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ppt 高考物理一轮总复习7.2电路电路的基本规律课件 144页(PPT文档) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考物理一轮总复习7.2电路电路的基本规律课件 144页(PPT文档)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....故当时电源输出功率最大,出。η。答案思考流过它电流和自身电阻思考思考考点含电容器电路分析方法技巧考点解读电容器简化处理简化电路时可以把电容器处电路作为断路,简化电路时可以去掉,求电荷量时在相应位置再补上。电阻简化处理电路稳定后,与电容器同支路电阻相当于导线。电荷变化量计算电路中电流电压变化可能会引起电容器充放电。若电容器两端电压升高,电容器将充电若电压降低,电容器将通过与它连接电路放电。可由计算电容器上电荷量变化。直流电路中电容和电阻在直流电路中,如果串联或并联了电容器应该注意,在与电容器串联电路中没有电流,所以电阻不起降压作用,但电路或部分电路欧姆定律进行推理。推理结果若与题述物理现象不符合,则故障不是发生在这部分电路若推理结果与题述物理现象符合,则故障可能发生在这部分电路,直到找出发生故障全部可能为止,此方法亦称排除法。典例透析例如下图是同学连接实验实物图,灯都不亮,他采用下列两种方法进行故障检查。应用多用电表直流挡进行检查,选择开关置于挡......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....红黑表笔分别接指针不动,灯断路指针偏转,灯短路断开开关,选欧姆挡,红黑表笔分别接指针不动,灯断路指针偏转最大,灯短路以上操作和判断正确是解析选用直流电压挡时,红黑表笔分别接高低电势点,若指针偏转,说明两点间有电压,其他地方完好而之间有断路若指针不偏转,说明两点电势相等,之间必短路,正确选直流电流挡时,由于电流表内阻很小,当灯属于断路故障时,电路中电流可能较大,因此可能烧坏电流表或电源等,故般不选用电流挡进行故障检测选欧姆挡时,已启用欧姆表内电源,必须将外电路电源断开,故是错误,而是正确,故选项正确。答案在如图所示电路中,开关闭合后,由于电阻元件发生短路或断路故障,电压表和电流表示数都增大,则可能出现下列哪种故障短路短路短路断路解析方法若短路,则电路中电流表将处于干路上,电压表测量电压,外电路只有个电阻,外电路总电阻变小,故干路电流增大,电流增大,电压表示数增大,电流表从支路变为干路,电流表示数增大,正确若短路,同理可得电压表示数增大,而电流表被短路,故电流表示数减小为零......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....根据局部电路电阻变化,确定电路外电阻外总如何变化。根据闭合电路欧姆定律总外总,确定电路总电流如何变化。由内总确定电源内电压如何变化。由内确定路端电压如何变化。确定支路两端电压及通过各支路电流如何变化。题组冲关合肥市模如图所示电路中,电压表都看做理想电表,电源内阻为。闭合开关,当把滑动变阻器滑片向端移动时电压表示数变大,电压表示数变小电压表示数变小,电压表示数变大电压表示数变化量大于电压表示数变化量电压表示数变化量小于电压表示数变化量解析当滑动变阻器滑片向端移动时,接入电路中增大,电压表和和均是并联,根据“串反并同”结论,可知电压表和示数均变大,故选项错误。设电压表示数为,电压表示数为,干路电流为,则有,则,根据“串反并同”结论可知减小,即,则,故选项正确。答案半导体材料导电性能受外界条件影响很大,有半导体在温度升高时其电阻减小得非常迅速,利用这种半导体材料可以制成体积很小热敏电阻。如图所示是火警报警系统部分电路,其中为热敏电阻,电流表为值班室显示器......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....当滑动变阻器滑片向左滑动时,以下说法中正确是灯变亮灯变亮电源输出功率可能减小电源总功率增大解析滑动变阻器滑片向左滑动,阻值增大,外电路总电阻增大,由闭合电路欧姆定律知,干路电流外减小,则灯变暗,路端电压增大,灯泡两端电压增大,灯变亮,则选项正确,选项错误电源输出功率外外外可能减小,电源总功率减小,则选项正确选项错误。答案如图所示,电源电动势,内电阻,定值电阻,滑动变阻器最大阻值为。思考电路中定值电阻消耗功率由哪些因素决定请分析当满足什么条件时,电阻消耗功率最大尝试计算消耗最大功率为多少思考分析当为多少时,消耗功率最大尝试计算最大功率是多少此时电源效率是多少思考进步分析当为多少时,电源输出功率最大尝试计算最大功率是多少此时电源效率是多少解析思考决定定值电阻消耗功率因素有两个流过它电流和自身电阻值。为定值电阻,当时,流过电流最大,电阻消耗功率最大此时。思考电源与定值电阻看成个电动势为,内阻“电源”,当时,滑动变阻器消耗功率最大。η。思考此题中为纯电阻电路当时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....只是问题变得更加复杂,遇到此类电路故障判断问题,首先要确定是哪个部分出现了什么问题,如果是短路则直接当成根导线处理,如果是断路则直接象开关样断开该条线路,由于电路结构破坏,需要重新绘画电路图。然后运用动态电路分析方法去分析,但要注意电路破坏后电表从支路转为干路还是干路转为支路,分析时要有理有据,常用有欧姆定律以及电阻串并联变化规律等。用仪器判断电路故障常用多用电表电压挡,因为操作既简便又安全,但要注意量程选取。在确认无电压情况下,才能用多用电表欧姆挡判断故障,而且要将待测元件与电路断开。题组冲关多选在如图所示电路中,闭合开关时,灯不亮,已经确定是灯泡断路或是短路引起,在不能拆开电路情况下开关可闭合,可断开,现用个多用电表直流电压挡直流电流挡和欧姆挡分别对故障电路做了如下检查并作出判断如下表所示次序操作步骤现象和结论闭合开关,选直流电压挡,红黑表笔分别接指针偏转,灯断路指针不偏转,灯短路闭合开关,选直流电流挡,红黑表笔分别接指针偏转,灯断路指针不偏转,灯短路闭合开关......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在测试间直流电压时,红表笔应接触填或。根据测试结果,可判定故障是。灯短路灯短路段断路段断路表测试点电压示数有示数有示数无示数有示数表测试点指针偏转情况多选将开关断开,再选择欧姆挡测试,测量结果如表所示,那么检查出故障是灯断路灯短路灯都断路间导线断路红表笔接,由图知电势高。提示高电势点电压表有示数,说明什么电压表无示数说明什么提示并联路段之外无断路或并联路段内无短路并联路段有断路或并联路段内有短路。尝试解答。应用多用电表判断电路故障,首先要正确使用多用电表,对多用电表而言,电流应从红表笔流入该表内,由题图能看出点电势高于点电势,知红表笔应接触。由表条件可知,间有示数,则干电池间无断路,故段断路,选项正确若灯短路或灯短路,不会造成灯都不亮,选项错误若段断路,则间不会有示数,选项错误。由表可知,间有定电阻但不是很大,灯既不短路也不断路,选项错误间存在很大电阻,表明间导线断路,选项正确间电阻为零,则灯短路,选项正确。总结提升电路中断路与短路故障分析方法判断电路故障时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在滑动变阻器滑片向右移动时,电源总功率定减小效率定增大内部损耗功率定减小输出功率定先增大后减小当外电阻增大时,试分析以下物理量如何变化电源总功率。电源内部损耗功率。电源效率。提示减小减小增大当外电阻多大时,电源输出功率最大提示当外电阻等于电源内阻时,输出功率最大。尝试解答选。滑片向右移动增加总增大总减小总总减小η外外外增大损减小。无法判断输变化情况,因为不知道与外数值关系。滑片向右移动时外电路电阻外增大,由闭合电路欧姆定律知总电流减小,由总可得总减小,故选项正确。根据η外外外可知选项正确。由损可知,选项正确。由输外图象,因不知道外初始值与关系,所以无法判断输变化情况,选项错误。总结提升电源输出最大功率问题处理方法对于电源输出最大功率问题,可以采用数学中求极值方法,也可以采用电源输出功率随外电阻变化规律来求解。但应当注意是,当待求最大功率对应电阻值不能等于等效电源内阻时,此时条件是当电阻值最接近等效电源内阻时,电源输出功率最大。题组冲关多选如图所示,闭合开关后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当热敏电阻所在处出现火情时,电流表电流报警器两端电压变化情况是变大,变大变大,变小变小,变大变小,变小解析根据题意可知热敏电阻特性为半导体材料特性,故当出现火情时,电阻随着温度升高其电阻减小得非常迅速,在电路中外电路电阻总值减小,根据闭合电路欧姆定律内外可知干路电流增大,由端内可知路端电压减小,电压表测量路端电压,因此变小,排除选项因干路电流增大,两端电压增大,而外电路电压减小,故和两端电压会减小,因此电流表示数会减小,正确。答案考点电路功率和效率问题拓展延伸考点解读电源总功率总外内出内。若外电路是纯电阻电路,则有总。电源内部消耗功率内内总出。电源输出功率对任意电路出总内。纯电阻电路,则有出。由上式可以看出当时,电源输出功率最大为。当时,随着增大输出功率越来越小。当时,随着增大输出功率越来越大。当出时,每个输出功率对应两个可能外电阻和,且。出与关系如图所示。电源效率任意电路η出总纯电阻电路η因此越大,η越大当时,电源有最大输出功率,效率仅为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....电压表示数将减小为零,由于外电路电阻减小,干路电流增大,支路电流也会增大,电流表示数将增大,错若断路,则电流表示数将减小为零,而外电路电阻因断路而增大,干路电流减小,通过电流减小,电压表示数减小,故错。方法二转化为动态分析问题,短路为减小,断路为增大。根据“串反并同”,应减小,无论怎样变化均不能达到题设要求,即短路,故选。答案“等效电源法”应用方法概述等效法是把复杂物理现象物理过程转化为简单物理现象物理过程来研究和处理种科学思想方法。常见类型物理量等效如等效电阻等效电源等效长度等效力等。过程等效如平抛运动可等效为水平方向匀速直线运动和竖直方向上自由落体运动。解题思路分析所研究问题是否属于等效问题。确定该问题属于哪类等效问题。分析问题等效后求解思路。如何将电源和它串联电阻组成新电源,如何将电源和它并联电阻组成新电源典题例证如图所示电路中,电源电动势为,内阻为,固定电阻,可变电阻全阻值为,若可变电阻器滑动触头由点滑至点......”

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