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ppt 三年级语文上册《惊弓之鸟》课件4沪教版PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《三年级语文上册《惊弓之鸟》课件4沪教版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....因为,所以拼命往高处飞。因为,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就。练习大雁因为,所以飞得慢。受过箭伤它因为,所以叫得悲惨。孤单失群它听到弦响,因为,所以拼命往高处飞。心里害怕因为,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就。使劲掉了下来大雁因为受过箭伤,所以飞得慢。它因为孤单失群,所以叫得悲惨。它听到弦响,因为心里害怕,所以拼命往高处飞。因为使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。又快又急摔得快更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行同伴。大雁迁徙时候会排成字或“人”字。惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁大吃惊本事拉弦悲惨愈合孤单失群裂开疼痛更羸你觉得更羸是个什么样人你从哪些语句中感受到呢魏国有名射箭能手是。更羸羸赢羸ē擅长种技能人。更羸是古时候魏国有名射箭能手。更羸是古时候魏国能手。更羸是古时候魏国射箭能手。更羸是古时候魏国有名射箭能手。更羸说“它飞得慢,叫声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。”更羸看到了什么用画出来。更羸听到了什么用画出来。更羸是怎样进行分析用画出来。更羸看到它飞得慢......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以拼命往高处飞。因为使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。又快又急摔得快更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。更羸说“它飞得慢,叫声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。”结果原因“惊弓之鸟”意思受到弓箭惊吓鸟。比喻受过惊吓后,遇到点情况就害怕不得了人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....更羸羸赢羸ē擅长种技能人。更羸是古时候魏国有名射箭能手。更羸是古时候魏国能手。更羸是古时候魏国射箭能手。更羸是古时候魏国有名射箭能手。更羸说“它飞得慢,叫声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。”更羸看到了什么用画出来。更羸听到了什么用画出来。更羸是怎样进行分析用画出来。更羸看到它飞得慢。更羸听到叫声音很悲惨。更羸分析飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。练习大雁因为,所以飞得慢。它因为,所以叫得悲惨......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....右手拉弦,只听得“嘣”声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。又快又急摔得快更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。更羸说“它飞得慢,叫声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。”结果原因“惊弓之鸟”意思受到弓箭惊吓鸟。比喻受过惊吓后,遇到点情况就害怕不得了人。掩耳盗铃邯郸学步守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齿大雁又称野鹅,大型候鸟,每到秋天就从北方飞到南方去,春天又从南方飞回北方,般都成群结对飞行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....叫声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。”结果原因“惊弓之鸟”意思受到弓箭惊吓鸟。比喻受过惊吓后,遇到点情况就害怕不得了人。掩耳盗铃邯郸学步守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马不学无术脱颖而出入木三分八仙过海天衣无缝不名钱对牛弹琴画龙点晴盲人摸象开卷有益你知道吗伤口裂开了,所以就。使劲掉了下来大雁因为受过箭伤,所以飞得慢。它因为孤单失群,所以叫得悲惨。它听到弦响,因为心里害怕,所以拼命往高处飞。因为使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。更羸并不取箭......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....它听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。”结果原因“惊弓之鸟”意思受到弓箭惊吓鸟。比喻受过惊吓后,遇到点情况就害怕不得了人。掩耳盗铃邯郸学步守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马不学无术脱颖而出入木三分八仙过海天衣无缝不名钱对牛弹琴画龙点晴盲人摸象开卷有益你知道吗大雁又称野鹅,大型候鸟,每到秋天就从北方飞到南方去,春天又从南方飞回北方,般都成群结对飞行。属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行同伴。大雁迁徙时候会排成字或“人”字......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....所以就。使劲掉了下来大雁因为受过箭伤,所以飞得慢。它因为孤单失群,所以叫得悲惨。它听到弦响,因为心里害怕,所以拼命往高处飞。因为使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。又快又急摔得快更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。更羸说“它飞得慢,叫声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛叫得悲惨,因为它离开同伴......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....更羸分析飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。练习大雁因为,所以飞得慢。它因为,所以叫得悲惨。它听到弦响,因为,所以拼命往高处飞。因为,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就。练习大雁因为,所以飞得慢。受过箭伤它因为,所以叫得悲惨。孤单失群它听到弦响,因为,所以拼命往高处飞。心里害怕因为,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就。使劲掉了下来大雁因为受过箭伤,所以飞得慢。它因为孤单失群,所以叫得悲惨。它听到弦响,因为心里害怕,所以拼命往高处飞。因为使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。更羸并不取箭......”

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