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ppt 高考数学一轮专题复习第二章第10讲函数模型及其应用课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考数学一轮专题复习第二章第10讲函数模型及其应用课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可考虑用基本不等式求最值,否则要考虑函数的单调性为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的房顶和外墙需要建造隔热层幢建筑物要建造可使用年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为万元该建筑物每年的能源消耗费用单位万元与隔热层厚度单位满足关系,若不建隔热层,每年能源消耗费用为万元,设为隔热层建造费用与年的能源消耗费用之和求的值及的表达式隔热层修建多厚时,总费用达到最小,并求最小值万元,当且仅当,即时等号成立所以当隔热层厚度为时,总费用达到最小值,最小值为万元解由已知条件得,则,因此考点三指数函数模型片森林原来面积为,计划每年砍伐些树,且每年砍伐面积的百分比相等,当砍伐到面积的半时,所用时间是年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的,已知到今年为止,森林剩余面积为原来的求每年砍伐面积的百分比到今年为止......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....欲建个面积不小于的内接矩形花园阴影部分,则其边长单位的取值范围是栏目导引第二章基本初等函数导数及其应用几种函数模型的应用解析设矩形的另边长为,则由三角形相似知,考点次函数与二次函数模型高频考点考点三指数函数模型考点二函数模型考点次函数与二次函数模型高频考点高考对函数应用的考查,常与二次函数基本不等式及导数等知识交汇,以解答题为主要形式出现高考对次函数二次函数模型的考查主要有以下两个命题角度单考查次函数或二次函数模型的建立及最值问题以分段函数的形式考查次函数和二次函数电信公司推出两种手机收费方式种方式是月租元,种方式是月租元个月的本地网内通话时间分钟与电话费元的函数关系如图所示,当通话分钟时,这两种方式电话费相差得,于是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则由三角形相似知,考点次函数与二次函数模型高频考点考点三指数函数模型考点二函数模型考点次函数与二次函数模型高频考点高考对函数应用的考查,常与二次函数基本不等式及导数等知识交汇,以解答题为主要形式出现高考对次函数二次函数模型的考查主要有以下两个命题角度单考查次函数或二次函数模型的建立及最值问题以分段函数的形式考查次函数和二次函数电信公司推出两种手机收费方式种方式是月租元,种方式是月租元个月的本地网内通话时间分钟与电话费元的函数关系如图所示,当通话分钟时,这两种方式电话费相差得,于是,即两种方式电话费相差元解析依题意可设又,高考北京卷加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”在特定条件下,可食用率与加工时间单位分钟满足函数关系是常数......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....当次购买饲料不少于吨时,其价格可享受八五折优惠即为原价的问该厂是否应考虑利用此优惠条件请说明理由解设该厂天购买次饲料平均每天支付的总费用最少,平均每天支付的总费用为饲料的保管费与其他费用每天比前天少元,天饲料的保管费与其他费用共是„元从而有,当且仅当,即时,有最小值故该厂天购买次饲料才能使平均每天支付的总费用最少设该厂利用此优惠条件,每隔天购买次饲料,平均每天支付的总费用为,则令当时,即函数与在时是增函数当时,取得最小值,最小值为,该厂应考虑利用此优惠条件规律方法解决此类问题,关键是利用已知条件,建立函数模型,然后化简整理函数解析式,必要时通过配凑得到型函数模型对于类型的函数最值问题,要特别注意定义域和基本不等式中等号成立的条件......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....上的单调性增长速度相对平稳图象的变化随值增大,图象与接近平行随值增大,图象与接近平行随值变化而不同增函数增函数增函数越来越快越来越慢轴轴做做下列函数中,随的增大,的增长速度最快的是生产定数量的商品的全部费用称为生产成本,企业个月生产种商品万件时的生产成本为万元万件售价是万元,为获取更大利润,该企业个月应生产该商品数量为万件万件万件万件解析利润,当时,有最大值辨明两个易误点易忽视实际问题的自变量的取值范围,需合理确定函数的定义域注意问题反馈在解决函数模型后,必须验证这个数学结果对实际问题的合理性理解解决实际应用问题的般步骤审题弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型建模将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型求模求解数学模型......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则,即,即,解得故到今年为止,该森林已砍伐了年解设每年降低的百分比为,则,即,解得本例的条件不变,试计算今后最多还能砍伐多少年解设从今年开始,以后砍了年,则年后剩余面积为令,即,,即,解得故今后最多还能砍伐年规律方法指数函数模型常与增长率相结合进行考查,在实际问题中有人口增长银行利率细胞分裂等增长问题可以利用指数函数模型来表示应用指数函数模型时,关键是对模型的判断,先设定模型将有关已知数据代入验证,确定参数,从而确定函数模型通常利用指数运算与对数函数的性质求解第讲函数模型及其应用第二章基本初等函数导数及其应用几种常见的函数模型函数模型函数解析式次函数模型,为常数,二次函数模型为常数,指数函数模型为常数且,为常数且,对数函数模型幂函数模型为常数,......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....规律方法把实际问题数学化建立数学模型定要过好的三关事理关通过阅读理解,明确问题讲的是什么,熟悉实际背景,为解题找出突破口文理关将实际问题的文字语言转化为数学符号语言,用数学式子表达数学关系数理关在构建数学模型的过程中,对已知数学知识进行检索,从而认定或构建相应的数学模型湖南岳阳模拟个工厂生产种产品每年需要固定投资万元,此外每生产件该产品还需要增加投资万元,年产量为件当时,年销售总收入为万元当时,年销售总收入为万元记该工厂生产并销售这种产品所得的年利润为万元,则万元与件的函数关系式为,该工厂的年产量为件时,所得年利润最大年利润年销售总收入年总投资,当时,解析当时当时,考点二函数模型养殖厂需定期购买饲料,已知该厂每天需要饲料千克,每千克饲料的价格为元,饲料的保管费与其他费用平均每千克每天元......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....可以得到最佳加工时间为分钟分钟分钟分钟消去化简得解得根据图表,把,的三组数据,分别代入函数关系式,联立方程组得,所以,所以当时,取得最大值,即最佳加工时间为分钟经市场调查,种商品在过去天的销售量和价格均为销售时间天的函数,且销售量近似地满足,前天价格为,,后天价格为,写出该种商品的日销售额与时间的函数关系求日销售额的最大值当,时所以,所以当时,取得最大值,即最佳加工时间为分钟经市场调查,种商品在过去天的销售量和价格均为销售时间天的函数,且销售量近似地满足,前天价格为,,后天价格为,写出该种商品的日销售额与时间的函数关系求日销售额的最大值当,时当时,的最大值为当,时,为减函数,当时,的最大值为,当时,日销售额有最大值解根据题意......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....高考北京卷加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”在特定条件下,可食用率与加工时间单位分钟满足函数关系是常数,如图记录了三次实验的数据根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为分钟分钟分钟分钟消去化简得解得根据图表,把,的三组数据,分别代入函数关系式,联立方程组得用几种函数模型的应用解析设矩形的另边长为,则由三角形相似知,考点次函数与二次函数模型高频考点考点三指数函数模型考点二函数模型考点次函数与二次函数模型高频考点高考对函数应用的考查,常与二次函数基本不等式及导数等知识交汇......”

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