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ppt 七年级历史上册第6课春秋战国的纷争课件新人教版(2) ㊣ 精品文档 值得下载

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《七年级历史上册第6课春秋战国的纷争课件新人教版(2)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....稍向西倾,倾度在冲积平原和倾斜平原毗连地带形成下湿地,在王都逮村车辋下丁里带,有较大面积显中度盐渍化,局部地带成沼泽地。气候气象榆次气候属于暖温带大陆性季风气候。四季分明,雨热同季。春季温度回升快,晴朗天气多夏季温度高,降水较多秋季温度逐渐下降,降水量减少冬季寒冷干燥,降水量少。据多年资料统计,年平均气温为,年极端最高气温为,年极端最低气温为,最暖月月平均气温为,最冷月月平均气温。年平均降水量为,降水量变化较大,年内分布极不均匀,年内降水主要集中在月份。年均相对湿度为,年均蒸发量为,是年均降水量倍。年日照时数小时年均地面温度为,全年最大冻土深度。全年最多风向为,次多风向为,全年静风频率为,全年平均风速为,最大风速为。地质与地震榆次处于太行山脉与晋中盆地接触地带,是山西台地部分......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....平原区含水层层次多,厚薄不均匀,般含水量水层厚左右。浅层含水组底板,自北向南,由东向西向盆地中心逐渐加深,地下水位相应变浅。潇河灌区多年接受地表水灌溉,水位多小于,潜水蒸发严重,形成大片次生盐碱地。土壤植被榆次地带性土壤以褐土类型为主。在全市范围内海拔广大区域均匀分布,由高到低依次为山地淋溶褐土山地褐土褐土性淡褐土。榆次隐域性土壤都在汾河级阶地和潇河阶地地形部位上,海拔之间,其土壤类型为半水成型潴育性土壤,浅色草甸土盐化浅色草甸土草甸盐土诸土壤类型。四社会环境条件晋中市国民经济和社会发展“十五”计划指出,到年,基本形成布局合理互相衔接组织管理有保证本项目建设,晋中市盲聋人学校成立了项目建设领导小组,以负责项目总体协调和计划安排项目资金落实,以及工程进度工程质量资金安排和工程验收等全面管理......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我省企事业单位职工中残疾人比例不应低于。对于这指令性标准,企事业单位往往处于两难境地方面要落实政府要求,另方面要提高职工队伍素质,要凭能力上岗。特殊教育发展对培养高层次高素质残疾人才,将在政府和企事业单位之间搭建起解决矛盾桥梁,使得政府社会学校企事业单位乃至家庭等各个层面实现“多赢”“共赢”。三项目建设必要性社会发展需要在中央“十五”规划建议中,提出教育优先发展,注重强调重视农村教育发展,强调重视弱势群体教育就业分配等各方面,强调重视各区域领域和谐发展,强调建立科学发展观。中非教育部长论坛宣言呼吁各发展中国家“要优先发展教育事业,提供充足而平等教育机会”,“发展中国家应不遗余力地优先发展基础教育,确保儿童,不论男女,均享有定年限教育,特别要重视农村儿童”残障人士等弱势群体基本教育权益保障问题,以确保教育平等性和民主性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....其中综合楼平方米,层为餐厅,二至四层为学生宿舍,五层为多功能厅及会议室综合楼配套用房平方米,为厨房及配餐间。二场地概况建设地点学校位于山西省榆次区迎宾街号,晋中市盲聋人学校院内。场地土地权属类别及占地面积场址土地属公共服务设施用地,土地权属为国有土地,权属无争议。学校占地平方米,晋中市盲聋人学校建设场地基本条件较好,符合建设要求。三自然条件地形地貌榆次境内地形总体为东高西低,包括了不同地貌单元,从东部基岩山区向西经黄土丘陵台塬区到洪积平原区,依据海拔从高到低分成中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区三个类型。海拔高度约为。中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区面积分别占全市总面积。项目所在区域位于平原区,本区呈堆积地形,分为洪积倾斜平原区,冲积平原区和河谷地区。冲积平原区颁在市境西部,即要村王都褚村演武王村以西地带,是潇河和汾河冲积物堆积而成......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....东部为黄土丘陵和基岩山地,山区碎屑岩碳酸盐岩广布,在构造风化作用及地下水等诸因素作用下,岩石产生裂隙和岩溶,为地下水储存创造了条件。山区基岩风化碎悄物质被流水搬运到盆地中堆积起来,形成了晚新生界巨厚松散堆积物。这些堆积物孔隙发育,相互贯通,补给条件好,蕴藏了丰富孔隙水。根据含水层介质岩性特征和地下水贮存条件,境内地下水分为碎屑岩夹碳酸盐岩裂隙岩溶水碎屑岩裂隙水和松散岩类孔隙水等三大类。以基岩裂隙水为主,山前洪积层潜水次之,其余还有少量冲沟洪积层潜水。地下水补给来源主要是大气降水。项目所在区域地下水属松散岩类孔隙水,含水层为新第四系新第三系松散堆积物,含水盐层埋深和水动力特征,分为以内浅层潜水和中层承压水。项目所在区域地下水属松散岩类孔隙水中浅层潜水,含水层为新第四系新第三系松散堆积物......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....前寒武纪古老地层为本区稳定基层,其地层大部分是二迭纪砂岩。黄土台地及平原区均属第四纪松散深切,形成多级侵蚀阶地,冲沟发育,黄土台地被冲沟切割支离破碎,冲沟仍在下切发育。新生界第四系在市境分布面积广,出露地层全,岩相变化大,项目所在地为全新统。主要为近代河流冲积物,多构成现代河流河床,河漫滩及级阶地堆积物和大小不等洪积积扇。岩性主要为亚砂土,亚粘土夹各种粒度砂层及卵砾层。项目所在地为亚砂土,夹中厚层中细砂,愈近边山粗粒相成分愈多,愈远离山区细粒成分愈多厚度。本地区地震裂度为度。水文地表水榆次属黄河流域汾河系,本地区内主要河流是潇河。潇河发源于昔阳县西南马道岭,经寿阳榆次清徐和太原南郊,在太原南郊马村汇入汾河,全长,河床宽为,流域面积。潇河在榆次市境内长约,按水文分析为亿。据潇河大坝实测资料,年径流量为亿,洪峰流量般为,枯水期水流量仅......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....盲聋学生入学率有了较大幅度上升。但学生宿舍严重紧张,许多残疾孩子无法入学。因此,此项目实施对晋中市社会发展需要特殊教育事业发展需要晋中市盲聋人学校自身发展需要,是完全必要。四项目建设可行性符合国家建设项目有关政策在中央“十五”规划建议中,提出教育优先发展,注重强调重视农村教育发展,强调重视弱势群体教育就业分配等各方面,强调重视各区域领域和谐发展,强调建立科学发展观因此,本项目建设是符合国家政策和投资方向。基础条件有保证晋中市盲聋人学校给水排水电力电讯供暖道路等基础设施条件完善,具备本项目建设条件,水源电力交通通讯等基础条件均满足需要。组织管理有保证本项目建设,晋中市盲聋人学校成立了项目建设领导小组,以负责项目总体协调和计划安排项目资金落实,以及工程进度工程质量资金安排和工程验收等全面管理。第三章建设规模及建设条件建设规模建设综合楼栋综合楼配套用房栋......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....教育现代化已列入了各级各类学校重要工作议程。盲聋弱智儿童少年,由于他们生理上缺陷,导致心理上缺陷及文化知识上不完整性。将这类残疾儿童少年培养成有用之才,让他们能在四个现代化建设中作出应有贡献,必须对他们实施特殊教育。通过这种特殊教育弥补他们生理心理等方面缺陷。要保质保量地实现这目标,在当前经济发展科技进步条件下,用现代教育思想武装每位教育工作者,建设具有现代设施学校,用现代教育手段进行教学是十分必要,这种必要性比普通学校更为突出,更为迫切。晋中市盲聋人学校学校自身发展需要晋中市盲聋人学校始建于年,位于山西省榆次区迎宾街号,占地面积平方米,现有建筑面积平方米。是晋中市唯所集盲聋幼儿语训小学初中高中等学段为体综合性特殊教育学校。学校现有教职工人,其中教师人,职工人。学校现有教学班个,其中盲班个,聋班个,在校学生余人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....建筑总面积平方米。其中综合楼平方米,层为餐厅,二至四层为学生宿舍,五层为多功能厅及会议室综合楼配套用房平方米,为厨房及配餐间。二场地概况建设地点学校位于山西省榆次区迎宾街号,晋中市盲聋人学校院内。场地土地权属类别及占地面积场址土地属公共服务设施用地,土地权属为国有土地,权属无争议。学校占地平方米,晋中市盲聋人学校建设场地基本条件较好,符合建设要求。三自然条件地形地貌榆次境内地形总体为东高西低,包括了不同地貌单元,从东部基岩山区向西经黄土丘陵台塬区到洪积平原区,依据海拔从高到低分成中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区三个类型。海拔高度约为。中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区面积分别占全市总面积。项目所在区域位于平原区,本区呈堆积地形,分为洪积倾斜平原区,冲积平原区和河谷地区。冲积平原区颁在市境西部,即要村王都褚村演武王村以西地带......”

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