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ppt 高考物理一轮总复习1.1描述运动的基本概念课件 64页(完稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考物理一轮总复习1.1描述运动的基本概念课件 64页(完稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....请根据所学知识选择对情景分析和判断正确说法点火后即将升空火箭高速公路上沿直线高速行驶轿车为避免事故紧急刹车运行磁悬浮列车在轨道上高速行驶太空中空间站在绕地球匀速转动因火箭还没运动,所以加速度定为零轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大高速行驶磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大尽管空间站匀速转动,但加速度不为零解析点火后虽然火箭速度为零,但由于气体反冲力很大而使火箭具有很大加速度,错误加速度表示速度变化快慢,速度变化越快,加速度越大,正确个物体运动速度大,但速度不发生变化,如做匀速直线运动,则它加速度为零,错误曲线运动速度方向发生了变化,速度就发生了变化,所以定有加速度,正确。答案个质点做方向不变直线运动,加速度方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值位移逐渐增大,当加速度减小到零时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....位移大小路程路程路程是物体长度位置初位置末位置运动轨迹矢量标量小于等于速度和速率平均速度物体与发生这个位移所用比值公式,单位速度是,方向就是物体位移方向,表示物体在时间内平均快慢程度瞬时速度运动物体在或速度,表示物体在位置或时刻快慢程度速率瞬时速度大小叫速率,平均速率指物体通过路程和所用时间比值位移时间矢量位置时刻知识点三加速度Ⅱ定义速度与发生这变化所用比值定义式,单位方向与方向相同物理意义描述物体快慢物理量变化量时间速度变化速度变化对点激活质点和参考系多选年月日,国际泳联跳水系列赛第站北京站比赛展开第个比赛日角逐。有“定海神针”之称奥运会四金得主陈若琳带伤与师妹刘蕙瑕搭配,夺得女子双人米台冠军。在跳水比赛中,下列说法正确是教练在研究两人跳水中技术动作时,可将两人视为质点看台远方观众观看两人比赛时,可将两人视为质点两人在下落过程中,感觉水面在上升二人在下落过程中陈若琳感觉刘蕙瑕是静止解析教练在研究技术动作时,大小和形状对研究问题不可忽略,观看两人比赛也是如此如以两人为参考系......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表示物体在位置或时刻快慢程度。平均速度与瞬时速度联系瞬时速度是运动时间时平均速度。对于匀速直线运动,瞬时速度与平均速度相等。典例透析例河北衡水中学高三模拟多选如图所示,物体沿曲线轨迹箭头方向运动,四段曲线轨迹运动所用时间分别是。下列说法正确是物体在段平均速度为物体在段平均速度为段平均速度比段平均速度更能反映物体处于点时瞬时速度物体在点速度等于段平均速度请分析物体运动过程,明确各段轨迹位移大小及平均速度大小。段位移及平均速度大小。段位移及平均速度大小。提示物体在中间时刻瞬时速度是否等于此过程平均速度提示只有匀变速直线运动中间时刻瞬时速度才与此过程平均速度相等,非匀变速运动则不相等。尝试解答选。总结提升平均速度和瞬时速度三点注意求解平均速度必须明确是哪段位移或哪段时间内平均速度。是平均速度定义式,适用于所有运动。粗略计算时我们可以用很短时间内平均速度来求时刻瞬时速度。题组冲关质点沿直线方向做加速运动,它离开点距离随时间变化关系为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....由方向决定,而与方向无关是加速度定义式,加速度决定式是,即加速度大小由物体受到合力和物体质量共同决定,加速度方向由合力方向决定。加速度与速度关系典例透析例下列关于加速度描述中,正确是加速度在数值上等于单位时间里速度变化当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动速度方向为正时,加速度方向定为负速度变化越来越快时,加速度越来越小对于加速度描述,请回答加速度定义式及物理意义是什么加速度定义式。物理意义。提示描述物体速度变化快慢如何根据加速度和速度关系判断物体加速还是减速提示判断物体速度增加或减小,要看加速度与速度方向关系。二者同向,物体加速,反向则减速。加速度大小与物体速度及速度变化量无必然联系。尝试解答选。由加速度公式可知,加速度在数值上等于单位时间里速度变化,正确当加速度与速度方向相同时,速度增大,错误速度方向为正,加速度方向可以为正速度增加,也可以为负速度减小,错误加速度表示速度变化快慢,速度变化越来越快,加速度应越来越大,错误......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....两个光电门之间距离。答案名师点津本题中由于时间极短所以才能用平均速度表示瞬时速度,但并不是所有问题都能这样处理。针对训练根据速度定义式,当极短时,就可以表示物体在时刻瞬时速度,由此可知,当极短时,就可以表示物体在时刻瞬时加速度。上面用到物理方法分别是控制变量法微元法假设法等效法微元法类比法极限法类比法答案必考部分第章运动描述匀变速直线运动研究第讲描述运动基本概念主干梳理•激活思维知识点参考系质点Ⅰ参考系定义在描述物体运动时,用来作物体参考系选取参考系选取是,但选取参考系不同,结论往往,通常选为参考系参考系既可以是物体,也可以是物体比较两物体运动情况时,必须选参考任意不同地面运动静止同参考系质点定义用来代替物体有点把物体看作质点条件物体和对研究问题影响可以忽略不计质量大小形状知识点二位移速度Ⅱ位移和路程定义区别联系位移位移表示物体变化,它是从指向有向线段位移是,方向由初位置指向末位置路程是,没有方向般情况下......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当加速度减小到零时,位移达到最小值解析加速度减小并不代表速度减小了,只是说明单位时间内速度增加量小了,但仍是加速。答案极限思维法方法概述如果把个复杂物理全过程分解成几个小过程,且这些小过程变化是单。那么,选取全过程两个端点及中间极限来进行分析,其结果必然包含了所要讨论物理过程,从而能使求解过程简单直观,这就是极限思想方法。极限思维法只能用于在选定区间内所研究物理量连续单调变化单调增大或单调减小情况。常见类型用极限法求瞬时速度和瞬时加速度公式中当时是瞬时速度。公式中当时是瞬时加速度。解题思路选取研究过程段位移或段时间。判断本段时间是否可视为极短。如果可视为极短,用定义式或求解。典题例证为了测定气垫导轨上滑块加速度,滑块上安装了宽度为遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套数字毫秒计记录了遮光板通过第个光电门时间为,通过第二个光电门时间为,遮光板从开始遮住第个光电门到开始遮住第二个光电门时间为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....由方向决定,而与方向无关是加速度定义式,加速度决定式是,即加速度大小由物体受到合力和物体质量共同决定,加速度方向由合力方向决定。加速度与速度关系典例透析例下列关于加速度描述中,正确是加速度在数值上等于单位时间里速度变化当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动速度方向为正时,加速度方向定为负速度变化越来越快时,加速度越来越小对于加速度描述,请回答加速度定义式及物理意义是什么加速度定义式。物理意义。提示描述物体速度变化快慢如何根据加速度和速度关系判断物体加速还是减速提示判断物体速度位移大小为,平均速度,方向由指向,平均速率为。前内质点通过路程为,在第末到达点,则前内位移大小为,方向由指向,平均速度为,方向由指向,平均速率仍为。答案考点速度速度变化量和加速度关系对比分析考点解读速度速度变化量和加速度对比比较项目速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动快慢和方向,是状态量描述物体速度变化,是过程量描述物体速度变化快慢,是状态量定义式方向与位移同向......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则该质点在时瞬时速度和到间平均速度分别为解析由速度随时间变化关系公式可得时速度为由与关系得出各时刻对应位移,再利用平均速度公式可得到间平均速度为,故正确。答案多选质点沿边长为正方形轨道运动,每秒钟匀速移动,初始位置在边中点,由向运动,如图所示,分别是边中点,则下列说法正确是第末瞬时速度是前内平均速度为前内平均速率为前内平均速度为解析由题意质点每匀速移动可知,质点运动速率为,即在每时刻瞬时速率均为,每段时间内平均速率也均为。在内质点通过路程为,由运动到边中点,在第末瞬时速度大小为,方向由指向,瞬时速率为,前内位移大小为,平均速度,方向由指向,平均速率为。前内质点通过路程为,在第末到达点,则前内位移大小为,方向由指向,平均速度为,方向由指向,平均速率仍为。答案考点速度速度变化量和加速度关系对比分析考点解读速度速度变化量和加速度对比比较项目速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动快慢和方向,是状态量描述物体速度变化,是过程量描述物体速度变化快慢,是状态量定义式方向与位移同向......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....刘蕙瑕是静止。所以正确。答案平均速度和瞬时速度区别多选关于瞬时速度和平均速度,以下说法正确是般讲平均速度时,必须讲清楚是哪段时间或哪段位移内平均速度对于匀速直线运动,其平均速度跟哪段时间或哪段位移无关瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动瞬时速度是时刻速度,只有瞬时速度才能精确描述变速运动物体运动快慢解析平均速度是将段时间或段位移内运动等效为个匀速运动,因此应讲清楚是哪段时间或位移,选项正确。匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相同,与时间和位移无关,选项正确。平均速度只能粗略描述物体运动快慢,瞬时速度才能精确描述变速运动物体运动快慢,故错对。答案加速度和速度关系多选下列描述运动中,有可能是速度变化方向为正,加速度方向为负物体加速度增大,速度反而越来越小速度越来越大,加速度越来越小加速度既不与速度同向,也不与速度反向解析由可知,加速度方向就是速度变化方向,故选项不可能若加速度与速度方向相反,则选项可能若加速度与速度同向,则选项可能选项也可能......”

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