电通过理想变压器对负载供电，变压器输出电压是，通过负载的电流图象如图所示，则变压器输入功率约为输出电压的最大值是变压器原副线圈匝数比是∶负载电流的函数表达式图解析由图像可知，输出电流的最大值为，则，入出，正确。平时所说的物理量为有效值，错误。由公式可知，变压器的匝数之比为∶......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....。记记试试四川高考如图所示，甲是远距离输电线路的示意图，乙是发电机输出电压随时间变化的图像，则图用户用电器上交流电的频率是发电机输出交流电的电压有效值是输电线的电流只由降压变压器原副线圈的匝数比决定当用户用电器的总电阻增大时，输电线上损失的功率减小解析由图像可知，交流电的周期，故频率，选项错误交流电的最大值，故有效值，选项错误输电线上的电流由降压变压器副线圈上的电流和降压变压器原副线圈的匝数比决定，选项错误当用户用电器的总电阻增大时，副线圈上的电流减小，根据，原线圈输电线上的电流减小，根据，得输电线损失的功率减小，选项正确。答案变压器的工作原理及基本关系基本关系无漏磁，故原副线圈中的相同。线圈无电阻，因此无电压降，。根据得，套在同铁芯上的线圈，无论是原线圈，还是副线圈，该比例都成立，则有„无电能损失，因此入出，无论副线圈个还是多个，总有„将电压关系代入可得„基本关系式中物理量之间的决定关系电压决定关系输入电压决定输出电压，这是因为输出电压，当不变时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....例广东高考如图所示，理想变压器原副线圈匝数比∶∶，和均为理想电表，灯泡电阻，端电压。下列说法正确的是电流频率为的读数为的读数为变压器输入功率为图解析由得，错误原线圈电压的有效值，由得，错误，错误，正确。答案变压器的动态分析匝数比不变的情况如图所示图不变，根据，输入电压决定输出电压，不论负载电阻如何变化，也不变。当负载电阻发生变化时，变化，输出电流决定输入电流，故发生变化。变化引起变化故发生变化。负载电阻不变的情况如图所示图不变，发生变化，故变化。不变，改变，故发生变化。根据，发生变化，再根据，故变化不变，故发生变化。例如图所示，理想变压器输入端接稳定的交流电源，通过单刀双掷开关可改变变压器原线圈匝数图中电压表及电流表皆为理想电表，则下列说法中正确的是图当滑片向端移动时，变压器输入功率变大当滑片向端移动时，电流表的示数将减小，电压表的示数不变当滑片向端移动时，电流表的示数将变大，电压表的示数也变大滑片不动，将开关由掷向时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....两种情况下变压器灯泡的功率均为，且为相同的灯泡，匝数比为∶∶，则图甲中的功率和图乙中的功率分别为图解析由题意可知，两种情况下变压器输出功率均为，设灯泡的电压为，电流为，电阻为，两种情况下变压器输入电压为，变压器输入电流为图甲中的功率为图乙中的功率为，选项正确。答案题后悟道对于两个以上的副线圈的理想变压器，电压与匝数成正比是成立的，而电流与匝数成反比的规律不成立，但在任何情况下电流关系都可以根据原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率，即入出求解。如图所示，接于理想变压器中的四个规格相同的灯泡都正常发光，那么，理想变压器的匝数比∶∶为图∶∶∶∶∶∶∶∶解析灯泡正常发光，可得，所以。由变压器的电压比公式，所以，同理，灯泡正常发光，功率相等，即。由，得，即。由得，即，所以∶∶∶∶。答案随堂巩固落实广州模拟图是远距离输电的示意图，下列说法正确的是是升压变压器，是降压变压器是降压变压器......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....调压低电压小电流试试多选梅州二模如图所示，理想变压器原副线圈匝数比为∶，电池和交变电源的电动势都为，内阻均不计。下列说法正确的是与接通的瞬间，中无感应电流与接通稳定后，两端的电压为与接通稳定后，两端的电压为与接通稳定后，原副线圈中电流的频率之比为∶图解析在与接通的瞬间，由于电流由零突然变大，所以线圈中的磁通量会发生变化，副线圈中的会有感应电流，所以错误。在与接通稳定后，电路中的电流稳定，磁通量不会发生变化，所以副线圈中不会有感应电流产生，电阻两端的电压为，所以正确。在与接通稳定后，由于是交流电源，根据电压与匝数成正比可知，副线圈的电压为，所以正确。变压器不会改变交流电源的频率，所以原副线圈中电流的频率是相同的，所以错误。答案电能的输送想想照明供电线路的路端电压基本上是保持不变的。可是我们在晚上七八点钟用电高峰时开灯，电灯比深夜时要显得暗些。这是什么原因呢提示在用电高峰时，总电阻比深夜时小，供电线路上的电流大，输电线上损失的电压较大，因而每盏灯两端的电压较低......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由图像可知角速度，所以电流的表达式，错误。答案如图所示，自耦变压器输入端接交流稳压电源，其电压有效值当滑动片处于线圈中点位置时，两端电压的有效值为，通过电阻的电流有效值为。图解析当滑动片位于线圈中点位置时，由变压器电压关系有，所以，通过的电流为。答案第单元变压器电能的传输理想变压器想想台理想变压器，其原线圈匝，副线圈匝，并接个的负载电阻，如图所示。图当原线圈接在直流电源上时，电压表电流表的示数分别为多少当原线圈接在交流电源上时，电压表电流表的示数分别为多少提示原线圈接在直流电源上时，由于原线圈中的电流恒定，所以穿过原副线圈的磁通量不发生变化，副线圈两端不产生感应电动势，故电压表示数为零，电流表示数也为零。由得电压表示数电流表示数记记构造如图所示。图理想变压器由和闭合铁芯组成。原理线圈的互感现象。原线圈副线圈基本关系电压关系。功率关系入。电流关系只有个副线圈时。有多个副线圈时。出„几种常用的变压器自耦变压器也叫变压器。互感器电压互感器，用来把高电压变成。电流互感器......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....其末端间的电压为。在输电线与用户间连有理想变压器，流入用户端的电流为。则用户端的电压为输电线上的电压降为理想变压器的输入功率为输电线路上损失的电功率为图解析理想变压器输入和输出功率相同，设用户端得到的电压为，则有选项正确输电线上的电压降为，或者，选项错误理想变压器的输入功率为，选项错误输电线路上损失的电功率为，选项错误。答案模型概述自耦变压器高中物理中研究的变压器本身就是种忽略了能量损失的理想模型，自耦变压器又称调压器，它只有个线圈，其中部分作为另个线圈，当交流电源接不同的端点时，它可以升压也可以降压，变压器的基本关系对自耦变压器均适用。双副线所示，其副线圈匝数可调。已知变压器线圈总匝数为匝原线圈为匝，接在有效值为的交流电源上。当变压器输出电压调至最大时，负载上的功率为。设此时原线圈中电流有效值为，负载两端电压的有效值为，且变压器是理想的，则和分别约为和和和和图答案解析对理想变压器，原副线圈功率相同，故通过原线圈的电流，负载两端电压即为副线圈电压，由，即，可得，故对......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从而改变副线圈中的电流功率，改变原线圈中的电流。开关由掷向减少了原线圈的匝数，从而改变其他各物理量。答案解析滑片向端移动时，变大，输出功率，又因不变，则减小，所以输入功率减小，项错滑片向端移动时，变小，示数变大，则示数变大，项错滑片向端移动时，变大，由知，示数变小，故项错当滑片不动，开关由掷向时，原线圈匝数减少，由知变大，故示数变大，示数变大，故项正确。分析动态问题的程序决定负载决定决定决定。远距离高压输电的几个基本关系以图为例图功率关系线。远距离输电问题电压电流关系线，线。输电电流线。输电导线上损失的电功率损线线线。关于远距离输电问题的处理思路画出输电线路图，将已知量和未知量标在图中相应位置将输电线路划分为几个回路根据串并联电路特点欧姆定律电功率公式等确定各部分回路物理量之间关系根据升压降压，原副线圈的电压电流关系和功率关系列式求解。例浙江高考如图所示为远距离交流输电的简化电路图。发电厂的输出电压是，用等效总电阻是的两条输电线输电......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不会改变。电流决定关系输出电流决定输入电流。功率决定关系输出功率决定输入功率，也可简记为“用决定供”。例广东高考如图所示，理想变压器原副线圈匝数比∶∶，和均为理想电表，灯泡电阻，端电压。下列说法正确的是电流频率为的读数为的读数为变压器输入功率为图解析由得，错误原线圈电压的有效值，由得，错误，错误，正确。答案变压器的动态分析匝数比不变的情况如图所示图不变，根据，输入电压决定输出电压，不论负载电阻如何变化，也不变。当负载电阻发生变化时，变化，输出电流决定输入电流，故发生变化。变化引起变化故发生变化。负载电阻不变的情况如图所示图不变，发生变化，故变化。不变，改变，故发生变化。根据，发生变化，再根据，故变化不变，故发生变化。例如图所示，理想变压器输入端接稳定的交流电源，通过单刀双掷开关可改变变压器原线圈匝数图中电压表及电流表皆为理想电表，则定供”。例广东高考如图所示，理想变压器原副线圈匝数比∶∶，和均为理想电表，灯泡电阻，端电压......”。