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八年级物理上册3.2乐音的三个特征课件(新版)教科版PPT文档(        17页) 八年级物理上册3.2乐音的三个特征课件(新版)教科版PPT文档( 17页)

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1、叫音量。决定因素响度与声源振动幅度有关。响度跟人与声源距离有关。三音色音色声音特色,称为音色,也叫音品。练习发声体在内振动次数叫做。音调是由发声体振动决定。音调越高音调越低。响度跟发声体有关响度越大,响度越小。响度还跟有关。用话筒说话是为了增大声音响度提高声音音调改善声音音色减小噪音频率频率频率越高频率越低振幅振幅越大振幅越小人到声源距离比较牛和蚊子叫声,叫声音调高,叫声响度大人听觉范围是超声波是指频率高于声音次声波是指频率低于声音夏天买西瓜,常常捧起来要轻轻敲击它,根据发出声音来判断它们好坏,这是利用了声音响度音调音色以上因素都有蚊子牛“闻其声而辨其人”,最重要是因为各人声音音量不同音调不同音色不同响度不同拿张硬纸片让它快些从木梳上划过,再让它从同木梳上慢点划过,则两次所发出声音响度不同音调不同音色不同三者都不同课下作业有人用筷子分别敲击装不同水杯子,可以演奏出美妙音乐,你知道为什么。

2、叫音量。决定因素响度与声源振动幅度有关。响度跟人与声源距离有关。三音色音色声音特色,称为音色,也叫音品。练习发声体在内振动次数叫做。音调是由发声体振动决定。音调越高音调越低。响度跟发声体有关响度越大,响度越小。响度还跟有关。用话筒说话是为了增大声音响度提高声音音调改善声音音色减小噪音频率频率频率越高频率越低振幅振幅越大振幅越小人到声源距离比较牛和蚊子叫声,叫声音调高,叫声响度大人听觉范围是超声波是指频率高于声音次声波是指频率低于声音夏天买西瓜,常常捧起来要轻轻敲击它,根据发出声音来判断它们好坏,这是利用了声音响度音调音色以上因素都有蚊子牛“闻其声而辨其人”,最重要是因为各人声音音量不同音调不同音色不同响度不同拿张硬纸片让它快些从木梳上划过,再让它从同木梳上慢点划过,则两次所发出声音响度不同音调不同音色不同三者都不同课下作业有人用筷子分别敲击装不同水杯子,可以演奏出美妙音乐,你知道为什么。

3、能感觉到声音大小叫做响度。也叫做音量。什么因素决定响度大小呢结论振幅决定响度。振幅越大,响度越大。响度还与距声源远近有关。想想男低音歌手放声歌唱时由女高音歌手轻声伴唱,那么他们谁音调高,谁响度大想想三音色音色是辨别不同发声体依据声音特色叫音色,也叫做音品,不同发声体音色不同。观察声波图形小结乐音三个特征音调响度音色。音调音调指乐音高低决定因素由声源振动频率决定。二响度响度人耳能感觉到声音大小,也叫音量。决定因素响度与声源振动幅度有关。响度跟人与声源距离有关。三音色音色声音特色,称为音色,也叫音品。练习发声体在内振动次数叫做。音调是由发声体振动决定。音调越高音调越低。响度跟发声体有关响度越大,响度越小。响度还跟有关。用话筒说话是为了增大声音响度提高声音音调改善声音音色减小噪音频率频率频率越高频率越低振幅振幅越大振幅越小人到声源距离比较牛和蚊子叫声,叫声音调高,叫声响度大人听觉范围是超声波。

4、乐音三个特征音乐欣赏高山流水结论悦耳声音叫做乐音。乐音三个特征•音调•响度•音色音调结论音调是指乐音高低。什么是音调音调高低与什么有关你能得出什么结论振动物体实验要求振动特点音调高低纸片快速划缓慢划橡皮筋拨动粗皮筋拨动细皮筋铁丝拨动粗铁丝拨动细铁丝音叉敲快快快快慢慢慢慢高高高高低低低低结论音调高低是由声源振动频率决定。声源振动越快,频率越高,音调越高声源振动越慢,频率越低,音调越低二响度定义人耳能感觉到声音大小叫做响度。也叫做音量。什么因素决定响度大小呢结论振幅决定响度。振幅越大,响度越大。响度还与距声源远近有关。想想男低音歌手放声歌唱时由女高音歌手轻声伴唱,那么他们谁音调高,谁响度大想想三音色音色是辨别不同发声体依据声音特色叫音色,也叫做音品,不同发声体音色不同。观察声波图形小结乐音三个特征音调响度音色。音调音调指乐音高低决定因素由声源振动频率决定。二响度响度人耳能感觉到声音大小,也。

5、乐音三个特征音乐欣赏高山流水结论悦耳声音叫做乐音。乐音三个特征•音调•响度•音色音调结论音调是指乐音高低。什么是音调音调高低与什么有关你能得出什么结论振动物体实验要求振动特点音调高低纸片快速划缓慢划橡皮筋拨动粗皮筋拨动细皮筋铁丝拨动粗铁丝拨动细铁丝音叉敲快快快快慢慢慢慢高高高高低低低低结论音调高低是由声源振动频率决定。声源振动越快,频率越高,音调越高声源振动越慢,频率越低,音调越低二响度定义人耳能感觉到声音大小叫做响度。也叫做音量。什么因素决定响度大小呢结论振幅决定响度。振幅越大,响度越大。响度还与距声源远近有关。想想男低音歌手放声歌唱时由女高音歌手轻声伴唱,那么他们谁音调高,谁响度大想想三音色音色是辨别不同发声体依据声音特色叫音色,也叫做音品,不同发声体音色不同。观察声波图形小结乐音三个特征音调响度音色。音调音调指乐音高低决定因素由声源振动频率决定。二响度响度人耳能感觉到声音大小,也。

6、乐音三个特征音乐欣赏高山流水结论悦耳声音叫做乐音。乐音三个特征•音调•响度•音色音调结论音调是指乐音高低。什么是音调音调高低与什么有关你能得出什么结论振动物体实验要求振动特点音调高低纸片快速划缓慢划橡皮筋拨动粗皮筋拨动细皮筋铁丝拨动粗铁丝拨动细铁丝音叉敲快快快快慢慢慢慢高高高高低低低低结论音调高低是由声源振动频率决定。声源振动越快,频率越高,音调越高声源振动越慢,频率越低,音调越低二响度定义人耳能感觉到声音大小叫做响度。也叫做音量。什么因素决定响度大小呢结论振幅决定响度。振幅越大,响度越大。响度还与距声源远近有关。想想男低音歌手放声歌唱时由女高音歌手轻声伴唱,那么他们谁音调高,谁响度大想想三音色音色是辨别不同发声体依据声音特色叫音色,也叫做音品,不同发声体音色不同。观察声波图形小结乐音三个特征音调响度音色。音调音调指乐音高低决定因素由声源振动频率决定。二响度响度人耳能感觉到声音大小,也。

参考资料:

[1]高考数学一轮总复习8.8曲线与方程课件 51页(定稿)(第51页,发表于2022-06-24 20:55)

[2]高考数学一轮总复习3.2同角三角函数的基本关系课件 54页(完稿)(第54页,发表于2022-06-24 20:55)

[3]高考数学一轮总复习4.4数系的扩充与复数的引入课件 50页(完稿)(第50页,发表于2022-06-24 20:55)

[4]高考数学一轮总复习2.11变化率与导数、导数的计算课件 54页(定稿)(第54页,发表于2022-06-24 20:55)

[5]高中政治第三单元第7课第1框处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣课件新人教版必修2PPT文档(定稿)(第48页,发表于2022-06-24 20:55)

[6]高考数学一轮总复习2.9函数与方程课件 51页(定稿)(第51页,发表于2022-06-24 20:55)

[7]高考数学一轮总复习5.1数列的概念与简单表示法课件 64页(完稿)(第64页,发表于2022-06-24 20:55)

[8]高考数学一轮总复习4.3平面向量数量积及平面向量应用举例课件 56页(定稿)(第56页,发表于2022-06-24 20:55)

[9]高中物理2.8_2.9多用电表的原理课件新人教版选修3_1 85页(完稿)(第85页,发表于2022-06-24 20:55)

[10]高考数学一轮总复习10.8二项分布及其应用课件 56页(定稿)(第56页,发表于2022-06-24 20:55)

[11]高考数学一轮总复习2.4函数的奇偶性与周期性课件 52页(完稿)(第52页,发表于2022-06-24 20:55)

[12]高中语文第三单元第10课游褒禅山记课件新人教版必修2 89页(定稿)(第89页,发表于2022-06-24 20:55)

[13]高中政治第一单元第2课第4框民主监督守望公共家园课件新人教版必修2PPT文档(定稿)(第47页,发表于2022-06-24 20:55)

[14]高考物理一轮总复习8.1磁场及其对电流的作用课件 115页(PPT文档)(第115页,发表于2022-06-24 20:55)

[15]高考数学一轮总复习9.2随机抽样课件PPT文档(定稿)(第49页,发表于2022-06-24 20:55)

[16]高考物理一轮总复习9.4电磁感应规律的综合应用(二)(动力学和能量)课件 122页(PPT文档)(第122页,发表于2022-06-24 20:55)

[17]高考数学一轮总复习4.2平面向量基本定理及其坐标运算课件 51页(完稿)(第51页,发表于2022-06-24 20:55)

[18]高考物理一轮总复习7.2电路电路的基本规律课件 144页(PPT文档)(第144页,发表于2022-06-24 20:55)

[19]高考数学一轮总复习8.4直线与圆、圆与圆的位置关系课件 56页(完稿)(第56页,发表于2022-06-24 20:55)

[20]高中语文第三单元第9课赤壁赋课件新人教版必修2 83页(定稿)(第83页,发表于2022-06-24 20:55)

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