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ppt 高中语文第6课鸿门宴第2课时课件新人教版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中语文第6课鸿门宴第2课时课件新人教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....白璧双状语后置句•具告以事•沛公居山东时,贪于财物•得复见将军于此•因击沛公于坐•长于臣•将军战于河北,臣战于河南•沛公军于霸上•沛公居于山东时•置之于坐上•置之于地•将军战于河南,臣战于河北•卫士仆于地•沛公欲王于关中•欲呼张良与之俱去•若入前为之寿•为之击破沛公军•急击之勿失时机•则与之斗卮酒•则与之生彘肩•竖子不足与之谋•具告之以事•交戟之士欲止之不内•毋从其俱死也•项王即日因留沛公与其饮•加彘肩于其上杀人如恐不能举,刑人如恐不胜省略句与相比,哪个没有用来的没有的表反问的呢•不者,若属皆且为所虏•若属今为之虏矣•孰与君少长•军中无以为乐•财物无所取,妇女无所幸•人为刀俎,我为鱼肉......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....钩心斗角斗折蛇行酒器使争斗接合像北斗星样妇女无所幸幸故幸来告良则吾斯役之不幸卮酒安足辞辞未辞也大礼不辞小让宠爱宠幸幸亏幸运推辞告辞告别讲究计较丰富的词义词多义吾属今为之虏矣属属予作文以记之司命之所属也沛公军霸上军为击破沛公军于是张良至军门见樊哙谨使臣良奉白璧双奉再拜奉大将军足下为宫室之美妻妾之奉驻扎军队军营捧着进献侍奉类群嘱托掌管特意旧交情所以原来缘故经得起胜利战胜优美的有才智高明的如同好比去前往及比得上杀人如不能举如沛公起如厕固不如也故遣将守关者君安与项伯有故故故幸来告良两狼并驱如故扶苏以数谏故沛公不胜杯杓是故百战百胜,百善之善者也胜予观夫巴陵胜状,在洞庭湖胜友如云代词,代珍宝到往的结构助词......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....前往古的原因今因果关系连词玉斗双斗外连衡而斗诸侯各抱地势......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....登记户籍。施刑处罚。称王。使为王,名词使动用法。示意使眼色。取道。讲义气合于义告诉说。走上前上前。使活命。三般动词的使动用法•项伯杀人,臣活之•沛公旦日从百余骑来见项王•拔剑撞而破之使跟从。使破。与交好。五形容词作名词•君安与项伯有故•此其志不在小•大行不顾细谨六形容词作动词•素善留侯张良旧情老交情。小事。细枝末节。•亚父者,范增也•楚左尹项伯者,项羽季父也•夺项王天下者必沛公也•所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也•沛公之参乘樊哙者也•今人有大功而击之,不义也•此天子气也•此亡秦之续耳•此其志不在小•此沛公左司马曹无伤言之•如今人方为刀俎......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....背弃。要项伯“要”通“邀”,邀请。因击沛公于坐“坐”通“座”,座位。不者“不”通“否”,否则。沛公之参乘“参”通“骖”旦日不可不蚤自来谢项王“蚤”通“早”。距关,毋内诸侯“距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,接纳。奇妙的通假字偏义复词所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也“出入”是偏义复词,偏“入”孰与君少长“少长”是偏义复词,偏“长”穿越千年的词语古今异义沛公居山东时备他盗之出入与非常也将军战河北,臣战河南古崤山以东今山东省古不同寻常,指意外的变故。今表程度副词古黄河以北今河北省古黄河以南今河南省沛公约为婚姻古结为儿女亲家今男女婚事所以谴关守将者今人有大功而击之古现在别人沛公今现在的人古小人的谗言今详细说来而听细说亡去不义古离开今往......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它是历代圣贤思想智慧的结晶,是我们民族文化的精粹。千百年来古文承传不衰,她所具有的文学价值以及所包蕴的人文精神更是毋庸置疑,成为现,代汉语的“根”和“源”。不读古文,不识文言,就找不到回家的路。吾入关,秋毫不敢有所近今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为秋毫无犯形容军队纪律严明,不拿民间针线。项庄舞剑,意在沛公比喻说话或行动表面上有个名目,实则另有图谋。劳苦功高出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。人为刀俎,我为鱼肉比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。令将军与臣有卻“卻”通“隙”,隔阂,嫌怨......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....百善之善者也胜予观夫巴陵胜状,在洞庭湖胜友如云代词,代珍宝到往的结构助词,无义担任当被呢是认为作为对付对待替给替给出谋珍宝尽有之项伯乃夜驰之沛公军今者有小人之言愿伯具言臣之不敢倍德也之使子婴为相皆且为所虏何辞为人方为刀俎,我为鱼肉窃为大王不取也军中无以为乐且为之奈何为击破沛公军谁为大王为此计者为活泼的词语词类活用名词作状语•项伯乃夜驰之沛公•吾得兄事之•头发上指•常以身翼蔽沛公•道芷阳间行•间至军中像对待兄长样。像鸟翅膀样。向上。在夜间,连夜。从小路抄小路。从小路抄小路。二名词作动词•沛公军霸上•籍吏民......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....百善之善者也胜予观夫巴陵胜状,在洞庭湖胜友如云代词,代珍宝到往的结构助词,无义担任当被呢是认为作为对付对待替给替给出谋珍宝尽有之项伯乃夜驰之沛公军今者有小人之言愿伯具言臣之不敢倍德也之使子婴为相皆且为所虏何辞为人方为刀俎,我为鱼肉窃为大王不取也军中无以为乐且为之奈何为击破沛公军谁为大王为此计者为活泼的词语词类活用名词作状语•项伯乃夜驰之沛公•吾得兄事之•头发上指•常以身翼蔽沛公•道芷阳间行•间至军中像对待兄长样。像鸟翅膀样。向上。在夜间,连夜。从小路抄小路。从小路抄小路。二名词作动词•沛公军霸上•籍吏民,封府库•范增数目项王•道芷阳间行•刑人如恐不胜•亡去不义......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....前往古的原因今因果关系连词玉斗双斗外连衡而斗诸侯各抱地势......”

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