1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....句中，“有条不紊”意思是做事或写文章条理清晰，点不乱，侧重于“条理性”。而陈述话题却是“王大妈爱干净”，“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏语义逻辑上联系。句中，“三足鼎立”意思是像鼎三足那样站立着，比喻三方面势力对峙，侧重于“分”。而句意旨侧重于“合”，“分”与“合”两者之间语义逻辑上明显相悖。语意重复成语般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子语义比照，就容易造成成语隐含义与句子语境义重复。如时下店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解，这些叫人看不懂名称，只能让人贻笑大方。日本帝国主义侵略战争使我国人民生灵涂炭。句中“贻笑大方”是被内行人笑话之意，已含有“让人”之意，与前面“让人”重复。句中“生灵涂炭”“生灵”是“百姓”之意，与前面“人民”重复。断词取义成语意义具有整体性，应该整体使用，但有些句子在使用过程中，只断取成语中个别词素意义，而抛开了成语其他词素意义，因而导致了成语意义与句子语义相悖。如第二次世界大战时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....于是竞相浮出水面抢食。有时即使不投食，鱼儿只要听见琴声，就立刻露出头来。别人不知道这里面秘密，只看见那人在池边弹琴，而水中鱼都朝那人露出来，就以为那人琴技超绝，连池里鱼儿都恭恭敬敬地听呢。真是无独有偶，这两个故事，个用哭声引来了鸟，个用琴声唤来了鱼，这当然并不是所有哭声能“感动”飞鸟，也不是所有美妙琴声能“打动”池鱼，是因为飞鸟和池鱼总是在听到这种声音后才获得了食物，因此，时间长，鸟和鱼就把这种声音和喂食意义联系在起当成回事儿了。随堂练习下列关于成语说法不正确项是成语是熟语中最重要最常用，它是人们长期使用后凝固下来固定词组。成语都是“四字格”形式原因有四音节符合汉文化中“以偶为佳”“以四言为正”审美要求四字格还体现了汉语声调特有节奏感和音乐美等。成语中蕴涵了丰富中国古代文化。成语中比较完整地保留了古代汉语词汇语法修辞等特征。答案成语并不都是四字格。下列关于熟语说法不正确项是惯用语歇后语谚语都属于熟语家族。歇后语是汉语种特殊熟语形式，般由两部分构成，有点像猜谜语，前半截是形象比喻......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而且大多都有定典故，加之有些成语中语素还含有生僻古义，这就造成了成语意蕴理解上难度。如果我们对成语意蕴不仔细辨析，就极易造成望文生义错误。如这部精彩电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄。年全国高考题在语文老师严格要求下，我逐渐改正了文不加点毛病。“万人空巷”指家家户户人都从巷里出来了，多用来形容庆祝欢迎等盛况。而句在使用时由于望文生义，把它误解为“人们都离开街巷回到家里”了，因而导致了使用错误。“文不加点”中“点”是“涂改”意思，整个成语意思是指文章气呵成，不用修改，形容文思敏捷写作技巧纯熟。而句在使用“文不加点”这条成语时，由于望文生义，把“点”误解成了“标点”，因而导致了使用错误。对象误用有些成语有特定使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作他用。如博物馆里保存着大量有艺术价值石刻作品，上面各种花鸟虫兽人物形象栩栩如生，美轮美奂。年全国高考题宿舍里六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华，风华正茂......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....但不能说“津津乐道着龙芯Ⅰ号研发成功”，而该句显然是把它误作为及物动词使用了。谦敬错位有些成语是谦词，只能对己有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，便会犯谦敬错位错误。如您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，定会使您蓬荜生辉。年全国高考题我总结自己成功经验，最重要条就是做到了海纳百川虚怀若谷。“蓬荜生辉”是谦词，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠字画等，而使自己非常光荣。其中“蓬荜”是谦称自己居室，“生辉”含有对别人或对别人东西赞誉。所以“蓬荜生辉”词只能对己，不能对人。否则，就有贬低别人抬高自己意思，显然句犯了谦词敬用错误。“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人敬意，只能对人。句却把它用在“我”身上，这就犯了敬词谦用错误。逻辑脱节使用成语应切合语句所陈述话题，如果在使用过程中背离了陈述话题，就会造成语义逻辑上脱节。如王大妈爱干净是这带出了名，家中各种物体总是摆设得有条不紊。面对困难，我与父母齐心协力，三足鼎立......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....收到成效小。而句却把它与语素完全相同而语素位置不同且语义完全相反成语“事半功倍”混淆了。语林趣话“孝行”是如何“感动”鸟儿太平广记诡诈类记载着这样件奇事初唐时，东海有个叫郭纯人，他母亲去世了，郭纯非常悲哀，经常哭他母亲。他这种孝行感天动地，连天上飞鸟在他哭母亲时候也成群地落在他家。这件事在当地时传扬开来，人们纷纷称赞郭纯这种孝行，说超乎寻常孝心是能感动神灵。县里州里知道了这件事，就上报朝廷，朝廷为表彰郭纯孝行就赐与匾额，要人们向郭孝子学习。但是也有人怀疑，每当郭纯哭母亲时飞鸟为什么群集其庭院经过番观察，骗局终于戳穿，原来每当郭纯哭时候，就往地下撒食物，久而久之，鸟习惯了，只要听到郭纯哭声，就知道有东西吃了，并不是郭纯“孝行”“感动”了什么神灵。宋朝有个叫吃了，并不是郭纯“孝行”“感动”了什么神灵。宋朝有个叫陈代善人，在他笔记扪虱新话里记载着则类似故事有个读书人在院子里挖了个养鱼池，放养了些鱼。尔后，他每次在池边弹琴时候，总是不断地往池中投放饵料，时间长了......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....成了同盟国要解决首当其冲问题。年全国高考题李梦优与三十年前同学张永同在昆明湖畔萍水相逢，他们高兴得热泪盈眶。句中，“首当其冲”意思是首先受到种势力攻击或遭受到种灾难，而该句在使用过程中，只断取了成语中“首”意思，而抛开了“受到攻击或遭受灾难”之意，使之与语境中“要解决”之意相悖。句中，“萍水相逢”意思是浮萍随水漂泊，聚散无定，比喻向来不认识人偶然相遇，而该句在使用过程中，只断取了成语中“相逢”意思，抛开了“向来不认识人”之意，使之与语境中“三十年前同学”之意相悖。形近混淆有成语与其他成语由于读音字形相近或具有些共同语素，在使用时极易混淆。如今年春节期间，山西地发生了起耸人听闻骇人听闻假酒案。年全国高考题计算机是种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着切工作都可以事倍功半，蹴而就。“耸人听闻”和“骇人听闻”仅字之差，但前者指故意说夸大或惊奇话，使人震惊后者指使人听了非常吃惊。前者强调是行为和目，后者强调是结果和反响。所以该句应用项......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....年全国高考题几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子拉上几个人就开始生产，于是大量垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。年全国高考题“趋之若鹜”比喻很多人争着前往，多含贬义。句把它用在“艺术爱好者”身上，就犯了“贬词褒用”错误。“雨后春笋”意思是“春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现”，是个褒义词。句用它来修饰“造假者”非法大量建造“垃圾食品厂”，就犯了“褒词贬用”错误。功能混乱每个成语由于自身词义和词性不同，因而在句子中语法功能也不同。如果对成语语法功能把握不准，就容易造成功能混乱错误。如成都五牛俱乐部二三线球队请主教练及外援都是清色德国人，其雄厚实力令其他甲球队望其项背。年全国高考题中科院计算机研究所研究员们津津乐道着“龙芯”Ⅰ号研发成功，这是我国首次拥有自主产权，又称“中国芯”。句中“望其项背”意思是能够望见别人颈项和脊背，表示赶得上或比得上，但其在语法上多用于否定式，所以应在其前加上“难以”或改用“望尘莫及”。句中“津津乐道”是个不及物动词......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这成语是用来形容高大华美，而且般多用于赞美新屋。句却用它来赞美精巧石刻作品，显然是用错了对象。“豆蔻年华”出自唐代诗人杜牧赠别诗“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，后来用“豆蔻年华”专指十三四岁少女。句把“豆蔻年华”用在十八九岁小伙子身上就闹出了笑话。轻重失度有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要求根据特定语言环境选用词义轻重适度成语，以避免大词小用或小词大用。如李老师当班主任年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。他设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。句中，“日理万机”意思是天之中要处理很多事务，常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多政务。这个成语词义很重，用在“李老师”身上就犯了“大词小用”毛病。句中，已指明“有些缺点”，再用“无可非议”就显得太轻了，应换用“无可厚非”不可多加责难。褒贬颠倒成语从感情色彩上可分为褒义中性贬义三种类型，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成贬词褒用或褒词贬用错误。如齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院画家竞相观摩......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....像谜底。谚语是在民间流传反映生产生活经验有深刻寓意语句。惯用语都有特定本意，显得形象。答案惯用语用是比喻义。下列各句中加点熟语使用不正确项是就连和东方文化八竿子打不着情人节愚人节，也大有席卷华夏之势。共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯存在都以其他案犯为条件。借用“拖泥带水”说法，他们互为萝卜，又互为泥土。在这种情况下，“拖泥带水”就不可避免。或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。答案项应该用“拔出萝卜带出泥”比喻个犯罪分子落网，带动了另个犯罪分子暴露。“拖泥带水”比喻做事不干净利落。项“八竿子打不着”比喻关系疏远或没有关系。项“饱汉不知饿汉饥”比喻不能设身处地为有困难人着想。项“不管白猫黑猫，能捉住老鼠就是好猫”切从实际出发形象化表述。这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨两位重量级人物出山，标准也就是这条，“不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫”。下列各句中加点熟语使用不正确项是这样企业......”。