帮帮文库

ppt 高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档( 20页) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:52

《高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档( 20页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....倒行逆施叫嚣“边国”“中台”“公投立宪”妄图分裂祖国。李登辉陈水扁国际反华势力和平统两大阻力势力年月日下午,陈水扁主持“国安高层会议”表示,“国家统委员会”终止运作“国家统纲领”终止适用。月日上午,陈水扁批示“同意国家统委员会终止运作,不再编列预算,原负责业务人员归建国家统纲领终止适用,并依程序送交行政院查照。”台湾“中央社”报道走向当今台湾局势明月何时照我明天大陆与台湾前途是光明道路是曲折祖国发展与繁荣中华儿女共同心愿“国两制”构想两岸交流加强国际公认势力国际反华势力有利因素不利因素统问题由来解决之道统之路澳门台湾香港国两制港澳顺利回归台湾问题有待解决小结理论到实践年元旦告台湾同胞书中说“在解决统问题时,尊重台湾现状和台湾各界人士意见......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....望我大陆大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫山之上,国有殇!年告台湾同胞书对“国两制”形成作了准备年叶剑英“谈话”正式构建了“国两制”基本框架年邓小平明确提出和全面阐述“国两制”方针年月六届人大二次会议政府工作报告使“国两制”成了具有法律效力和法律保证国策。酝酿阶段具体化阶段法制化阶段“国两制”构想形成过程完善阶段年“国两制”构想含义及内涵含义个国家,两种制度内涵具体说,就是在统中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,台湾香港澳门实行资本主义制度。制度可以不同,但在国际上代表中国,只能是中华人民共和国。祖国统后,台湾特别行政区可以有自己性,可以实行同大陆不同制度。司法,终审权不须到北京。台湾还可以有自己军队,只是不能构成对大陆威胁......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....宣称即使面临战争,也要继续把台湾发展成为个“主权国家”。他将继续实施两年内制定“新宪法”计划。陈水扁在接受英国广播公司访问时誓言推动台湾修改“宪法”计划,并重申台湾是个“国家”“新宪法”不会影响统和问题。分子在国际反华势力支持下,倒行逆施叫嚣“边国”“中台”“公投立宪”妄图分裂祖国。李登辉陈水扁国际反华势力和平统两大阻力势力年月日下午,陈水扁主持“国安高层会议”表示,“国家统委员会”终止运作“国家统纲领”终止适用。月日上午,陈水扁批示“同意国家统委员会终止运作,不再编列预算,原负责业务人员归建国家统纲领终止适用,并依程序送交行政院查照。”台湾“中央社”报道走向当今台湾局势明月何时照我明天大陆与台湾前途是光明道路是曲折祖国发展与繁荣中华儿女共同心愿“国两制”构想两岸交流加强国际公优势对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....国防部长徐向前宣布停止炮击,从而实现了两岸年来真正停火。年后,海峡两岸民间交往开始。年月,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“九二共识”。年,全国人民代表大会审议并通过中华人民共和国台湾同胞投资保护法,以推动两岸经济交流与合作。年月,江泽民发表为促进祖国统大业完成而继续奋斗重要讲话,是解决台湾问题纲领性文件。海峡两岸关系进展大陆努力国民党主席连战访问大陆亲民党主席宋楚瑜访问大陆新党主席郁慕明访问大陆度尽劫波兄弟在相逢笑泯恩仇台湾探亲团登上长城台湾彰化师大与山东师大学术交流台胞搭乘“同安”号直航厦门反中华儿女盼统陈水扁月日接受华盛顿邮报专访时,宣称即使面临战争,也要继续把台湾发展成为个“主权国家”。他将继续实施两年内制定“新宪法”计划。陈水扁在接受英国广播公司访问时誓言推动台湾修改“宪法”计划,并重申台湾是个“国家”“新宪法”不会影响统和问题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....靠港!爸爸草鞋优势对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少人。王维今逢盛世倍思亲,遍觅中华少人仿写请思考“少人”指什么为什么少了人三国孙权派卫温到夷洲元朝台湾称琉球,归澎湖巡检司管辖年郑成功收复台湾年康熙帝统台湾,后设台湾府年清政府设台湾行省年日本侵占台湾,人民反割台斗争年国民政府代表中国收回台湾年国民政府败退台湾历史铭刻血脉相连本是同根生昨天大陆与台湾我本将心向明月今天大陆与台湾大陆态度和平统国两制岛内态度国际社会反对渴望统支持中阻挠干扰年元旦,国防部长徐向前宣布停止炮击,从而实现了两岸年来真正停火。年后,海峡两岸民间交往开始。年月,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“九二共识”。年,全国人民代表大会审议并通过中华人民共望大陆葬我于高山之上兮,望我故乡故乡不可见兮,永不能忘......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....阻碍海峡两岸关系发展最大障碍是美国向台湾出售大量先进武器台湾当局新领导人拒绝承认个中国原则日本对台湾暗中支持台湾人民害怕影响到自己利益材料年月日召开十届全国人大三次会议审议通过了反分裂国家法。这部法律明确规定,为了反对和遏制分裂势力分裂国家,促进祖国和平统,维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家丳权和领土完整,维护中华氐族根本利益,根据宪法制定本法。材料二近日,陈搴扁向日本媒体宣称 ঁ以“反并吞法”或举办“反制公投”,对抗大陆“反分裂国家法”。陈水扁言论出,便遭到海内外舆论Ǵ谴责。“陈水扁言论出,便遭到海内外舆论致谴责”说明了什 ่反分裂国家法这部泔律颁布有何重要意义草鞋是船,爸爸是帆。远远故乡在召唤,满载半个世纪漂泊沧桑......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....宣称即使面临战争,也要继续把台湾发展成为个“主权国家”。他将继续实施两年内制定“新宪法”计划。陈水扁在接受英国广播公司访问时誓言推动台湾修改“宪法”计划,并重申台湾是个“国家”“新宪法”不会影响统和问题。分子在国际反华势力支持下,倒行逆施叫嚣“边国”“中台”“公投立宪”妄图分裂祖国。李登辉陈水扁国际反华势力和平统两大阻力势力年月日下午,陈水扁主持“国安高层会议”表示,“国家统委员会”终止运作“国家统纲领”终止适用。月日上午,陈水扁批示“同意国家统委员会终止运作,不再编列预算,原负责业务人员归建国家统纲领终止适用,并依程序送交行政院查照......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....遍插茱萸少人。王维今逢盛世倍思亲,遍觅中华少人仿写请思考“少人”指什么为什么少了人三国孙权派卫温到夷洲元朝台湾称琉球,归澎湖巡检司管辖年郑成功收复台湾年康熙帝统台湾,后设台湾府年清政府设台湾行省年日本侵占台湾,人民反割台斗争年国民政府代表中国收回台湾年国民政府败退台湾历史铭刻血脉相连本是同根生昨天大陆与台湾我本将心向明月今天大陆与台湾大陆态度和平统国两制岛内态度国际社会反对渴望统支持中阻挠干扰年元旦,国防部长徐向前宣布停止炮击,从而实现了两岸年来真正停火。年后,海峡两岸民间交往开始。年月,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“九二共识”。年,全国人民代表大会审议并通过中华人民共和国台湾同胞投资保护法,以推动两岸经济交流与合作。年月,江泽民发表为促进祖国统大业完成而继续奋斗重要讲话,是解决台湾问题纲领性文件......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....共同发展•两制主体是什么国两制主体是社会主义•国两制在台湾与港澳地区政策是否样•实行国两制,台湾与港澳有所不同•实行国两制有没有时间和政策保障实行国两制长期不变,且有法律保证中英会谈联合声明胜利回归澳门回归历程联合声明胜利回归香港回归历程二统脚步中华人民共和国香港特别行政区基本法中国政府为什么能成功解决香港澳门问题前提条件根因国力强大关键因素国两制构想法律依据联合声明以及特别行政区基本法群众基础渴望回归撒切尔夫人在她回忆录中谈到中英联合声明时也承认对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同个不愿妥协和实力上远占优势对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少人。王维今逢盛世倍思亲,遍觅中华少人仿写请思考“少人”指什么为什么少了人三国孙权派卫温到夷洲元朝台湾称琉球......”

下一篇
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
1 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
2 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
3 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
4 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
5 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
6 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
7 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
8 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
9 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
10 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
11 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
12 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
13 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
14 页 / 共 20
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
高中历史专题四“一国两制”课件人民版必修1PPT文档(        20页)
15 页 / 共 20
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批