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ppt 八年级生物上册第三单元第二章第1节《根的生长》课件2(新版)冀教版PPT文档( 25页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级生物上册第三单元第二章第1节《根的生长》课件2(新版)冀教版PPT文档( 25页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由尖端次向上是根冠分生区成熟区伸长区分生区根冠成熟区伸长区根冠分生区伸长区成熟区分生区根冠伸长区成熟区下列结构中,使根不断长长是根冠和生长点伸长区和成熟区分生区和伸长区根冠和伸长区根尖中产生新细胞部位是根冠成熟区分生区伸长区农业生产中“蹲苗”“烤田”等措施,能促使植物根系向纵深发展原因是根向光性向水性向地性向肥性切推理都必须从观察与实验得来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根毛增大吸收面积小结根尖各部分结构特点和功能各部分名称细胞大小细胞形状排列状况主要功能根冠分生区伸长区成熟区大小大大不规则近正方形较长有根毛不整齐紧密整齐保护分生区分裂增生伸长部分吸收功能吸收水分和无机盐为什么在移栽幼苗时,般要带土带土移栽,可保护根毛不受损,利于移栽成活。知识点二根生长最快部位探究竟实验我们观察了根结构,下面开始探究根各个部分都是等量伸长生长么请你先思考几分钟,设计个实验......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只有少量根,但是年后,给花换盆时,却发现土壤中布满了毛茸茸根。你定很想知道•根是如何生长呢•根生长方向如何下面,我们就起来研究!!!学习目标•识别植物根尖基本结构,说出各部分主要功能•描述根生长原因•尝试探究根生长方向。知识点根尖结构和功能根尖指从根尖端到生有根毛段。根尖是根生长主要部位。探究竟观察活动从小麦幼苗上剪取段幼根,在光线明亮地方......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....当幼根长到左右,在幼根上画间距相等细线,让幼根继续生长。实验方法过段时间后,观察每段细线间距离变化,并分析根主要靠哪部分伸长。些天后总结根伸长区细胞体积增大最快。知识点三根伸长原因探究竟实验原因分生区原因二伸长区结果根长度增加。根伸长原因分生区细胞分裂,细胞数目增加。伸长区细胞伸长,细胞体积增大。知识点四根生长特性探究竟实验根向地性受地球引力和自身重力影响根向水性另外,根还具有向肥性......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....结合右图,认识根尖四个部分。根冠分生区伸长区成熟区活动低倍镜下观察根尖永久切片,观察各部分细胞大小形状和排列状况。根尖各部分结构有怎样特点和功能呢特点细胞较大,排列不够整齐。该区域细胞有什么特点有什么功能根冠功能保护作用。特点细胞很小,排列紧密,壁薄,核大,质浓。该区域细胞有什么特点有什么功能分生区功能分裂增生。特点细胞较长,排列比较整齐。该区域细胞有什么特点有什么功能伸长区功能伸长部分吸收功能。特点停止伸长,开始分化,形成导管根毛......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....只有少量根,但是年后,给花换盆时,却发现土壤中布满了毛茸茸根。你定很想知道•根是如何生长呢•根生长方向如何下面,我们就起来研究!!!学习目标•识别植物根尖基本结构,说出各部分主要功能•描述根生长原因•尝试探究根生长方向。知识点根尖结构和功能根尖指从根尖端到生有根毛段。根尖是根生长主要部位。探究竟观察活动从小麦幼苗上剪取段幼根,在光线明亮地方......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....根毛增大吸收面积小结根尖各部分结构特点和功能各部分名称细胞大小细胞形状排列状况主要功能根冠分生区伸长区成熟区大小大大不规则近正方形较长有根毛不整齐紧密整齐保护分生区分裂增生伸长部分吸收功能吸收水分和无机盐为什么在移栽幼苗时,般要带土带土移栽,可保护根毛不受损,利于移栽成活。知识点二根生长最快部位探究竟实验我们观察了根结构,下面开始探究根各个部分都是等量伸长生长么请你先思考几分钟,设计个实验......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....结合右图,认识根尖四个部分。根冠分生区伸长区成熟区活动低倍镜下观察根尖永久切片,观察各部分细胞大小形状和排列状况。根尖各部分结构有怎样特点和功能呢特点细胞较大,排列不够整齐。该区域细胞有什么特点有什么功能根冠功能保护作用。特点细胞很小,排列紧密,壁薄,核大,质浓。该区域细胞有什么特点有什么功能分生区功能分裂增生。特点细胞较长,排列比较整齐。该区域细胞有什么特点有什么功能伸长区功能伸长部分吸收功能。特点停止伸长,开始分化,形成导管根毛......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....当幼根长到左右,在幼根上画间距相等细线,让幼根继续生长。实验方法过段时间后,观察每段细线间距离变化,并分析根主要靠哪部分伸长。些天后总结根伸长区细胞体积增大最快。知识点三根伸长原因探究竟实验原因分生区原因二伸长区结果根长度增加。根伸长原因分生区细胞分裂,细胞数目增加。伸长区细胞伸长,细胞体积增大。知识点四根生长特性探究竟实验根向地性受地球引力和自身重力影响根向水性另外,根还具有向肥性......”

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